SUMILLA: Interpongo denuncia administrativa
SEÑORA DIRECTORA DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL 03
PAMELA MELISA DIAZ ABURTO,
identificada con DNI N° 46405522 y domicilio
real en Jr. José Ramón Pizarro 1655, distrito
de Pueblo Libre, correo electrónico
me notifique. Ante usted respetuosamente
digo:
I. PETITORIO
Petitorio principal:
Que al amparo del art. 2 Inc. 20 de la Constitución Política Del Perú , Art. 116.1
del TUO de la Ley 27444, arts. 75 y 77 del Reglamento de la Ley de Reforma
Magisterial, R.V.M N° 120-2024-MINEDU y demás normas pertinentes,
RECURRO a su despacho con la finalidad de interponer DENUNCIA
ADMINISTRATIVA contra la LIC. BLANCA AZABACHE PASTOR y la LIC.
PATRICIA MACHUCA CHORRES, DIRECTORA y SUB DIRECTORA
encargadas, de la IEI Santa Bernardita – La Victoria, institución en donde
laboro desde el año 2024 como docente de educación inicial, por la presunta
violación de mis derechos fundamentales (artículo 1, numerales 1, 2, 5 y 20 del
artículo 2 de la Constitución Política del Perú), diversas obligaciones,
prohibiciones y faltas señaladas en la Ley De Reforma Magisterial y su
Reglamento, el Código de Ética de la Función Pública, el TUO de la Ley de
Procedimientos Administrativos General, la Ley de Transparencia y Acceso a la
Información Pública y por los delitos de Abuso de Autoridad y Omisión de actos
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funcionales (artículos 376 y 377 del Código Penal). Solicitando, de conformidad
con lo dispuesto en los artículos 5.2.3, 6, 6.2 y 6.4 de la RVM–120-2024-
MINEDU, que se disponga que la Comisión de Procesos Administrativos
Disciplinarios para Docentes realice las INVESTIGACIONES PRELIMINARES
y de hallar responsables a los denunciados SE SANCIONE de conformidad con
lo dispuesto en el artículo 79 del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial.
Petitorio secundario:
De conformidad con lo dispuesto en el artículo 6.5 de la RVM–120-2024-
MINEDU y el artículo 44 de la Ley de Reforma Magisterial, solicito que se
SEPARE PREVENTIVAMENTE a las funcionarias denunciadas, por incurrir en
ACTOS DE VIOLENCIA QUE ATENTAN CONTRA MIS DERECHOS
FUNDAMENTALES de la persona e IMPEDIR EL NORMAL
DESENVOLVIMIENTO DE MI ACTIVIDAD DOCENTE.
Por los fundamentos de hecho y derecho que a continuación expongo:
II. FUNDAMENTOS DE HECHO
1. Que la suscrita es profesora nombrada como docente en la IEI Santa
Bernardita en el concurso organizado por el MINEDU el año 2022, obteniendo
el DÉCIMO LUGAR EN EL CUADRO DE MÉRITOS de la UGEL 03 para el
nivel inicial e incluso fui ganadora del BONO DE ATRACCIÓN DOCENTE
correspondiente. En dicho concurso se valoró mi currículum profesional, las
evaluaciones escritas, el trabajo en aula y mi experiencia como docente. En
ese sentido, para las autoridades educativas del MINEDU y la UGEL 03, la
suscrita cuenta con las aptitudes suficientes para un óptimo desempeño en
aula.
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2. Faltas o infracciones señaladas en el literal e), i) y n) del artículo 40, literal
n) del artículo 41 y el literal d) del artículo 49 de la Ley de Reforma
Magisterial:
a. Desde mi incorporación a la institución educativa en marzo de 2024, la
suscrita ha venido SIENDO VÍCTIMA DE FORMA CONTINUA Y
REITERADA DE FALTAMIENTOS DE RESPETO Y VEJÁMENES que
ATENTAN CONTRA MI DIGNIDAD como persona humana. Dicho trato
viene siendo perpetrado, por la LIC. BLANCA AZABACHE PASTOR y
la LIC. PATRICIA MACHUCA CHORRES, DIRECTORA y SUB
DIRECTORA encargadas, de la IEI Santa Bernardita – La Victoria.
b. El TRATO HOSTIL Y VEJATORIO, que comenzó en el año 2024, se
manifiesta en continuas y reiteradas faltas de respeto y críticas carentes
de fundamento hacia mi desempeño docente. Estas acciones incluyen
COMPARACIONES DESFAVORABLES con docentes contratadas que
no obtuvieron nombramiento, así como CUESTIONAMIENTOS SOBRE
LA TRANSPARENCIA DEL CONCURSO DE NOMBRAMIENTO
mediante el cual accedí a mi plaza, profiriendo expresiones como '(…)
¿qué habrá hecho para ganar?(…)' y '(…)hay jurados y jurados(…)',
entre otros. Es relevante señalar que durante el año 2024 SOLO FUI
OBJETO DE UN MONITOREO POR PARTE DE LA SUB DIRECCIÓN
sin que se me haga entrega la ficha de monitoreo respectiva y UNO DE
LA DIRECCIÓN en el que NO SE ELABORÓ FICHA DE MONITOREO
y tampoco se me hizo conocer el resultado de la observación a mi
clase. No obstante, a pesar de ello, las críticas y el trato vejatorio
persistieron de manera reiterada a lo largo del año 2024 BAJO EL
PRETEXTO DE UN SUPUESTO DESEMPEÑO DOCENTE
DEFICIENTE, hechos que hice conocer a la especialista de Educación
Inicial de la UGEL 03 a cargo de la IE a la que pertenezco mediante la
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solicitud de fecha 11/04/2025 (EXP MTP2025-EXT-0413087), en el que
requerí el acompañamiento y monitoreo por personal idóneo de la
UGEL 03, en vista que ésta labor no había sido realizada por las
denunciadas.
c. Asimismo, luego de la reunión final de docentes sostenida en el mes de
diciembre del año 2024, a la suscrita se le hizo responsable del aula de
II años -cuna-, pese a que solicité mediante documento que no sea así,
y que incluso existiendo una docente que deseaba hacerse responsable
de la referida aula que solicitó a la Sub Dirección el cambio respectivo
con mi aula, señalando la Sub Dirección que me habían dado el aula de
cuna como “CASTIGO POR LA LABOR DEFICIENTE” realizada por mi
persona durante el año 2024 y, por consiguiente, no se autorizó el
cambio. Es importante indicar sobre este tema, que para la asignación
de aulas para el año 2025, NO HUBO ACUERDO DE LA COMISIÓN
DE RACIONALIZACIÓN, hecho que fue confirmado y acreditado por la
propia Dirección de la IE mediante el Memorandum 054-2025-
UGEL03/IEI “SB” como repuesta a mi solicitud por la Ley de
Transparencia en la que le solicito el acta de la referida reunión.
d. Mediante el Memorandum 055-2025-UGEL03/IEI”SB”, del
28/04/2025, la Dirección del plantel, en clara vulneración a mis
derechos fundamentales consagrados en los numerales 5 y 20 del
artículo 2 de la Constitución Política del Perú, me prohibió
expresamente la remisión de documentos bajo la denominación de
“memorándum”, bajo pretexto que los documentos remitidos por mi
persona sólo deben realizarse bajo la forma de “informe” o “solicitud”,
impidiéndome remitirle memorándums para realizar los descargos de
los documentos remitidos reiteradamente a mi persona.
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3. Infracciones de conformidad con el artículo 77.2 del Reglamento de la Ley
de Reforma Magisterial por vulneración a los artículos 6 y 8 de la Ley
27815 – Ley del Código de Ética de la Función Pública.
o Falta de lealtad (num 6, artículo 6 de la Ley 27815)
El trato indicado líneas arriba fue trasladado a los padres de familia del
aula a mi cargo, dado que en reiteradas oportunidades, la Dirección
del colegio se reúne con ellos a puertas cerradas y los instiga a que
me realicen una denuncia en caso no estén de acuerdo con mi labor.
Estos hechos con los padres de familia de mi aula en el presente año,
se vienen repitiendo, llegando incluso a realizar llamadas telefónicas
en horarios y días no laborables, de forma personal (la Directora y Sub
Directora) a los padres de familia instigándolos a que formulen
denuncias en mi contra si no se encuentran de acuerdo con mi trabajo,
y que ella, la Directora, tramitará la denuncia ya que no me conoce y
no sabe cómo llegué al colegio.
o Falta de justicia y equidad (num 7, artículo 6 de la Ley 27815)
De forma reiterada, tanto la Dirección como la Sub Dirección de la IE
han venido evidenciando trato desigual a mi persona en relación al
resto de los docentes; teniendo como ejemplo que el presente año se
dispuso el desmantelamiento del acondicionamiento existente en el
aula a mi cargo (aula de II años - cuna) ya que debido a las
características de los niños a quienes se debe atender, ésta debe ser
implementada debidamente, sin embargo; ingrata fue mi sorpresa
cuando el primer día de clases, sin previo aviso, el mobiliario y
acondicionamiento con que contaba mi aula había sido desmantelado,
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dejando el aula sólo con el mobiliario básico, a diferencia de la otra
aula de II años, también del turno al que pertenezco, a donde
trasladaron la mayoría del material con que contaba mi aula. Al
respecto, mediante el INFORME N° 01 -2025-PMDA-CJSB-UGEL03,
hago de conocimiento de la Dirección del Colegio, el estado en el cuál
estoy hallando el aula a mi cargo, con la finalidad que la Dirección,
conforme a sus funciones, gestione la implementación del aula. Sin
embargo, mediante el memorándum 030-2025-UGEL03/IEI”SB”, la
Directora intentó sorprenderme, haciéndome, según ella, responsable,
en mi calidad de Docente, de la implementación del aula, citando
incluso la RVM 003-2024, que contiene diversas disposiciones para la
organización y funcionamiento de las aulas de Ed. Inicial - Nivel I, no
obstante, en la propia norma a la que hace referencia, en sus
numerales 6.1.5, 6.2.1.4 y 6.2.2, señalan de forma específica la
distribución de funciones del personal educativo encargado de brindar
el servicio educativo en las cunas, señalando literalmente inclusive la
responsabilidad de la Dirección de la IE sobre la infraestructura
educativa. Es en ese sentido, que mediante la solicitud de fecha
21/03/2025, en el marco de la Ley 27806, la suscrita solicitó el
inventario correspondiente al año 2024, tanto de la docente que estuvo
a cargo del aula, como del inventario físico, sin embargo, haciendo
caso omiso a la ley, mediante los Memorandum 036-2025-
UGEL03/IEI “SB”, Memorandum 046-2025- UGEL03/IEI “SB” y
Memorandum 055-2025-UGEL03/IEI”SB”, termina por negarme
tácitamente la entrega de lo solicitado.
o Presionar, amenazar y/o acosar (num 5, artículo 8 de la Ley 27815)
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La suscrita también ha venido siendo blanco de trato intimidatorio, tal
es el caso que, en razón de la presentación de una solicitud a la UGEL
03 del día 11/04/2025 por mi persona (EXP MTP2025-EXT-0413087),
la Sub Directora, me hizo llegar el memorándum
042-2025-UGEL03/IEI”SB”, en donde de forma prepotente me solicita
un supuesto documento faltante en mi carpeta pedagógica, bajo
amenaza de informar a la UGEL03 para las “acciones
correspondientes”, dicho acto constituye un claro acto de intimidación
y/o amenaza, la misma que surgió en razón que la suscrita solicitó a la
UGEL 03, mediante el documento mencionado, el acompañamiento y
monitoreo a mi aula, ya que la Directora y la Sub Directora no
realizaban tal labor.
Otro ejemplo del acoso y trato desigual, deviene en que a partir del
año 2025, el personal directivo de la IE ha iniciado un proceso
intimidatorio hacia mi persona, haciéndome llegar, en sólo mes y
medio de iniciadas las clases, un aproximado de 10 memorandums
con características de llamada de atención, ya sea por supuestas
omisiones en mi carpeta pedagógica o por supuestas faltas de diversa
índole, siendo de extrañar que al resto de personal docente a quienes
también se les revisó la carpeta pedagógica con diversas omisiones,
no se les emitió ningún tipo de memorándum, muy a pesar que
mediante el memorándum múltiple 18-2025-UGEL03/IEI”SB”, indican
que la mayoría del personal docente cuenta con omisiones de
documentos en su carpeta pedagógica, sin embargo, como se indica,
la suscrita es la única docente que viene recibiendo memorándums
con características de llamada de atención por ese motivo.
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o Obtener presuntas ventajas indebidas (num 2, artículo 8 de la Ley
27815)
Durante el año 2024, con motivo de la ejecución de actividades
formativas en la institución, se realizaron adquisiciones de diverso
material para el acondicionamiento de los ambientes. Tal es el caso
que a los docentes comisionados para realizar las referidas
adquisiciones se les OBLIGABA A CONSIGNAR EL NÚMERO DE
RUC PERSONAL DE LA DIRECTORA de la IE en la boleta de venta
de los artículos, cuando lo correcto debió ser la utilización del RUC de
la UGEL03. Asimismo, también el año 2024, a los padres de familia de
la promoción (aula de 5 años), bajo el pretexto de haber acordado en
asamblea se les conminó al pago de 50 soles como una supuesta
“DONACIÓN”, y a los padres que no realizaban la donación requerida
SE LES NEGABA LA ENTREGA DE DOCUMENTOS, por ese motivo
es que la entrega de documentos a los padres del aula a mi cargo se
realizó, en su mayoría A MEDIADOS DEL MES DE ENERO, fecha en
la que en la mayoría de colegios ya había sido cerrado el otorgamiento
de vacantes.
4. Faltas administrativas tipificadas en el TUO de la Ley 27444 (artículos 248
y 261.1 )
o Numerales 1 y 20: Negarse a recibir injustificadamente solicitudes,
recursos, (…) y Negarse a recibir los escritos, declaraciones o
formularios presentados (…):
Mediante el Memorandum 055-2025-UGEL03/IEI”SB”, del
28/04/2025, la Directora de la IE me prohibió expresamente remitir
documentos bajo la denominación de “memorándum”, no obstante los
documentos presentados eran en respuesta de otros memorándums
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suscritos por su persona, vulnerando mis derechos fundamentales
consagrados en los numerales 5 y 20 del artículo 2 de la Constitución
Política del Perú.
o Numeral 8: Intimidar de alguna manera a quien desee plantear
queja administrativa o contradecir sus decisiones:
Tal como se señaló líneas arriba, mediante el memorándum 042-2025-
UGEL03/IEI”SB”, del 11/04/2025, suscrito por la Sub Directora de la
IE, se me amenazó con informar a la UGEL03 en caso no haga entrega
de una supuesta información faltante en mi carpeta pedagógica,
información que fue deliberadamente sustraída de la misma en las
continuas revisiones realizadas a mi carpeta, hecho que fue
confrontado con la propia sub dirección mediante el Memorándum N.°
06-2025-PMDA-UGEL03/IEI”SB”, del 23/04/2025 y reiterado a la
Dirección mediante el Memorándum N.° 08-2025-PMDA-UGEL03/IEI
“SB”.
o Numeral 9: Incurrir en ilegalidad manifiesta:
Obligar a asistir a la IE fuera del horario de trabajo
De forma continua y reiterada, la Dirección de la IE, viene
convocando a reuniones generales de docentes en horarios
alternos a nuestro horario de trabajo, es decir, convoca reuniones
incluso desde las 11am, cuando el horario del turno tarde inicia a la
1pm, este hecho constituye una transgresión al artículo 139 del
Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial el cual señala que la
jornada de trabajo para los docentes de educación inicial es de 30
horas pedagógicas, sin embargo el despacho de la Dirección, sin
norma que le autorice, convoca a reuniones del personal de la
institución fuera del horario establecido, irrumpiendo en las horas
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de descanso de los docentes, horario que empleamos para
hacernos cargo de nuestras familias, horario de almuerzo, e
incluso, en algunos casos, para la obtención de ingresos
adicionales al sueldo otorgado por el Estado, ocasionando perjuicio
moral y/o económico a los docentes. Como ejemplo de lo afirmado,
el día 28/04/2025, en una REUNIÓN SIN CONVOCATORIA, se
suscribió un acta con acuerdos contrarios a la ley (num 1 y 20 del
artículo 248 del TUO de la Ley 27444), esta reunión fue convocada
bajo el pretexto de una capacitación con personal de la UGEL03
comunicada con el Memorandum Múltiple
023-2025-UGEL03/IEI”B”, sin embargo, antes de la llegada del
especialista se suscribió el acta mencionada.
No respetar los acuerdos de la reunión de conformación de
comisiones de docentes
Con fecha 27 de diciembre del 2024, se realizó la reunión de
conformación de comisiones para el año 2024, como producto de la
cual se hizo un acta. No obstante ello, mediante el whtasapp de
docentes de la institución, la Directora, de forma unilateral, remitió
modificaciones a las comisiones aprobadas en reunión de
docentes, sin que se convoque a otra reunión para ello,
argumentando que “ha notado algunas desigualdades”.
o Faltas a los numerales 1, 2, 3 y 4 del art 248 y el num 15 del art
261.1 del TUO de la Ley 27444:
Entrega de memorándums de llamadas de atención
La suscrita en lo que va del año, ha recibido diversos
memorándums con características de llamada de atención, los
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mismos que han sido emitidos transgrediendo los principios de
legalidad, debido procedimiento, razonabilidad y tipicidad.
Memorandum 033-2025-UGEL03/IEI”SB”, suscrito por la
Dirección de la IE: con ese memorándum la Dirección de la IE
me llama la atención por haberme hallado almorzando a las
4.45pm, en un momento en el que, debido a que la Dirección
de la IE convocó a una reunión de PPFF ya no había alumnos
en el plantel.
Memorandum 035-2025-UGEL03/IEI”SB”, Memorandum 045-
2025-UGEL03/IEI”SB”, dúplicas de la Dirección de mi
descargo al Memorandum 033-2025-UGEL03/IEI”SB”
Memorandum 038-2025- UGEL03/IEI “SB”, suscrito por la
Dirección de la IE: con ese memorándum la Dirección, me
llama la atención luego de haber encontrado supuestas
observaciones u omisiones en mi carpeta pedagógica, esta
medida fue aplicada VULNERANDO EL DEBIDO
PROCEDIMIENTO, dado que no se agotaron las vías previas
antes de emitir un documento con características
sancionadoras, asimismo se VULNERA EL PRINCIPIO DE
RACIONALIDAD puesto que la sanción aplicada no se realiza
en la misma proporción que el presunto daño realizado. En
ese sentido, emitir un memorándum de esta naturaleza por
omisiones en la carpeta pedagógica constituiría una práctica
ilegal.
Resulta pertinente señalar que los memorándums dirigidos a mi
persona tienen la CLARA FINALIDAD DE GENERAR CARGOS
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EN MI CONTRA, en vista de la ausencia de documentos que
acrediten una presunta falta de idoneidad de mi persona
correspondiente al año 2024, se están elaborando en el presente
año con el propósito de informar a la UGEL 03 sobre la supuesta
falta de idoneidad y, de este modo, a su entender, intentar
privarme de la plaza que gané mediante concurso público.
5. Transgresión al artículo 4 de la Ley 27806, Ley de Transparencia y Acceso
a la Información Pública
Mediante solicitud de fecha 21/03/2025, la suscrita requirió que se le
haga llegar los planes y fichas de monitoreo de la Dirección y Sub
Dirección para el año 2025, así como los inventarios correspondientes
al aula a mi cargo. No obstante ello, haciendo caso omiso a lo dispuesto
en los artículos 13.3 y 30.3 del Reglamento de la Ley de Transparencia
y Acceso a la Información Pública, pese a que la suscrita indicó
expresamente en su solicitud la forma en que debía ser entregada la
información, esta entrega me fue negada reiteradamente con los
Memorandum 036-2025- UGEL03/IEI “SB” y Memorandum 046-
2025- UGEL03/IEI “SB”, argumentando que dicha información ya había
sido remitida masivamente a los docentes en un grupo de whatsapp.
De forma similar, mediante solicitud de fecha 23/04/2025, la suscrita, al
amparo de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública,
solicitó diversa información sobre los instrumentos de gestión, actas y
documentos generados en la institución. Sin embargo, también
haciendo caso omiso a lo señalado por la ley, mediante el
Memorandum 054-2025- UGEL03/IEI “SB”, la Directora encargada,
una vez más, se negó a entregar la información solicitada,
argumentando que algunos de ellos ya se habían remitido al whatsapp
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de los docentes. Asimismo, respecto a la copia de una ficha de
monitoreo del 10/04/2025, un acta de reunión del 09/04/2025 y los
informes de asistencia y puntualidad de mi persona, la “Dirección”
señaló la inexistencia de tales documentos pese a que los actos que los
generaron sí fueron realizados.
6. Comisión de presuntos Delitos contra la administración pública
tipificados en el Código Penal
a. Artículo 376. Abuso de Autoridad
Haber negado expresa y tácitamente la entrega de información
solicitada al amparo de la Ley de Transparencia y Acceso a la
Información Pública (art 4 de la ley 27806).
b. Artículo 377. Omisión, rehusamiento o demora de actos
funcionales:
Mediante el Memorandum 054-2025- UGEL03/IEI “SB”, del
28/04/2025, la Directora de la IE, reconoció el no haber cumplido con
sus funciones señalados en la normativa dispuesta por el MINEDU y la
UGEL03 sobre la remisión de informes de asistencia y puntualidad, así
como la conformación de las comisiones, siendo estas:
No haber remitido informes de asistencia y puntualidad a la UGEL
03 durante los años 2024 y 2025, y con ello ocasionando perjuicio
al Estado, al no haberse contabilizado las faltas y tardanzas del
personal de la IE.
No haber remitido a la UGEL 03 el acta de conformación de
comisiones de docentes para el año 2025.
Haber distribuido aulas para el año 2025 sin que se haya reunido la
comisión de racionalización.
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No haber remitido a la UGEL 03 la distribución de aulas para el año
2025 al no existir acuerdo de la comisión de racionalización.
7. Los hechos descritos en los numerales precedentes me han venido
manteniendo en permanente estado de vulnerabilidad moral y psicológica,
dado que prácticamente a diario se me remiten documentos amedrentatorios o
amenazas verbales de separarme de mi cargo como docente, lo que ha
menoscabado mi integridad moral y psíquica, llegando al punto de intentar
solicitar licencia sin goce de haber hasta que la actual gestión de la IE culmine
su encargatura.
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III. FUNDAMENTOS DE DERECHO
1. Constitución Política del Perú: Artículo 1, Artículo 2, numerales 1,
2, 5 y 20.
2. Ley de la Reforma Magisterial: literal e), i) y n) del artículo 40,
literal n) del artículo 41 y el literal d) del artículo 49.
3. Reglamento de la Ley de la Reforma Magisterial: Artículo 77.2,
139
4. Ley 27815. Código de Ética de la Función Pública: numerales 6 y
7 del artículo 6 y numerales 5 y 2 del artículo 8.
5. TUO de la Ley 27444 Ley del Procedimiento Administrativo
General: Numerales 1, 2, 3 y 4 del artículo 248 y numerales 1, 8,
9, 15 y 20 del artículo 261.1.
6. Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública: Artículo
4.
7. Código Penal: Artículos 376 y 377.
IV. MEDIOS PROBATORIOS
1. Copia simple de mi DNI
2. Copia de la Resolución Directoral 07626-2023, con la que acredito
mi nombramiento como docente de educación inicial.
3. Copia de la relación donde figuro como ganadora del Bono de
Atracción Docente por haber ocupado el Tercio Superior en el
Concurso de Nombramiento docente.
4. Memorándums múltiples 024-D-IEI-“SB”/2024 y 037-2024-
UGEL03/”IEI”SB, con los que acredito la programación de las
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observaciones realizadas a mi aula durante el año 2024 y del que
no se me hizo conocer el resultado de las mismas.
5. INFORME N° 01 -2025-PMDA-CJSB-UGEL03, en el que la
suscrita, informa a la dirección sobre el estado del aula a mi cargo
y solicita gestionar su implementación, de acuerdo a sus funciones.
6. Memorandum 030-2025-UGEL03/IEI “SB”, con el que se acredita
que la Directora rehúye a cumplir con su función de gestionar la
adecuada implementación del aula a mi cargo, dándome la
responsabilidad a mí, en mi calidad de docente.
7. Memorandum 054-2025- UGEL03/IEI “SB” con el que se acredita
que no se reunió la comisión de racionalización para la distribución
de las aulas al no existir acta que lo acredite.
8. Memorandum 055-2025-UGEL03/IEI”SB”, con el que la dirección
me prohíbe la remisión de memorándum, que acredita la violación
a mis derechos fundamentales (arts, 5 y 20 de la CPP) y trasgrede
los Numerales 1 y 20 del artículo 248 del TUO de la Ley de
Procedimientos Administrativos 27444.
9. Fotografías del aula de II años asignada a mi persona y del
aula de II años asignada a otra docente del mismo turno con la
que se acredita los actos de discriminación que vengo sufriendo
desde el inicio del presente año.
10. Memorándum 042-2025-UGEL03/IEI”SB”, con el que acredito la
forma prepotente e intimidatoria con la que se me solicita un
documento bajo la amenaza con informar a la UGEL 03, en razón
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de haber solicitado el acompañamiento y monitoreo a la UGEL 03
el 11/04/2025. (Exp: MPT. EXT -0413087).
11. Memorándum múltiple 018-2025-UGEL03/IEI”SB” con el que se
acredita que la mayoría de los docentes de la IE tienen omisiones
en su carpeta pedagógica, no obstante a la única a la que se le
remitió memorándum llamándole la atención fue a mí.
12. Copia de un recibo del año 2024, expedido a una madre de
familia como una supuesta donación de S/.50.
13. Libro caja y cuaderno de cargos, (que obra en la Dirección de la
IE) con la que se acredita que solo los padres de familia que
realizaron “la donación” se les entregó sus documentos
oportunamente, y los que no la realizaron, se les hizo entrega a
mediados del mes de enero. Revisar también algunas boletas de
venta que llevaban el nombre de la IE pero el número de RUC
particular de la Directora.
14. Memorándum N.° 06-2025-PMDA-UGEL03/IEI”SB”, del
23/04/2025 y memorándum N.° 08-2025-PMDA-UGEL03/IEI
“SB”, con los que confronto a la Dirección y Sub Dirección de la IE
por haber sustraído documentación de mi carpeta pedagógica.
15. Captura de pantalla del whatsapp para docentes del 26/03/2025
que acredita que la Dirección de la IE de forma unilateral, realizó
modificaciones a las comisiones aprobadas en reunión de docentes
del 27/12/2024, sin que se convoque a otra reunión para ello,
argumentando que “ha notado algunas desigualdades” y el
Memorandum 054-2025- UGEL03/IEI “SB” en donde la Dirección
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confirma que no existe acta de una nueva reunión y que el acta de
la reunión de docentes del 27/12/2024 no fue remitida a la UGEL
03 con oficio.
16. Memorandum 033-2025-UGEL03/IEI”SB”, Memorandum 035-
2025-UGEL03/IEI”SB”, Memorandum
045-2025-UGEL03/IEI”SB”, con los que se acredita el no haber
respetado el debido procedimiento antes de remitirme un
memorándum de llamada de atención, así como la vulneración a
los principios de racionalidad y tipicidad, señalados en los
numerales 1, 2, 3 y 4 del artículo 248 del TUO de la Ley 27444.
17. Memorandum 038-2025-UGEL03/IEI”SB”, con los que se acredita
la vulneración a los principios de debido procedimiento,
racionalidad y tipicidad, señalados en los numerales 1, 2, 3 y 4 del
artículo 248 del TUO de la Ley 27444 por emitirme un
memorándum sin antes agotar las vías correspondientes.
18. Solicitudes de fecha 21/03/2025 y 23/04/2025, que acreditan que
la suscrita solicitó diversa documentación para el ejercicio de mi
función docente.
19. Memorandum 036-2025- UGEL03/IEI “SB”, Memorandum 046-
2025- UGEL03/IEI “SB” y Memorandum 054-2025- UGEL03/IEI
“SB” que acreditan la denegatoria tácita de la remisión de la
documentación solicitada mediante las solicitudes de fecha
21/03/2024 y 23/04/2025, pese a que las solicitudes presentadas
señalaban expresamente el pedido y la forma de respuesta, de
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conformidad con los artículos 13.3 y 30.3 del Reglamento de la Ley
de Transparencia y Acceso a la Información Pública.
20. Memorandum 054-2025- UGEL03/IEI “SB”, del 28/04/2025,
suscrito por la Directora de la IE, en donde reconoce expresamente
no haber cumplido con la funciones de; no haber remitido informes
de asistencia y puntualidad a la UGEL 03 durante los años 2024 y
2025, no haber remitido a la UGEL 03 el acta de conformación de
comisiones de docentes para el año 2025, haber distribuido aulas
para el año 2025 sin que se haya reunido la comisión de
racionalización, no haber remitido a la UGEL 03 la distribución de
aulas para el año 2025 al no existir acuerdo de la comisión de
racionalización.
21. Acta de reunión de docentes de fecha 30/04/2025 que fue
realizada SIN CONVOCATORIA Y SIN AGENDA, con la que se
acreditan los acuerdos adoptados en contra de la ley
(DOCUMENTO QUE OBRA EN EL ARCHIVO DE LA
DIRECCIÓN).
22. Memorandum Múltiple 023-2025-UGEL03/IEI”SB” con el que se
acredita la supuesta capacitación cuya verdadera finalidad fue
elaborar el acta de fecha 30/04/2025.
V. ANEXOS
1. Copia simple de mi DNI
2. Copia de la Resolución Directoral 07626-2023
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3. Copia de la relación donde figuro como ganadora del Bono de
Atracción Docente.
4. Memorándum múltiple 024-D-IEI-“SB”/2024
5. Memorandum múltiple 037-2024-UGEL03/”IEI”SB
6. Memorandum 054-2025- UGEL03/IEI “SB”
7. Memorandum 055-2025-UGEL03/IEI”SB”
8. Fotografías del aula de II años asignada a mi persona y del aula
de II años asignada a otra docente del mismo turno
9. Memorándum 042-2025-UGEL03/IEI”SB”
10. Solicitud del 11/04/2025 dirigida a la UGEL 03
11. Memorándum múltiple 018-2025-UGEL03/IEI”SB”
12. Copia de un recibo del año 2024 por el concepto de Donación por
S/.50 a una madre de familia del aula a mi cargo.
13. Memorándum N.° 06-2025-PMDA-UGEL03/IEI”SB”
14. memorándum N.° 08-2025-PMDA-UGEL03/IEI “SB”
15. Captura de pantalla del whatsapp para docentes del 26/03/2025
16. Memorandum 030-2025-UGEL03/IEI”SB”
17. Memorandum 033-2025-UGEL03/IEI”SB”
18. Memorandum 035-2025-UGEL03/IEI”SB”
19. Memorandum 045-2025-UGEL03/IEI”SB”
20. Memorandum 038-2025-UGEL03/IEI”SB”
21. Memorandum 036-2025- UGEL03/IEI “SB”
22. Solicitud de fecha 21/03/2025
23. Solicitud de fecha 23/03/2025
24. Memorandum 046-2025- UGEL03/IEI “SB”
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25. Memorandum Múltiple 023-2025-UGEL03/IEI”SB”
PRIMER OTROSÍ DIGO:
Se solicita además que, de encontrar responsabilidad penal en
los hechos denunciados, indicar al procurador público asignado a la UGEL 03
que inicie las acciones correspondientes de acuerdo a Ley.
SEGUNDO OTROSÍ DIGO:
Para efectos de mi representación legal ante la UGEL 03,
designo al letrado EDINSON TRUJILLO DEL CASTILLO con CAL 44821.
POR TANTO:
Pido a usted Señora Directora de la UGEL 03, dar a la presente
denuncia administrativa el trámite que le corresponda conforme a ley
La Victoria, 06 de mayo del 2025
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PAMELA MELISA DÍAZ ABURTO
DNI: 46405522
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