EVALUACIÓN DE DIAGNOSTICO CIENCIAS NATURALES SEXTO BÁSICO
Nombre: ____________________________ Curso: 6° _____ Fecha:
___/03/2025
OBJETIVO: Determinar el grado de conocimiento y habilidades obtenidas por los
y las estudiantes en niveles inferiores al que cursan actualmente.
INSTRUCCIONES:
1. Trabaja en forma clara y ordenada.
2. Antes de responder, lee atentamente el enunciado.
3. Antes de seleccionar la alternativa, lee todas las opciones
Puntaje Total: 50 puntos Tiempo: 90 minutos 60% de
exigencia
Ítem I: Seres vivos y salud
Selección única: Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa
correcta. (1pts c/u)
1.- ¿Qué está representado en la imagen?
a) Un tejido.
b) Un órgano.
c) Una célula.
d) Un grano de trigo.
2.- ¿Cuál es la función del sistema circulatorio en el cuerpo humano?
a) Transportar el oxígeno y nutrientes a las células eliminando desechos
metabólicos.
b) Realizar el intercambio de gases en el organismo.
c) Bombear la sangre a todo el cuerpo.
d) Producir glóbulos rojos.
3.- ¿Qué sucedería si no llega sangre oxigenada a un órgano vital de tu
organismo?
a) Existiría dificultad para moverse y en los casos más graves un daño
cerebral.
b) Se realizaría un intercambio de gases en el cuerpo humano para ayudar
al órgano.
c) No tiene mayor impacto, porque los órganos tienen independencia para
funcionar.
d) Las células dejan de funcionar correctamente alterando el funcionamiento
del órgano.
4.- ¿Cuál de las siguientes es una característica de todos los seres vivos?
a) Están constituidos por varias células.
b) Tienen órganos que se agrupan en sistemas.
c) Están conformados por al menos una célula.
d) Tienen tejidos que se conforman órganos.
5.- ¿Qué adaptación permite a los peces obtener oxígeno del agua?
a) Pulmones
b) Branquias
c) Piel húmeda
d) Patas palmeadas
6.- ¿Cuál es el nombre de la parte del aparato digestivo que se describe a
continuación?
a) Hígado.
b) Esófago.
c) Intestino delgado.
d) Glándulas salivales.
7.- ¿Qué proceso permite a las plantas producir su propio alimento?
a) Respiración
b) Fotosíntesis
c) Transpiración
d) Germinación
8.- ¿Cuál es la función principal de la fotosíntesis en las plantas?
a) Obtener agua del suelo.
b) Producir su propio alimento.
c) Liberar oxígeno al ambiente.
d) d) Todas las anteriores.
9.- ¿Cuál es el mayor aporte nutricional de las frutas y verduras para nuestro
organismo?
a) Aportan lípidos.
b) Aportan proteínas.
c) Aportan vitaminas y fibra.
d) Aportan hidratos de carbono.
10.- ¿Cuál es el mayor aporte nutricional de las frutas y verduras para nuestro
organismo?
a) Aportan lípidos.
b) Aportan proteínas.
c) Aportan vitaminas y fibra.
d) Aportan hidratos de carbono.
11.- ¿Para qué se usan los desinfectantes, como por ejemplo el alcohol?
a) Para limpiar y es de bajo costo.
b) Para tener un aroma muy agradable.
c) Para pulir metales y darles brillo.
d) Para eliminar los microorganismos evitando el desarrollo de
enfermedades.
12.- ¿Por qué el humo del cigarrillo es tan dañino para la salud?
a) No es malo, al contrario, ayuda a superar estados de ansiedad.
b) Porque las sustancias químicas que contienen son tóxicas.
c) Porque tiene dióxido de carbono y contamina.
d) Porque la nicotina provoca placer.
13.- El órgano central de nuestro sistema que está compuesto por ventrículos y
aurículas corresponde a:
a) Cerebro.
b) Pulmón.
c) Corazón.
d) Riñón.
Términos pareados: Relaciona el concepto presente en la columna A
escribiendo el número que le corresponde a partir de las características de la
columna B. (2 pt. c/u)
CONCEPTO CARACTERÍSTICAS
1.- Huesos
_______ Son las encargadas de proteger el corazón y los
pulmones.
2.- Cerebro
_______ Unen los músculos con los huesos.
3.- Costillas
_______ Componente esencial del sistema esquelético.
Rodean y protegen la médula espinal.
4.- Tendones
_______ Su función es proteger el encéfalo (cerebro) y a
algunos órganos de los sentidos, como los oídos, los ojos y la
lengua.
5.- Sistema
Nervioso _______ Proporcionan forma y soporte al cuerpo y protección
para algunos órganos.
6.- Cráneo
_______ Órgano que coordina y controla los movimientos
voluntarios, el habla, la inteligencia, la memoria, las
emociones, etc.
7.- Vértebras
_______ Está formado por el cerebro, la médula espinal y los
nervios.
Ítem 2: Tierra y Universo
Escribe la letra de cada tipo de fuente de agua en la Tierra al lado de su
descripción correspondiente. (1pts c/u)
_______ Corriente de agua dulce.
_______ Masa de agua generalmente dulce, separada del mar.
_______ Agua dulce subterránea.
_______ Contiene vapor agua y nubes.
_______ Mayor reserva de agua dulce.
_______ Mayores extensiones de agua salada de la Tierra.
_______ Masas de agua salada de menor tamaño y profundidad.
Verdadero o Falso. Coloca V verdadero o F falso según corresponda.
Justifica las falsas (2 pt. c/u)
1.- _________ Las capas de la tierra de forma ordenada, desde la más interna a la
más externa son corteza terrestre, núcleo y manto.
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2.- _________ Un tsunami ocurre porque el viento sopla con una gran intensidad
desde el océano hacia la costa.
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3.- ________ Los sismos reiterados advierten de la posible ocurrencia de una
erupción volcánica.
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4.-_________El Cráter es el magma o roca fundida que sale a la superficie
terrestre.
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5.-_________Cuando las placas tectónicas se mueven no generan ningún
movimiento en la tierra.
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6.-________Chile es uno de los países con menor actividad volcánica del mundo.
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7.-________ Los terremotos se producen por el movimiento de las placas
tectónicas.
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Ítem 3: Ciencias Físicas y Químicas:
Lee atentamente la pregunta y encierra la alternativa correcta. (1pts c/u)
1.- De los siguientes artefactos, ¿cuál NO funciona con energía eléctrica?
2.- ¿Por qué razón los cables eléctricos van recubiertos de plástico o goma?
a) Porque así sirven de aislante evitando riesgos para las personas.
b) Porque así son más duros y quedan mejor puestos.
c) Porque así ayudan a conducir la electricidad.
d) Porque así son más económicos.
