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Dictados 5to. Año 2024

Los dictados para Quinto de primaria son herramientas útiles para mejorar la ortografía de los alumnos, basados en cuentos populares. Se abordan contenidos como el uso de signos de puntuación, reglas de acentuación y diferencias entre letras. Se recomienda leer los cuentos antes de realizar los dictados y trabajar en preguntas de comprensión lectora.

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Los dictados para Quinto de primaria son herramientas útiles para mejorar la ortografía de los alumnos, basados en cuentos populares. Se abordan contenidos como el uso de signos de puntuación, reglas de acentuación y diferencias entre letras. Se recomienda leer los cuentos antes de realizar los dictados y trabajar en preguntas de comprensión lectora.

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Los dictados para Quinto de primaria o dictados

para 5º de primaria son muy necesarios para mejorar


la ortografía de los alumnos.

En Cuentos y Recetas creamos cuentos para niños de


todas las edades. Cada dictado de 5º de Primaria que
hemos preparado utiliza como base nuestra colección
de cuentos populares.

A través de nuestros dictados para Quinto de


Primaria trabajaremos los siguientes contenidos propios
de este curso:

– Uso de el punto, la coma y el punto y coma.

– Reglas de acentuación: Sílaba tónica y átona.

– La tilde en palabras agudas, llanas y esdrújulas y en


palabras con diptongos e hiatos.

– El guión y la raya.

– Uso de la tilde en hiatos, interrogativos y monosílabos.

– La “j” y la “g”

– La “b” y la “v”.

– La “h.”

Si quieres descargarte nuestros dictados, seguro


que te interesará este enlace.
Dictado sobre el uso de “.” , “;” , “:” – Dipongo –
hiato – tildes.

1- Estás en el País de Oz. Aquí viven cuatro brujas,


dos buenas y dos malas. Las dos brujas buenas
viven en el norte y en el sur; pero hay dos Brujas
malas, la del Oeste y la del Este. Bueno, había,
porque tú has conseguido liberarnos de la Malvada
Bruja del Este…

– Pero yo no sé dónde está la Ciudad Esmeralda –


dijo Dorotea.

– Debes seguir el Camino Dorado – explicó la Bruja


Buena del Este.

Así, la Bruja del Norte y los Mascones acompañaron


a Dorotea y a Totó al camino Dorado. Una vez allí,
la joven y su perro emprendieron su camino.

Estas frases son un extracto de nuestro cuento El mago


de Oz. Os recomendamos leer el cuento antes de hacer
el dictado y trabajar con los niños las preguntas de
comprensión lectora que encontraréis al finalizar la
historia.

Dictado sobre el uso de la “b” / “v” – “ll” / “y”.

Érase una vez un pastorcillo llamado Pedro. El


joven subía cada mañana, muy temprano, con su
rebaño de ovejas para que pastaran mientras hacía
fresco.
Una mañana, aburrido de vigilar a su rebaño, el
pastorcillo decidió gastar una broma al resto de
aldeanos.

– ¡Socorro! ¡Qué viene el lobo! ¡Ayuda!

Al oír sus gritos, los pastores y granjeros de la


aldea acudieron en su ayuda, con picos y azadas,
para defender al rebaño del joven pastor.

Sin embargo, cuando llegaron junto al rebaño, no


había ningún lobo y encontraron a Pedro y
encontraron a Pedro riendo a carcajadas, mientras
les decía, – ¡Os he engañado! ¡Deberíais haberos
visto las caras!

Estas frases son un extracto de nuestro cuento Pedro y


el lobo. Os recomendamos leer el cuento antes de hacer
el dictado y trabajar con los niños las preguntas de
comprensión lectora que encontraréis al finalizar la
historia.

Dictado sobre la acentuación, el uso de la “h” –


Diptongo – Hiato.

Hace mucho tiempo vivió un molinero con sus tres


hijos. Cuando el anciano molinero falleció, los hijos
heredaron los pocos bienes y enseres que el
molinero poseía.

Al mayor le dejó el molino. El mediano se hizo cargo


de un burro. El tercero se quedó con un gato.

El joven muchacho no sabía muy bien que hacer


con su herencia. – ¿Qué puedo conseguir yo con
este gato?

Pasaron los días y el gato continuó cazando y


obsequiando al rey con lo que cazaba. Hasta que
una mañana escuchó a los soldados del rey decir
que su majestad iba a pasear con su carruaje,
acompañado por su hija, por la orilla del rio.

Estas frases son un extracto de nuestro cuento El gato


con botas. Os recomendamos leer el cuento antes de
hacer el dictado y trabajar con los niños las preguntas de
comprensión lectora que encontraréis al finalizar la
historia.

Dictado sobre el uso de “.” , “:”, “;” , “-” –


Acentuación

Esa tarde, Diego llegó temprano. Les acababan de


dar las vacaciones de Navidad y habían salido
antes de clase.

Comenzó a mover el balón con su habitual


destreza, pasándoselo de un pie a otro.

– Hola Diego.

El joven, al oír una voz desconocida, se asustó y


dejó caer la pelota.

– ¿Quién anda ahí?

– Soy Nieve. No te asustes.


– ¿Nieve? ¿Qué Nieve? No conozco a nadie que se
llame así.

– Es que no me conoces, pero yo a ti sí. Hace


tiempo que permanezco a tu lado y observo lo bien
que juegas. Estoy justo bajo tus pies. Soy Nieve.

Diego se frotó los ojos incrédulo, pues no podía


creer que la montaña, o mejor dicho, la nieve de la
montaña le estuviera hablando – ¡Madre mía, me
estoy volviendo loco!

– No Diego, no te estás volviendo loco. Nunca antes


había hecho esto, pero es que nunca antes había
visto a nadie que jugase tan bien al fútbol y no
quisiera demostrar a todos su habilidad.

Soy una gran admiradora tuya…

Estas frases son un extracto de nuestro cuento El viaje


del agua. Os recomendamos leer el cuento antes de
hacer el dictado y trabajar con los niños las preguntas de
comprensión lectora que encontraréis al finalizar la
historia. Si te gustan este tipo de actividades con tus
hijos, ya puedes disponer de algunos de nuestros bits de
inteligencia de forma gratuita, ver nuestra unidad
didáctica huerto escolar o descargar flashcards
para niños.

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