¿CÓMO SE CONSTRUYE UN

MARCO TEÓRICO?
 ¿QUÉ ES EL MARCO TEÓRICO?

• “Es un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que

describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de
estudio. Nos ayuda a documentar cómo nuestra investigación agrega valor a
la literatura existente.” –Sampieri-.
• Una vez planteado el problema, sirve para sustentar teóricamente el
proyecto de investigación. Esto implica exponer y analizar las teorías o
estudios previos, las conceptualizaciones, las perspectivas teóricas, las
investigaciones y los antecedentes en general que tengan relación con
nuestro objeto de estudio.
• El marco teórico nos muestra cómo encaja nuestra investigación en el cuerpo
de conocimiento escrito sobre el tema. También nos puede dar herramientas
teóricas y nos ayuda a compartir nuestra investigación.
• El marco teórico no es una teoría, es realmente un estudio teórico que nos
ayuda a dirigir la investigación.
• De su correcta elaboración depende que la investigación aporte un nuevo
conocimiento al tema.
 FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO

• 1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.

• 2. Orienta sobre cómo habrá de orientarse el estudio.
• 3. Amplía el horizonte de estudio y evita desviaciones del planteamiento
original.
• 4. Documenta la necesidad de realizar el estudio.
• 5. Conduce al establecimiento de hipótesis, para luego comprobarlas o
refutarlas.
• 6. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
• 7. Provee un marco de referencia, para interpretar los resultados del estudio.
 ETAPAS EN LA ELABORACIÓN DEL MARCO
TEÓRICO

1. La revisión de la literatura correspondiente.

2. La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica o de

referencia.
 LA REVISIÓN DE LA LITERATURA

- Consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía, entre otros

materiales, que sean útiles a la investigación propuesta.
- De allí se extrae y recopila la información relevante relacionada con nuestro
tema.
- Esta revisión debe ser selectiva, pues cada año se producen miles de
artículos sobre diferentes temas. Debo filtrar la búsqueda a mis temas
determinados.
 DETECCIÓN DE LA LITERATURA

• Fuentes primarias o directas: Son aquellas que proporcionan datos de

primera mano, es decir, información directa sobre el tema que estudio.
Pueden ser libros, antologías, artículos de publicaciones seriadas,
monografías, tesis, disertaciones, documentos oficiales, reportes de
asociaciones, presentaciones de conferencias o seminarios, artículo
periodísticos, testimonios de expertos, documentales, videos, foros o páginas
de internet.
• Fuentes secundarias: Son listas, compilaciones y resúmenes de referencias o
fuentes primarias publicadas en un área de conocimiento particular. Es la
información de primera mano ya procesada.
• Fuente terciaria: Son documentos donde se encuentran registradas las
referencias a otros documentos de diverso tipo. Pueden contener listas de
nombres y títulos de revistas, nombres de boletines, conferencias y
simposios, sitios web, empresas, asociaciones industriales, catálogos de
libros básicos, etc.
 INICIOS DE LA REVISIÓN DE LA
LITERATURA
• Acudir directamente a las fuentes primarias.
• Consultar directamente a expertos en el área que nos ayuden a localizar las
fuentes primarias y secundarias.
• Revisar fuentes terciarias para localizar fuentes secundarias y, a través de éstas
últimas, encontrar fuentes primarias.
• Utilizar motores de búsqueda en internet, directorios, bases de datos y páginas de
expertos en nuestro tema.
• Al iniciar la revisión, se debe elaborar un índice de las obras y fuentes,
especificando su lugar de ubicación.
• Es necesario tener en cuenta que, en la mayoría de los casos, no será posible
revisar todas las fuentes primarias sobre un tema dado, sin embargo, sí es
necesario revisar todas las fuentes primarias posibles, de modo que mi
investigación logre recoger un acervo suficiente de información para
fundamentar la investigación.
• Es muy importante que, dentro de este acervo de fuentes, estén incluidas las
más recientes y las de los principales expertos en el tema.
 CONSULTA DE LA LITERATURA

• Una vez localizadas las fuentes primarias, debo pasar a consultarlas.

• En primer lugar, debo seleccionar aquellas que más me sirvan en la
construcción del marco teórico, es decir, aquellas que me den los
lineamientos que debo usar en la construcción de mi marco teórico. Las que
no me sirvan las debo descartar.
• Para agilizar la tarea, se debe revisar el índice de los libros o documentos que
voy a revisar, para determinar los temas que abordan y determinar si me
sirven o no.
• Si se trata de artículos científicos, se debe revisar el resumen o “abstract”, o
también se pueden revisar las conclusiones del mismo.
• Para establecer qué material escoger, es pertinente hacerse preguntas como
estas:
• ¿La referencia se relaciona con mi problema de investigación? ¿cómo? ¿de
qué aspectos trata? ¿ayuda a que desarrolle más rápida y profundamente mi
investigación? ¿desde qué óptica y perspectiva aborda el tema? La respuesta
a esta pregunta es de gran importancia.
• Es posible que se encuentre literatura de otros temas que puede ser útil en
nuestro marco teórico, siempre y cunado se use de la manera adecuada.
• También puede utilizarse literatura extranjera que aborde el mismo tema de
estudio, pero que, por tratarse de una región geográfica distinta, debe
tratarse también de manera adecuada en el proyecto de investigación.
• Una vez identificadas las fuentes, se puede pasar al proceso de extracción de
la información.
 EXTRACCIÓN Y RECOPILACIÓN DE LA
INFORMACIÓN EN LAS FUENTES
• La información que se extraiga puede ser textual, de opinión, paráfrasis,
comentario, de análisis, de varios datos de una referencia o un resumen.
• Toda información extraída debe estar consignada en una matriz o una base
de datos, ya sea ésta física o digital, la cual debe llevar la referencia
bibliográfica de la fuente y la ubicación de la misma.
• Los sistemas de almacenamiento en la nube como Dropbox, Googledrive o
Onedrive son altamente recomendables para tener un backup de esta
información y de todo el proyecto.
• También se puede crear una referencia completa de una fuente, la cual debe
llevar los siguientes campos:
1. Cita o datos bibliográficos.
2. Hipótesis de la fuente.
3. Sujetos o muestra del estudio.
4. Metodología de esa investigación.
5. Resultados.
6. Conclusiones.
 ¿CÓMO SE CONSTRUYE EL MARCO
TEÓRICO?

• Una vez extraída la información de las fuentes conseguidas es necesario

ordenarla de manera sistemática, de acuerdo a diversos criterios o
categorías adecuadas a la investigación.
• Estos criterios pueden ser de orden cronológico, por subtemas o por
categorías. Todo depende del enfoque del investigador.
• Una vez organizada la información se puede crear un mapa conceptual de
escritura, que me sirva de guía la momento de escritura.
 ASPECTOS A TENER EN CUENTA
• Existe una amplia teoría, completamente desarrollada, con suficiente
evidencias empíricas, que se aplica a nuestro problema.
• Hay varias teorías que se aplican a nuestro problema de investigación.
• Hay piezas y trozos de varias teorías, con apoyo empírico, mayor o menor,
que dan variables potencialmente importantes que aplican a nuestra
investigación.
• Existen descubrimientos interesantes, aunque parciales, que no se ajustan
completamente a una teoría.
• Sólo existen guías aún no estudiadas e ideas que vagamente se relacionan
con nuestro objeto de investigación.
 CRITERIOS PARA EVALUAR UNA TEORÍA

• 1. Capacidad de descripción, explicación y predicción.

• 2. Consistencia lógica.
• 3. Perspectiva.
• 4. innovación – Inventiva.
• 5. Sencillez.
 ESTRATEGIAS PARA CONSTRUIR UN
MARCO TEÓRICO

1. Cuando encontremos una teoría completamente desarrollada, debemos

adoptarla como la principal de nuestro marco teórico. Una vez hecho esto,
es necesario plantear un enfoque novedoso, que no haya sido trabajado en
dicha teoría, para darle peso a nuestra investigación.
2. Si se trata de varias teorías aplicables a nuestra investigación, podemos
escoger una de ellas como la principal o podemos tomar parte de algunas o
de todas las teorías. Si se trata de varias partes de varias teorías, es
necesario hacer un mapa del marco, para poder visualizar si existen
contradicciones entre las teorías.
3. En el caso de tener varias piezas y trozos de varias teorías, lo que se debe
hacer entonces es desarrollar una perspectiva teórica, lo que implica construir
el marco teórico a partir de las variables enunciadas en aquellos pedazos o
trozos de los estudios previos del problema. Unidos de manera lógica y
sistemática, se puede construir el marco teórico.
4. Cuando nos encontramos con descubrimientos interesantes, pero parciales,
la estrategia a seguir es similar a la anterior. Los organizamos como
antecedentes de manera lógica y coherente, haciendo énfasis en lo más
destacado de esos estudios, convirtiéndolos en referencia para nuestra
investigación.
5. Si existen sólo guías no investigadas e ideas vagamente relacionadas con
nuestro tema de investigación, es necesario buscar literatura que,
indirectamente, nos aporte los elementos necesarios para construir el marco
teórico. Es posible que, en estos casos, sea necesario buscar literatura de otras
regiones que se relaciones con nuestro caso.
 CRITERIOS PARA EL CORRECTO
DESARROLLO DEL MARCO TEÓRICO
• ¿Acudimos a suficientes bases de datos y bancos de información (bibliotecas
y archivos) en busca de referencias de por lo menos cinco años atrás?
• ¿Utilizamos los buscadores de internet y las bases de datos de la
universidad?
• ¿Consultamos revistas científicas de por lo menos cinco años atrás?
• ¿Buscamos monografías de grado de varias universidades?
• ¿Consultamos con por lo menos 2 personas especialistas en el tema?
• ¿Consultamos en instituciones u organismos relacionados con nuestro tema
de investigación?
• En cuanto a las teorías: ¿Sabemos quiénes son los principales representates
de nuestro tema?
• ¿Qué aspectos y variables se han investigado?
• ¿Hay algún investigador que haya estudiado el problema en un contexto
similar al nuestro?
• ¿En el marco teórico queda claro cómo se vincula la investigación previa con
nuestro estudio?