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Organizador Visual - Sesion 1

Este documento presenta el desarrollo histórico de la psicología educativa a través de 4 fases. Inicialmente, la psicología se enfocó en estudiar las diferencias individuales de los niños problemáticos mediante tests para diagnóstico y tratamiento. Luego, se promovió el apoyo psicológico para problemas infantiles dentro y fuera de la escuela. Posteriormente, se consideró incluir conocimientos psicológicos en la formación de profesores. Finalmente, en la UNMSM se creó un movimiento académic

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Verónica Vergara Valverde
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Este documento presenta el desarrollo histórico de la psicología educativa a través de 4 fases. Inicialmente, la psicología se enfocó en estudiar las diferencias individuales de los niños problemáticos mediante tests para diagnóstico y tratamiento. Luego, se promovió el apoyo psicológico para problemas infantiles dentro y fuera de la escuela. Posteriormente, se consideró incluir conocimientos psicológicos en la formación de profesores. Finalmente, en la UNMSM se creó un movimiento académic

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FACULTAD DE SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

ORGANIZADOR VISUAL: DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA

• Alumnos:
 Varillas Castellares, Guisell
 Vergara Valverde, Verónica
 Castro Soto, Brayan
 Mendo Mas, Yuliza
• Docente:
 Sevillano Gamboa, Melisa
• Curso:
 Psicología Educativa
FASE 1: FASE 3:
La psicología estuvo ligada a la Se comienza a considerar que los
educación especial en los niños conocimientos psicológicos también se
problemáticos. Estudiaban las deberían incluir en la formación de los
diferencias individuales profesores y en su metodología.
aplicándoles test para tener un Asimismo, se considera al psicólogo como
diagnostico y finalmente un el intermediario entre el conocimiento
tratamiento. psicológico y la acción educativa.

DESARROLLO HISTÓRICO DE LA PSICOLOGÍA


EDUCATIVA FASE 4:
FASE 2:
El movimiento de la salud mental En la UNMSM, se crea un movimiento
promueve los servicios psicológicos académico científico, que se centra en la
para tratar los problemas infantiles explosión demográfica y las dificultades que
dentro y fuera de la escuela. No se afrontan los alumnos en su vocación
limita al diagnóstico y tratamiento de profesional.
los problemas de aprendizaje escolar, Se concentra la psicología educativa
sino también en la atención de los psicotécnica en actuaciones de aplicación de
aspectos emocionales, afectivos y pruebas, informes estandarizados, orientación
sociales del alumno. de cursos en donde los psicólogos entablan
contratos con la APAFA, docentes y directores
de centros educativos para mejorar el proceso
de aprendizaje mediante escuela para padres y
talleres extracurriculares.

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