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Unidad 5 - Primer Grado 2025

La unidad se centra en la identificación de oficios y profesiones, así como en las herramientas tecnológicas asociadas a cada uno. Los estudiantes participan en actividades que fomentan la discusión y la definición de conceptos, además de relacionar imágenes con las herramientas correspondientes. Al final, se realiza una actividad creativa donde los estudiantes colorean y nombran las herramientas.

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La unidad se centra en la identificación de oficios y profesiones, así como en las herramientas tecnológicas asociadas a cada uno. Los estudiantes participan en actividades que fomentan la discusión y la definición de conceptos, además de relacionar imágenes con las herramientas correspondientes. Al final, se realiza una actividad creativa donde los estudiantes colorean y nombran las herramientas.

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UNIDAD N° 5

“LAS PROFESIONES – LOS OFICIOS”


CONTENIDOS: Identificación de diversos oficios y profesiones, caracterizando las
herramientas e instrumentos tecnológicos utilizados.

OBJETIVOS: Reconocer las profesiones y sus instrumentos tecnológicos.

ACTIVIDADES DE INICIO

La clase comienza con preguntas ¿Han escuchado hablar de los oficios y las profesiones?
¿Qué significa cada uno? ¿En qué se diferencian? Luego de escuchar lo que cada
estudiante menciona, en conjunto y con aportes de la docente, arman una definición y se
deja registro en el cuaderno de clases.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

Observa las imágenes. Dialogamos sobre las herramientas que cada uno utiliza.

Une cada
herramienta con el trabajo que realizan los personajes. Indicamos cada profesión.
ACTIVIDADES DE CIERRE:
¡Se mezclaron las herramientas! Coloréalas con diferentes colores y nómbralas.

Sigue el camino de nuestro amigo y veamos que herramienta va a utilizar.

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