TALLER TRANSVERSAL – GRADO 10
Tema central: “Midiendo el mundo con sombras y ángulos: Introducción a la Trigonometría”
Duración estimada: 1 clase de 55 minutos
Áreas involucradas: Matemáticas (Trigonometría), Lengua Castellana (Comprensión
lectora), Geografía y Física (Movimiento solar, medición de alturas)
📎 Indicaciones generales para el estudiante:
Este taller debe ser desarrollado de forma individual o en parejas. Lee con atención cada
sección antes de resolver las actividades. Usa lápiz, regla, transportador y calculadora
científica (si está disponible).
📖 SECCIÓN 1: LECTURA INICIAL – Comprensión lectora y análisis
Texto:
Sombras que hablan
Durante siglos, la sombra de los objetos fue una herramienta fundamental para medir el
paso del tiempo y la altura de las estructuras. Cuando el Sol proyecta una sombra, se forma
un triángulo. Si conocemos la longitud de la sombra y el ángulo de inclinación de los rayos
solares, podemos usar trigonometría para encontrar la altura del objeto.
Este principio se basa en los triángulos rectángulos y en funciones como la tangente,
definida como la razón entre el cateto opuesto (altura del objeto) y el cateto adyacente
(longitud de la sombra).
tan(θ) = altura / sombra
Con esta simple relación, civilizaciones antiguas como los egipcios lograban construir
templos, orientar estructuras y predecir estaciones.
🧠 Actividades de comprensión lectora:
1. ¿Qué herramientas utilizaban las antiguas civilizaciones para medir alturas, según el
texto?
2. ¿Qué figura geométrica se forma cuando un objeto proyecta una sombra?
3. Explica con tus palabras qué representa el cateto opuesto y el cateto adyacente en este
contexto.
4. ¿Qué función trigonométrica se menciona en el texto y qué relación representa?
🧮 SECCIÓN 2: CONCEPTUALIZACIÓN – Nociones básicas de trigonometría
🔺 Triángulo rectángulo:
Es un triángulo que tiene un ángulo recto (90°). En él se pueden aplicar funciones
trigonométricas.
📐 Función tangente (tan):
Relaciona el ángulo con las medidas de dos lados del triángulo rectángulo:
tan(θ) = cateto opuesto / cateto adyacente
En el contexto del Sol y las sombras:
- Cateto opuesto → altura del objeto
- Cateto adyacente → longitud de la sombra
- θ → ángulo de elevación del Sol respecto al suelo
🔍 SECCIÓN 3: EJERCICIOS APLICADOS
✅ Ejercicio 1 – Altura del árbol
Un árbol proyecta una sombra de 6 metros de largo. A esa hora, el Sol forma un ángulo de
45° con respecto al suelo.
Usa la fórmula:
tan(45°) = altura / 6
1. ¿Cuál es la altura del árbol?
2. ¿Qué pasaría con la sombra si el Sol estuviera más alto en el cielo (mayor ángulo)?
✅ Ejercicio 2 – Medición de una torre desde el suelo
Estás observando una torre y mides un ángulo de 30° desde 20 metros de distancia.
Usa: tan(30°) = altura / 20
1. Calcula la altura de la torre.
2. Explica qué representa cada elemento de la fórmula.
✅ Ejercicio 3 – Aplicación geográfica: La pirámide
Una pirámide proyecta una sombra de 40 metros con un ángulo solar de 60°.
Usa: tan(60°) = altura / 40
1. ¿Cuál es la altura de la pirámide?
2. ¿Por qué es útil la trigonometría en arqueología y geografía?
📚 SECCIÓN 4: RETO FINAL (Integración y creatividad)
Escribe un breve párrafo (5 a 7 líneas) explicando cómo la trigonometría ha ayudado al ser
humano a conocer el mundo sin tener que escalar montañas, medir directamente edificios o
adentrarse en zonas peligrosas. Usa ejemplos como astronomía, construcción, navegación,
arquitectura o cartografía.
📏 TABLA DE VALORES (para apoyo sin calculadora)
Ángulo (°) tan(θ)
30 0.58
45 1.00
60 1.73
✅ AUTOEVALUACIÓN
Marca con ✔️si lo lograste:
[ ] Comprendí el texto inicial
[ ] Identifiqué los elementos de un triángulo rectángulo
[ ] Apliqué correctamente la tangente
[ ] Interpreté la utilidad de la trigonometría en contextos reales
[ ] Escribí una reflexión final con sentido
