Leemos un afiche sobre el cuidado del ambiente
1. Observa el título del texto y responde:
¿De qué creen que tratará el texto según el ¿Qué información encontraremos en el
título e imagen? texto?, ¿Cómo lo saben?
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¿Para qué fue escrito el texto? ¿Cuáles serán los elementos del afiche?
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2. Observa el siguiente afiche y señala sus elementos:
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3. Responde las siguientes preguntas sobre el afiche:
a. ¿Cuál es el mensaje del afiche? Marca.
Nos invita a una Nos invita a plantar Nos invita a cuidar
fiesta. árboles. el planeta.
b. ¿Qué es un afiche? Marca.
Es una tarjeta de Es un papel impreso Los afiches son
de tamaño mediano, anuncios o avisos que
invitación que se da
que se distribuye de comunican con
en ocasiones
mano en mano. claridad un mensaje
especiales.
claro.
4. Responde V si es verdadero y F si es falso en las siguientes
afirmaciones:
Ahorrando agua estamos cuidando el planeta. ( )
En nuestra vida diaria debemos practicar reciclaje. ( )
Plantar arboles no ayuda a cuidar el planeta. ( )
Apagar la luz que no necesitas disminuye la contaminación. ( )
5. Reflexiona y responde:
a) ¿Crees que los elementos del afiche ayudan a comprender el
propósito del afiche?
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b) “Deja tu huella y salva el planeta” ¿Qué mensaje nos da?
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c) ¿Cómo podrías contribuir al cuidado del medio ambiente?
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d) Según el afiche ¿Qué debemos hacer para salvar el planeta:
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Encuentra las palabras claves y escribe un mensaje que contenga estas
palabras.
• HORA
• PLANETA
• TODOS
• DEBEMOS
• ACTUAR
• PROMETEDOR
• PARA
• SALVAGUARDAR
• NUESTRO
• PLANETA
• CUIDARLA
• PRÓSPERO
• RESPETARLA
• JUNTOS
• PODEMOS
• FORMAR
• FUTURO
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas
intentando o qué necesitas mejorar.
CRITERIOS Lo logré Lo ¿Qué
estoy necesit
intenta o
ndo mejorar
?
– Identifiqué información explicita del afiche y sus partes.
– Predije de qué tratará el afiche a partir de la imagen y el
título.
– Expliqué el propósito y las relaciones texto- ilustración del
afiche.
