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Actividades Libro Lectura Minerva Chacon y Las Espadas Del Cid 4

El documento detalla las actividades de lectura para el libro 'Minerva Chacón y las espadas del Cid' en la asignatura de Geografía e Historia de 2º ESO. Incluye instrucciones sobre la entrega de tareas, penalizaciones por incumplimiento, y una serie de actividades que abarcan desde la investigación sobre el Cid Campeador hasta la localización de lugares históricos en Valencia. Se enfatiza la importancia de la originalidad en los textos y la presentación adecuada de las actividades.
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Actividades Libro Lectura Minerva Chacon y Las Espadas Del Cid 4

El documento detalla las actividades de lectura para el libro 'Minerva Chacón y las espadas del Cid' en la asignatura de Geografía e Historia de 2º ESO. Incluye instrucciones sobre la entrega de tareas, penalizaciones por incumplimiento, y una serie de actividades que abarcan desde la investigación sobre el Cid Campeador hasta la localización de lugares históricos en Valencia. Se enfatiza la importancia de la originalidad en los textos y la presentación adecuada de las actividades.
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GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º ESO

ACTIVIDADES LECTURA
Minerva Chacón y las espadas del Cid
INSTRUCCIONES:

- La entrega de las siguientes actividades las irá marcando la profesora a lo


largo de las sesiones del trimestre. Aquellas actividades que se
entreguen fuera del plazo marcado serán evaluadas con un 0
- El libro de lectura se irá leyendo en clase durante el trimestre en una sesión
semanal pactada por la profesora y el alumnado. No obstante, es posible
que alguna vez se tenga que leer algún capítulo en casa como tarea
- La nota de las actividades y la lectura será 1 punto de la nota final del
trimestre. Se penalizará a aquellos alumnos/as que no traigan el libro a
clase
- Las actividades se deberán entregar en este documento, hechas a mano, o
en otro aparte, también hechas a mano y copiando los enunciados. Aquellas
actividades que no se adecuen a las pautas marcadas serán evaluadas
con un 0
GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º ESO

ACTIVIDADES:

Prólogo – Capítulo 6:

1. Escribe un texto expositivo con tus propias palabas, de 1 página por


una cara aproximadamente, donde hables del Cid Campeador, quién
era, qué hizo, quiénes fueron sus aliados y enemigos, por qué era tan
famosos, y cualquier otro dato que consideres curioso sobre este
personaje histórico. Se penalizarán aquellos textos en los cuales se
haya copiado directamente de internet.
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2. Define: JUGLAR, CANTAR DE GESTA (y pon un ejemplo), ROMANCERO,


LLIBRE DELS FETS.

3. Buscar información sobre los diferentes “Ramones” Berenguer que se


mencionan en el capítulo 2. Para cada uno has de copiar un par de
líneas aproximadamente.
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4. Busca información sobre el Monasterio de San Miguel de los Reyes.


Has de realizar un texto expositivo, de aproximadamente una página,
donde expliques su localización, estilo artístico e importancia y
funciones a lo largo de la historia, incluyendo la actualidad. El texto ha
de ser de 1 página por una cara aproximadamente. Se penalizarán
aquellos textos en los cuales se haya copiado directamente de
internet.
GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º ESO

5. ¿Cómo se llaman las espadas del Cid?

6. ¿Qué son los ángeles de la Catedral de Valencia y donde se


encuentran? ¿Qué tres estilos arquitectónicos principales
encontramos en la fachada de la Catedral? Explica dónde se
encuentran cada uno.
GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º ESO

Capítulo 7 – Capítulo 18:

7. ¿Qué son las gárgolas? ¿En qué importante edificio del centro histórico
de Valencia encontramos? Explica la función o funciones qué tenían en
dicho edificio.

8. Define: ALMOINA, CRIPTA.

9. Nombra al menos 5 lugar históricos que se encuentren en el Barrio del


Carmen de Valencia.

10. Escribe unas 5 – 6 líneas sobre el origen del Mercado Central.


GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º ESO

11. ¿Por qué las Torres de Serrano tienen marcas de balazos?

12. En el siguiente plano de Valencia ciudad (o puedes elegir otro mudo


de internet), sitúa los siguientes lugares importantes que mencionan
en el libro.
a) Monasterio de San Miguel de los Reyes; b) Torres de Serrano; c) Torres
de Quart; d) Les Corts; e) Catedral de Valencia; f) Micalet; g) Plaza de la
Almoina; h) Lonja de la Seda; i) Mercado Central
- Una vez situados los lugares, señala también dónde se encuentra el IES
Balears y las calles por las cuáles pasarías para ir hasta uno de los
lugares señalados.
- Finalmente, señala por donde pasaban aproximadamente las antigua
murallas: romana, musulmana y medieval. Utiliza un color para cada
una de ellas.
- Nota: Si fuese necesario, haz una leyenda para que queda claro cada
cosa que se marca en el plano.
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