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El documento presenta un formato de secuencia didáctica para una sesión presencial sobre diabetes mellitus tipo 2, dirigida a médicos internos en Aguascalientes. Incluye datos generales del curso, objetivos de aprendizaje, contenidos y la forma de trabajo estudiantil. Además, detalla el desarrollo de la sesión y los métodos de evaluación de aprendizajes.

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Alejandra Maetzi Cruz Reyes
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FORMATO DE SECUENCIA DIDÁCTICA PARA SESIÓN PRESENCIAL

DATOS GENERALES DEL CURSO


Hospital: Departamento: Semanario de educación II

Materia: conocimiento y Horas:


120 minutos.
reforzamiento del tema diabetes
mellitus tipo 2 en médicos internos
de pregado adscritos a hgz 1,
aguascalientes

Nombre del profesor(es). Drs: Claudia Juárez, Armando Moreno, Fecha de elaboración:
Viridiana Razo, Alejandra Cruz. Noviembre -2022

DATOS GENERALES DE LA SESIÓN


Unidad de aprendizaje (número y nombre)

Objetivo particular.

Objetivo específico: DURACIÓN EN


HORAS
En hora clase: 2
hrs

CONTENIDOS
Declarativo Procesual Actitudinal

FORMA DE TRABAJO ESTUDIANTIL


Individual [ Binas [ Equipo [ Grupo Otro: ________________________
] ] ] [ X ]

DESARROLLO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA


No Momento Actividad docente Actividad del Método/Técnica Recurso Tiempo
De estudiante Medio
Actividad didáctico
1. Inicio
1
2. Desarrollo
3. Cierre

EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES
Heteroevaluación [ ] Autoevaluación [ ] Co-evaluación [ ] Parcial [ ]
Tipo
Final [ ] Diagnóstica [ ] Formativa [ ] Sumativa [ ] Otro: __________
Instrumento

OBSERVACIONES, ANOTACIONES DEL RESPONSABLE DEL CURSO

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