OJO OJO

DERECHO IZQUIERDO

QUIASMA
OPTICO

TALAMO

HIPOTALAMO

MECENSEFALO

LOBULO
OCCIPITAL
 LA LUZ LLEGA A LOS OJOS. ATRAVIESA LA CORNEA, DEJA PASAR LA LUZ HACIA EL
HUMOR ACUOSO Y LUEGO AL IRIS.

 LA PUPILA, REGULA LA CANTIDAD DE LUZ QUE VA A ENTRAR AL INTERIOR DEL

ORGANO RECEPTOR. POSTERIORMENTE LA INFORMACION VISUAL SIGUE SU
TRAYECTO, HASTA LLEGAR AL CRISTALINO.

 LUEGO EL ESTIMULO VA A ATRAVESAR EL HUMOR VITREO, DONDE LA

INFORMACION VISUAL SE VA A TRANSFORMAR EN IMAGEN LA CUAL SE VA A
INVERTIR AL LLEGAR A LA RETINA, LA MISMA POSEE UNA PARTE CENTRAL LLAMADA
FOVEA DONDE SE ENCUENTRAN LOS FOTORECEPTORES, LOS CUALES ESTAN JUNTO
A LAS CELULAS BIPOLARES, GANGLIONARES, AMADRINAS Y HORIZONTALES.

 LA INFORMACION VISUAL SE VA A TRANSFORMAR EN IMPULSO NERVIOSO, ESTE

IMPULSO NERVIOSO VA A VIAJAR POR LOS AXONES ATRAVESANDO EL TALAMO,
DONDE HACEN SINAPSIS CON LA CELULAS PARVO CELULARES Y MAGNO CELULARES.

 LUEGO CONTINUA SU TRAYECTO POR LOS AXONES DE ESTAS CELULAS HASTA LLEGAR
A LA CORTEZA OCCIPITAL EN FORMA DE RADIACIONES OPTICAS.

 EL RECORRIDO DE LA INFORMACION LLEGA TAMBIEN EN PEQUEÑAS

PROPORCIONES HASTA EL NUCLEO SUPRAQUIASMATICO DEL HIPOTALAMO.
ESTE SISTEMA AUDITIVO
ESTA INTEGRADO A
VARIOS NIVELES POR UN
LADO, EL OIDO EXTERNO
EN EL CUAL
ENCONTRAMOS EL
CONDUCTO AUDITIVO.
EL OIDO MEDIO,
ENCONTRAMOS LA
MEMBRANA TIMPANICA,
MARTILLO, YUNQUE Y EL
ESTRIBO.
EL OIDO INTERNO,
ENCONTRAMOS LA
COCLEA Y CANALES
SEMICIRCULARES
 LA TRAYECTORIA AUDITIVA

Cóclea
izquierda
Nervio auditivo (8vo Bulbo Mesencéfalo Lóbulo
Tálamo
par) raquídeo temporal
Cóclea (coliculo inferior)
derecha
BULBO OLFATORIO

PLACA CRIBRIFORME

EPITELIO OLFATIVO
• Los receptores olfativos residen en el epitelio olfativo.

• El epitelio olfativo se sitúa en la parte superior de la cavidad nasal.

• El aire que entra por las fosas nasales , se proyecta a la cavidad nasal, hasta
llegar a los receptores olfativos .
•
• Los receptores olfativos son neuronas bipolares cuyos cuerpos celulares se
encuentran inmersos en la mucosa olfativa que recubre la placa cribriforme.

• Los receptores olfativos poseen axones, que penetran al cráneo a través de

pequeños agujeros de la placa cribiforme.

• El epitelio olfativo también contiene terminaciones nerviosas libres que se

encargan de controlar las sensaciones de dolor producidas al oler sustancias
químicas irritantes como : el amoniaco.
 Los bulbos olfatoria se localizan en la bese del cerebro en los extremos de
los tractos olfativos.

Los axones de los receptores olfativos se sinaptan con dendritas de

neuronas que envían axones al resto del cerebro a través de los tractos
olfativos.

Los axones del tracto olfativo se proyectan a la corteza olfativa primaria,

que se encuentra en la corteza piriforme.

La corteza piriforme se proyecta al hipotálamo y al tálamo dorso medial,

que a su vez se proyectan a la corteza orbito frontal.

Tanto la corteza orbito frontal como el hipotálamo reciben una

considerable cantidad de información olfativa .
 Relación – Gusto - Olfato
• El olfato y el gusto están estrechamente relacionados.
Las papilas gustativas de la lengua identifican el gusto,
y el nervio olfatorio identifica los olores. Ambas
sensaciones son transmitidas al cerebro, que combina
la información para reconocer y apreciar los sabores.
• Mientras que algunos sabores pueden reconocerse sin
que intervenga el olfato (como el sabor salado, el
amargo, el dulce o el agrio), otros sabores más
complejos (como el de la frambuesa, por ejemplo)
requieren ambos sentidos, olfato y gusto, para
reconocerlos.
 DETECCION DE OLORES ESPECIFICOS

• Los receptores olfativos detectan y codifican los distintos olores.

• Los olores son una mezcla de muchas sustancias químicas , son
identificado como perteneciente a objeto particulares .
• El olfato al igual que la vista es sintético detecta el olor en su
totalidad y no en sus componentes individuales.
• Si se mezclara tres tipos de olores( olor de café y de cigarrillo y de
tocino frito) se seguiría reconociendo tres tipos de olores . Por lo
tanto el sistema olfativo es una modalidad sensorial , que presenta
característica analítica.
• Los registro en los niveles mas centrales del sistema olfativo
demuestran que las respuestas nerviosas tiende ajustarse a olores
particulares
CONTROL DEL MOVIMIENTO
MODALIDADES
SENSORIALES
CICLO VITAL
 LOS SENTIDOS A LO LARGO DEL CICLO VITAL
A medida que nos desarrollamos, nuestros sentidos (gusto, olfato, tacto,
vista y oído) cambian el modo de darnos información acerca del mundo
que nos rodea.
Se vuelven menos agudos y esto puede hacer que
le sea más difícil notar los detalles.

Reciben información del ambiente que nos rodea.

LOS SENTIDOS Esta información puede ser en forma de sonido, luz,
olores, sabores y tacto.

RECORDEMOS QUE:
La información sensorial se convierte en señales
nerviosas que son transportadas al cerebro (transducción de la
información). Allí, las señales se convierten en sensaciones significativas.
 Para que se haga consciente
de la sensación, se NECESITA
UNA CIERTA CANTIDAD
de estimulación.
Este nivel mínimo de sensación
se denomina umbral.

El envejecimiento eleva este umbral y se necesita más

estimulación para hacer consciente cualquier sensación.

La audición y la visión
son los sentidos más afectados
en el envejecimiento.
De allí la importancia
de generar cambios en los estilo
de vida para mejorar la calidad de
vida.
Todas las estructuras del ojo cambian con la edad.
La córnea se vuelve menos sensible.
Luego de los 60 años de edad, las pupilas pueden disminuir a aproximadamente un tercio del
tamaño que tenían a los 20 años de edad.
Las pupilas pueden reaccionar más lentamente en respuesta a la oscuridad o a la luz brillante.
El cristalino se vuelve amarillento, menos flexible y ligeramente opaco.

Los músculos oculares se vuelven menos capaces de rotar completamente el ojo.

La nitidez de la visión (agudeza visual) puede disminuir gradualmente.
La reducción de la visión periférica (visión lateral) es común en las personas mayores. Esto puede
limitar sus actividades y su capacidad de interactuar con otros.
Los trastornos oculares comunes que provocan cambios en la visión que NO son normales
incluyen: Cataratas, Glaucoma, Degeneración macular senil ( que causa pérdida de visión) Retinopatía
entre otros.
A medida que CRECEMOS , las estructuras dentro del oído
comienzan a cambiar y sus funciones disminuyen.
La capacidad para captar los sonidos disminuye.
(presbiacusia).
Se puede tener problemas para escuchar una conversación
cuando hay ruido de fondo.
El equilibrio también puede presentar problemas cuando
nos sentamos, paramos o caminamos.
El ruido anormal y persistente en el oído (tinnitus) es otro problema común
en los adultos mayores.
Las causas del tinnitus pueden incluir acumulación de cerumen o
medicamentos que dañan las estructuras en el interior del oído.
El olfato y el gusto juegan un papel importante en la seguridad y el
disfrute de los alimentos.
Una comida deliciosa o un aroma placentero pueden mejorar la interacción
social y el disfrute de la vida.

 El bebe tiene los sentidos muy sensibles

 Después de los 60 años, el número de papilas gustativas disminuye y cada
papila gustativa que queda comienza a atrofiarse

La boca produce menos saliva a medida que se envejece. Esto puede causar
resequedad en la boca que puede afectar el sentido del gusto
 Alrededor de los 70 años disminuye el olfato
debido a la pérdida de terminaciones nerviosas
en la nariz y la menor producción de mucosidad.

La disminución del gusto y el olfato puede reducir el interés y el placer al comer.

Ciertos factores ayudan a acelerar la pérdida de los sentidos del gusto y del
olfato, como ser enfermedades, tabaquismo y exposición a partículas dañinas en
el aire.
 ALTERACIONES DEL SENTIDO DEL OLFATO Y EL GUSTO

Desórdenes quimio-sensoriales más frecuentes

 Anosmia: Pérdida del sentido del olfato

 Ageusia: Pérdida del sentido del gusto
 Hiposmia: Capacidad disminuida para percibir olor
 Hipogeusia: Capacidad disminuida para saborear sustancias
dulces, agrias, amargas o saladas
Los desórdenes del olfato son graves porque dañan el
sistema que puede alertar a una persona de cosas como
las siguientes:
• Incendio.
• Gases venenosos.
• Fuga de gas.
• Alimentos o bebidas en mal estado.
LAS ANORMALIDADES DEL SENTIDO DEL GUSTO Y EL
OLFATO pueden indicar la existencia de enfermedades como:
•Obesidad.
•Diabetes.
•Hipertensión.
•Mala nutrición.
•Enfermedades degenerativas del sistema nervioso tales como:
 La enfermedad de Parkinson.
 La enfermedad de Alzheimer.
 El recién nacido es sensible al tacto.
Los bebes son sensibles al dolor , esta sensibilidad
aumenta enormemente en los primeros 5 días de
vida.

En los adultos se va produciendo una pequeña

reducción de la agudeza táctil. (No en todos)
 Con la edad, las sensaciones pueden verse reducidas o
modificadas.
 Estos cambios pueden suceder debido a una disminución del flujo
sanguíneo a las terminaciones nerviosas o a la médula espinal o al
cerebro.
 La médula espinal transmite señales nerviosas y el cerebro las
interpreta

Con la disminución de la sensibilidad a la temperatura, puede ser

difícil establecer la diferencia entre fresco y frío o caliente y tibio.

Esto puede incrementar el riesgo de lesiones a raíz de congelación,

hipotermia (temperatura corporal peligrosamente baja) y
quemaduras.
 En los adultos se va produciendo una reducción de la agudeza táctil, pero es
pequeña ya que los ancianos tienen aun una gran sensibilidad.

Las personas mayores pueden

volverse más sensibles al
tacto suave debido a que su
piel es más delgada.

La sensibilidad al DOLOR y a la TEMPERATURA

se deteriora solamente en un menor % en los
ancianos.

Pero los ancianos tienen dificultades para

regular la temperatura corporal.
En el útero existen los reflejos localizados entre las semanas 11-12 tras la concepción.

A la semana 14 aparecen los movimientos de la lengua

EN LOS NEONATOS Se presentan algunos
reflejos tales como:
Parpadeo
Asir
Rotación y búsqueda
Estornudar
Pararse
Succionar
Tragar
Moro
 Locomoción en la infancia
• Habilidades motoras • El desarrollo del niño depende
de la maduración física y global
gruesas especialmente del desarrollo
esquelético y neuromuscular

• Son el asir, el movimiento

de tenaza, aplaudir,
• Habilidades motoras garabatear, implican los
finas músculos mas pequeños del
cuerpo
Recién nacido: mantiene una postura fetal
1° y 2° mes: comienza a levantarse
3 meses: trata de alcanzar un objeto
4 meses: se sienta con apoyo
5 y 6 meses: se sienta sobre el regazo y toma objetos, se
sostiene erguido con ayuda
7 meses: se mantiene parado apoyándose en los muebles
8 meses: gatea
9 meses: camina cuando se lo lleva de la mano
10 meses: se levanta apoyándose en los muebles
11 meses: trepa los peldaños de la escalera
12 y 13 meses: se para y camina solo
 Niños preescolares
Habilidades motoras Habilidades motoras
gruesas finas

• Sus huesos y músculos • Implica una mayor

coordinación de los músculos
se hacen mas fuertes,
pequeños y entre las manos y
tienen mayor capacidad los ojos
pulmonar, mejor • En este periodo los niños van
coordinación alcanzando un sentido de
neuromuscular entre competencia e independencia
los brazos y piernas y el ya que comienzan a realizar
sistema nervioso central funciones como comer y
vestirse por si mismos
• Preferencia por el uso de una mano mas que la otra en
la realización de diversas funciones motoras
• La lateralización se desarrolla de manera lenta y no
siempre es consistente en los primeros años
 Al hacernos mayores nos hacemos mas débiles y lentos.
 La fuerza de los humanos alcanza su máximo entre los 20 y 29
años y muestra un declive acelerado en la década siguiente.
 Deterioro en la fuerza y velocidad.
 Existen modificaciones en el sistema nervioso motor que están
implicadas en el deterioro que aparecen en el movimiento con la
edad.