INSTITUTO DE EDUCACION

SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO

“JUAN VELASCO ALVARADO”

ARQUITECTURA DE PLATAFORMAS DE
SERVICOS DE TECNOLOGIA DE LA
INFORMACION

MODULO V

2022
 PLAN DE FORMACION DE PRACTICA EN EMPRESA V

DATOS INFORMATIVOS:

Programa de Estudios : Arquitectura de Plataformas y Servicios de Tecnologías de la

Información
Modulo Profesional : Pruebas de Calidad de Software y Soporte Técnico De
Ti Unidad Didáctica : Formación de Practica en Empresa V - VI
Modalidad : Distancia
Nivel Formativo : Profesional Técnico
Directora General : Mg. Sandra Ore Calderón
Jefe de Unidad Académica : Mg. Teresa Cajo Rojas
Coordinadora : Lic. Patricia Janet Benites Yglesias
Docente Responsable : Ing CIP John Albert Espejo Sanchez
Mg. Héctor Vidalón Jorge
Semestre Académico : 2022-I
Periodo Académico : V
Pre – Requisito : Prácticas I-IV
Turno : Diurno - Nocturno
Dirección : Av. José Olaya N° 120 San Gabriel

I. FINALIDAD

La formación de practica en empresa III tiene por finalidad constituirse en un eje fundamental del currículo en la
formación integral del estudiante al desempeñarse en situaciones reales de trabajo.

Tiene la finalidad de consolidar los aprendizajes logrados durante el proceso formativo, desarrollados en la
Institución en el módulo III de su formación, y es requisito indispensable para que el estudiante acceda a la
Certificación Modular y la Titulación respectiva.

La realización de la formación de practica en empresa III es en forma remota (online) lo cual permitirá al
estudiante adquirir experiencias relacionadas al módulo formativo y a la vez cumplir con los requisitos del
programa de estudio.

Según los artículos:

Artículo 43º.- de la ley 300512 las Prácticas pre-profesionales en los Institutos y Escuelas de Educación Superior
43.1 La práctica pre-profesional constituye un eje fundamental del currículo en la formación integral del
estudiante de carreras técnicas, técnico-profesionales y profesionales en los campos pedagógico, tecnológico o
artístico de los Institutos y Escuelas de Educación.
De acuerdo a ello nuestros estudiantes está cumpliendo en desarrollar la formación de practica en empresa III,
los cuales ayudaran a la formación profesional técnico, en mejora continua, para su desarrollo personal y lograr
ser un profesional competente en el mercado laboral.

II. BASE NORMATIVA

2.1 Constitución Política del Perú

2.2 Ley N° 28044, Ley General de Educación
2.3 Ley N° 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la carrera Publica de sus Derechos.
2.4 Decreto Supremo N° 010-2017-MINEDU, aprueba el Reglamento de la Ley N° 30512, Ley de Institutos y
Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Publica de sus Docentes, modificado por el Decreto
Supremo N° 011-2019- MINEDU.
2.5 Decreto Supremo N° 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28044, Ley General de
Educación y sus modificatorias.
2.6 Decreto supremo N° 007-2005-TR, que aprueba el reglamento de ley N° 28518, Ley sobre Modalidades
Formativas Laborales
2.7 Resolución Viceministerial N° 178-2018-MINEDU Aprobar Catálogo De Oferta Formativa Lineamientos
Académicos Generales IEST
III. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Promover, fomentar, integrar, ampliar y consolidar el desarrollo de las capacidades, conocimientos,

habilidades, actitudes, valores éticos y morales, articulando la formación técnica con las actividades
laborales del sector productivo con la realización de las experiencias formativas en situaciones reales de
trabajo como parte de la ejecución del currículo formativo programado

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

3.2.1 Realiza proyectos productivos los cuales ayudan a fortalecer sus conocimientos teóricos y
prácticos relacionados al módulo formativo III, Pruebas de Calidad de Software y Soporte
Técnico De TI
3.2.2 Posibilitar a los estudiantes, la obtención de experiencias reales en un centro de trabajo.
3.2.3 Vincular a los estudiantes con las empresas e instituciones públicas o privadas, a través del
contacto directo en los procesos de su propia carrera profesional tecnológica.
3.2.4 Promover en los estudiantes, el aprendizaje y transferencia de nuevas tecnologías.
3.2.5 Fomentar en los estudiantes la realización personal y social, durante el desarrollo de la carrera
profesional.
3.2.6 Contribuir a la articulación de la formación profesional con las necesidades del sector
productivo y desarrollo local y regional
3.2.7 Desarrolla actividades las cuales permite el desarrollo de capacidades vinculadas a las
competencias asociadas al módulo formativo III Pruebas de Calidad de Software y Soporte
Técnico De TI

IV. CARACTERISTICAS

4.1 DISEÑO CURRICULAR DE LA UNIDAD DIDACTICA

DENOMINACIÓN DEL MODULO FORMATIVO: Pruebas de Calidad de Software y Soporte Técnico De

TI
Realizar la puesta en producción de los sistemas de información o servicios
UNIDAD DE de TI, de acuerdo a la planificación efectuada.
COMPETENCIA
ASOCIADA AL
MODULO
UNIDAD INDICADORES DE LOGRO
CAPACIDADES HOR
DIDÁCTI AS
CA
Asistir en el - El Estudiante Formular documentos de comunicación y de
intercambio soporte relacionados a la gestión del área, con criterio
información, técnico y de acuerdo a las necesidades de la empresa.
documentación - El estudiante elabora documentos de los avances de sus
y coordinación prácticas formativas empresariales, aplicando conceptos
Formación actividades de y herramientas de su especialidad, teniendo en cuenta su
de las distintas aplicabilidad a la realidad. 4
Practica áreas de la - Presenta informes de EFSRT, avance y finales, aplicando
empresa, los conceptos y herramientas aprendidas, demostrando
en conocimiento de la estructura del Plan y un buen manejo
en
Empresa de la información del mismo.
función a
V sus
políticas
normativa vigente
 4.2 ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN LA UNIDAD DIDACTICA

Los estudiantes que están realizando la formación de practica en empresa V deben participar en la
ejecución de los procedimientos, de acuerdo a su nivel de competencia profesional:

MODULO V HORAS ELEMENTOS DE ACTIVIDAD

ES
Administración y Realizar el diagnóstico de ✔ Diagnóstico de  Realizan
Los sistemas de los SI el
Gestión de información en la diagnóstico
Sistemas de Institución y/o Empresa
y evaluación de
Información y los Sistemas
Plataformas de informáticos.
Tecnológicas
Realizar la propuesta o Diseño de ✔ Proponer y/o
implementación de un software de implementar
escritorio y/o ✔ Realizan
sistema informático en un sistema de
sitio web informático propuestas de
la sistemas de
Institución y/o Empresa
128 horas información
factibles.
Realizar la propuesta y/o ✔ Realizar
implementación de una ✔ Proponer y/o mantenimiento de
página web, con afiches y implementar un BD con SGBD
videos publicitarios en página web
la publicitaria ✔ Realizan
Institución y/o Empresa pruebas finales
y puesta en
marcha
sistemas
informáticos y
sitios web

4.3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD ABR MAYO JUN JULIO AGOST
ES IL IO O
1
4 5 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3

Identificación del centro de practicas

X X X X X X X X

Formalización de la formación de practica en empresa

V, con las experiencias formativas en situaciones
reales de trabajo (carta de presentación ) X X X X X X X

Formalización de la formación de practica en empresa X X X X X X X

V con las experiencias formativas en situaciones reales
de trabajo (constancia de aceptación)

Iniciación y desarrollo de la formación de prácticas en

X X X X X X X X X X X X X
empresa V.
Recolección, análisis y procesamiento de información
especifica X X X X X X X X X X X X X
Primer monitoreo 13 julio al 17 julio X
Segundo monitoreo de 27 julio al 31 julio X
Tercer monitoreo 3 agosto al 7 agosto X
 V. DURACION Y AMBITO

Coordinar con las personas encargadas de las X

empresas para inducción sobre el llenado de la ficha
de supervisión de las experiencias formativas en
situaciones
reales de trabajo ( formación de practica en empresa V)
Entrega de la constancia de experiencia formativas en x
situaciones reales de trabajo emitidas por las empresas
(formación de practica en empresa V)
5.1 DURACIÓN
La duración de la práctica profesional es de 16 (dieciséis) semanas que se inician con el periodo
académico y de forma remota.

Fecha de Inicio : 11 de abril del 2022.

Fecha de Término : 31 de diciembre del 2022.

5.2 ÁMBITO

Horas Semanales : 4 horas

Horas Semestrales : 128 horas

Para cumplir con la cantidad de horas establecidas los estudiantes pueden realizar hasta 10 horas
semanales.

Los estudiantes realizan su formación de práctica en empresa V en las empresas, organizaciones o

instituciones en horarios rotativos de forma remota (online).

VI. RESPONSABLES DE LA FORMACIÓN DE PRACTICAS EN EMPRESA V

6.1 DOCENTE RESPONSABLE:

● Ing. CIP John Albert Espejo Sánchez – Turno Diurno

● Mg. Hector Vidalón Jorge – Turno Nocturno

6.1.1 RESPONSABILIDADES

a. El estudiante debe solicitar su carta de presentación a la Institución para poder

realizar la Formación de prácticas en empresa V, en el caso de realizarla en forma
externa.
b. Registrar la asistencia diaria, controlando las horas de prácticas a través del registro
virtual de asistencia
c. Recoger evidencias de las competencias logradas por los estudiantes
d. Orientar y apoyar a los estudiantes durante el periodo de realización de la formación
de práctica en empresa.
e. Monitorear la formación de practica en empresa V de acuerdo al cronograma
especificado
f. Emitir informe valorativo de cada estudiante al finalizar el periodo de la práctica, en
la Ficha de Evaluación, por triplicado, que proporcionara el estudiante.
g. Coordinar periódicamente, con el representante de la empresa para analizar las
conclusiones del desempeño de los estudiantes
h. Realizar la supervisión de la formación de practica en empresa de los estudiantes a
cargo.
6.2 EMPRESAS, ORGANIZACIONES O INSTITUCIONES

6.2.1 RESPONSABLE
Representante o Coordinador de la empresa

6.2.2 RESPONSABILIDADES

a. Firmar convenios con el IESTP para el desarrollo de las prácticas

b. Ejecutar el Plan de prácticas, con la elaboración del docente responsable de la
supervisión de la práctica del IEST
c. La empresa debe otorgar la carta de aceptación al estudiante en el área
correspondiente de la empresa
d. Apoyar las acciones de supervisión y monitoreo correspondientes
e. Llenar las fichas de evaluación de la Formación de práctica en empresa V
(Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo) promediando ambas
notas la del docente y la apreciación por parte del personal que se encuentra a
cargo el estudiante que está realizando las prácticas
f. Otorgar la respectiva Constancia de experiencias formativas en situaciones reales
de trabajo al estudiante, indicando el número de horas del Módulo, el calificativo,
el inicio y término de las prácticas.

6.3 ESTUDIANTES

6.3.1 RESPONSABILIDADES

a. Cumplir con el desarrollo del plan de prácticas aprobado.

b. Actuar de forma responsable y respetuosa en el entorno de trabajo e integrarse
en el sistema de relaciones socio-laborales en la empresa.
c. Cumplir con las normas higiénico- sanitarias, de seguridad y medios ambientales
en la empresa.
d. Contribuir al rendimiento productivo de la organización.
e. Cumplir con las recomendaciones que la empresa determine.
f. Cumplir con las normas administrativas de la empresa.

6.3.2 CARPETA DE LA FORMACIÓN DE PRACTICA EN EMPRESA V

a. La carpeta de la formación de práctica en empresa V es un conjunto de

documentos que el estudiante deberá consignar como requisito para el
cumplimiento de término del módulo técnico profesional.
✔ Carta de presentación (Si la formación de práctica en empresa la
realiza de manera externa)
✔ Carta de aceptación
✔ Ficha de asistencia
✔ Informes semanales
✔ Ficha de monitoreo
✔ Informe final de la formación de prácticas en empresa V
✔ Ficha de Evaluación (copia)
✔ Constancia de Experiencias formativas en situaciones reales de
trabajo (formación de práctica en empresa V) (copia)
b. El estudiante adquirirá las fichas de evaluación por cada módulo previo
pago correspondiente.
VII. SUPERVISIÓN

✔ La supervisión de la Formación de Prácticas en Empresa III estará a cargo de la docente de la unidad

didáctica se llevará a cabo en forma remota, y los estudiantes deben tener conocimiento para poder
recabar la información necesaria sobre su ejecución.
✔ Se realizará según el cronograma establecido
✔ La evaluación de la formación de práctica en empresa V, debe permitir la comprobación de las
capacidades adquiridas.
✔ Será cualitativa

VIII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La evaluación es cualitativa y se sustenta en los logros obtenidos para consolidar capacidades y actitudes
adquiridas en el proceso formativo, para lo cual se tienen en cuenta los siguientes aspectos como mínimo:

✔ Organización y ejecución del trabajo

✔ Capacidad técnica y empresarial
✔ Cumplimiento de las actividades a realizar
✔ Calidad en la ejecución
✔ Trabajo en equipo
✔ Iniciativa

La ponderación de los logros obtenidos será cualitativa y realizada por la persona a cargo de los
estudiantes que están realizando la formación de prácticas en empresa designada por la empresa,
institución y/o proyecto productivo, utilizando la siguiente escala:
A Muy Buena (18 A 20)
B Buena (16 Y 17)
C Aceptable (13 AL
15) D Deficiente

El calificativo “D” indica que el estudiante deberá repetir la práctica.

IX. FICHA DE EVALUACION

✔ El responsable es el personal encargado de los estudiantes que están realizando la Formación

de prácticas en empresa en la Institución y/o empresa.
✔ Para obtener la calificación final se tendrá en cuenta lo siguiente:
o Promedio de la unidad didáctica que debe ser facilitada al estudiante, por parte de la
docente de la unidad didáctica, para que le haga llegar al represéntate o persona
encargada de la formación de practica en empresa en la Institución o empresa.
o La calificación que la Institución o empresa le asigno al estudiante de acuerdo el
desempeño en la formación de practica en empresa
o Ambas evaluaciones se promedian y es lo que se ejecuta en la ficha de evaluación.
✔ La docente a cargo de la unidad didáctica debe apoyar con respecto a llenado de dicha ficha
de evaluación.

CONSTANCIA DE CERTIFICACION

✔ El responsable es la máxima autoridad de la Institución y/o empresa, en donde los

estudiantes están realizando la Formación de prácticas en empresa.
✔ Se debe tener en cuenta el modelo establecido por el Ministerio de Educación
 DESCRIPCION
La empresa debe considerar los siguientes datos de acuerdo a lo indicado:
Programa de Estudios : Arquitectura de Plataformas y Servicios de Tecnologías de
la Información
Modulo Profesional V : Administración y Gestión de Sistemas de Información y Plataformas de Tecnológicas
Horas de prácticas semestrales : 128 horas

X. CONVALIDACION

Los estudiantes que laboran en puestos de trabajo de empresas o instituciones, cuyas funciones
y características coincidan con los contenidos de uno o más módulos técnico profesionales del
programa de estudios, podrán convalidar toda o parte de la formación de practica en empresa,
que corresponda al módulo técnico profesional, para lo cual, el estudiante presentará la
documentación pertinente ante la institución.

La convalidación debe ser aprobada por la jefatura de área académica, el estudiante deberá
enviar una solicitud y esperar una respuesta en un lapso de 8 días hábiles.

….……………………………………………….
Lic. Patricia Janet Benites Yglesias Jefe de Área
Ing John Espejo Sanchez
de Arquitectura de Plataformas y Servicios de
Tecnología de a Información

….……………………………………………….
Mg. Hector Vidalon Jorge
Arquitectura de Plataformas y Servicios
de Tecnología de a Información
 ANEXO 1
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE FORMACION DE PRACTICA EN EMPRESA V
CARATULA
ÍNDICE
INTRODUCCIÓ
N CAPÍTULO I

I. GENERALIDADES

1.1. Datos Personales

1.1.1. Nombre del Módulo Técnico Profesional
1.1.2. Nombre y Apellido del practicante
1.1.3. Programa de estudios y Semestre Académico
1.1.4. Razón Social de la Empresa o Institución (Organigrama)
1.1.5. Actividad de la Empresa o Institución
1.1.6. Lugar de la formación de practica en empresa
1.1.7. Ejecución de la formación de practica en empresa (Inicio y Termino) y total de horas acumuladas
1.1.8. Jefe o Autoridad bajo, cuya orientación y/o asesoramiento se realizó la práctica profesional.

1.2. Antecedentes
1.2.1. Referencia de la empresa
1.2.2. Descripción de las Áreas funcionales

CAPITULO II

II. ASPECTO TÉCNICO DE LA FORMACION DE PRACTICA EN EMPRESA

2.1. Descripción de las actividades realizadas

2.2. Unidades didácticas aplicadas
2.3. Secuencia de las actividades realizadas
2.4. Logros alcanzados

CAPITULO III

III. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

3.1. Conclusiones
3.2. Recomendaciones

CAPITULO IV

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografía Páginas web

CAPITULO V

ANEXOS
ANEXO 2
 ANEXO N° 3
PROGRAMA DE ESTUDIOS ARQUITECTURA DE PLATAFORMAS Y SERVICIOS DE
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
FICHA DE EVALUACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE
TRABAJO
MODULO PROFESIONAL V:
Administración y Gestión de Sistemas de Información y Plataformas de Tecnológicas
128 HORAS
REFERENCIA DEL ESTUDIANTE:
▪ Apellidos y Nombres del Practicante: ……………………………………………………………....
▪ Código de Estudiante: …………………. Semestre Académico: ………. Turno: ………………….
▪ Domicilio: ………………………………………………………………………………………….
CENTRO DE EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIÓN REAL DE TRABAJO:
▪ Razón Social: ……………………………………………………………………………………….
▪ N.º De RUC: ……………………………………………………………………………………….
▪ Dirección: ………………………………………………………………………………………….
▪ Distrito: ………………………………………………………… Teléfono: ……………………...
DESCRIPCIÓN DE LAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN
SITUACIÓN REAL DE TRABAJO:
▪ Funciones o Tareas desempeñadas: ……………………………...…………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
▪ Horas Diarias: …………………………………... Horas Semanales: ……………………………...
▪ Fecha de Inicio: ………………………………… Fecha de Término: …………………………….
▪ Total de Horas Acumuladas: ……………………………………………………………………….
ASPECTOS A EVALUAR
ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN CALIFICATIVO
Muy Bue Acepta Deficie
DEL TRABAJO buena na ble nte
(2.5) (2.0 (1.5) (1.0)
)
▪ Ejecuta organizadamente las
actividades encomendadas
▪ Organiza los materiales,
herramientas y equipos a utilizar
CALIFICATIVO
CAPACIDAD TÉCNICA Y EMPRESARIAL Muy
buena
Bue
na
Acepta
ble
Deficie
nte
(2.5) (2.0 (1.5) (1.0)
)
▪ Tiene domino de los conocimientos y
procedimientos empleados en el desarrollo
de las actividades

CUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES CALIFICATI

A REALIZAR VO
Muy Bue Acepta Deficie
buena na ble nte
(2.5) (2.0 (1.5) (1.0)
)

▪ Cumple oportunamente las actividades

encomendadas

CALIFICATIVO
CALIDAD EN LA EJECUCIÓN Muy Bu Aceptabl Deficient
buen en e (1.5) e (1.0)
a a
(2.5) (2.
0)

▪ Desarrolla sus actividades cumpliendo

normas y estándares de calidad.
 ▪ Genera valor añadido a las actividades desarrolladas

CALIFICATIVO
TRABAJO EN EQUIPO Muy Bu Aceptabl Deficient
buen en e (1.5) e (1.0)
a a
(2.5) (2.
0)

▪ Se integra y colabora con los miembros

de la institución

CALIFICATIVO
INICIATI Muy Bu Aceptabl Deficient
VA buen en e (1.5) e (1.0)
a a
(2.5) (2.
0)

▪ Propone alternativas, ideas y/o

soluciones ante situaciones o
contingentes

CALIFICATIV
RESULTADOS O
Muy Buena Aceptable Deficiente
buena
Subtotal 10 8
Puntaje Final 18
Muy Buena
Semántica

Literal A

TABLA DE EQUIVALENCIA

REFERENCIA
SEMÁNTI LITER
CUANTITATIVA
CA AL
18 – MUY A
20 BUENA
16 – BUENA B
17
13 – ACEPTABL C
15 E
01 – DEFICIENT D
12 E

…..…………………………………………...….….
… FIRMA Y SELLO DEL REPRESENTANTE
LEGAL DE LA EMPRESA Y/O FUNCIONARIO
RESPONSABLE DE LA INSTITUCIÓN

Apellidos y Nombres: ……………………………………….…..

Cargo: …………………………………………………….……..