GRADO DECIMO
SEMANA
5
INFORMÁTIC
A
(1.1) computadora y sistema
operativo
Según la RAE (Real Academia de la lengua
española), una computadora es una máquina
electrónica, analógica o digital, dotada de una
memoria de gran capacidad y de métodos de
tratamiento de la información, capaz de
resolver problemas matemáticos y lógicos
mediante la utilización automática de Las mejoras que consiguió este modelo (entre
programas informáticos. otras) fueron:
En cualquier caso cualquier persona tiene Incluir el modelo de Programa
una imagen clara de lo que es una Almacenado (fundamental para que el
computadora, o como se la conoce ordenador pueda realizar más de una
popularmente, un ordenador. La importancia del
tarea)
ordenador en la sociedad actual es
importantísima; de hecho casi no hay tarea que Aparece el concepto de Lenguaje de
no esté apoyada en la actualidad por el Programación.
ordenador. Aparece el concepto de programa como
Debido a la importancia y al difícil amo secuencia de instrucciones
manejo de estas máquinas, aparece la secuenciales (aunque pueden incluir
informática como el conjunto de bifurcaciones y saltos).
conocimientos científicos y técnicas que
hacen posible el tratamiento automático de la El modelo no ha cambiando excesivamente hasta
información por medio de ordenadores. la actualidad de modo que el modelo actual de los
Inicialmente, las primeras computadoras eran ordenadores es el que se indica en la Ilustración 2.
máquinas basadas en el funcionamiento de relés De los componentes internos del ordenador,
o de ruedas. Por ello sólo eran capaces de cabe destacar el procesador (o microprocesador,
realizar una única tarea. muchas veces se le llama microprocesador
A finales de los años cuarenta Von Newman término que hace
escribió en un artículo lo que serían las bases referencia al tamaño del mismo e incluso
del funcionamiento de los ordenadores (seguidos simplemente micro). Se trata de un chip que
en su mayor parte hasta el día de hoy). contiene todos los elementos de la Unidad
Actividad Central de Proceso; por lo que es capaz de
realizar e interpretar instrucciones. En realidad un
Semana 5 procesador sólo es capaz de realizar tareas
sencillas como:
1. Realiza el resumen en el
cuaderno
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SEMANA 5
INFORMÁTICA Memoria RAM. Memoria principal
del ordenador, formada por un
circuito digital que está conectado
mediante tarjetas a la placa base.
Su contenido se pierde cuando se
desconecta al ordenador. Lo que
se almacena no es permanente.
Mientras el ordenador está
funcionando contiene todos los
programas y datos con los que el
ordenador trabaja.
Memoria caché. Memoria
ultrarrápida de características
similares a la RAM, pero de
velocidad mucho más elevada por
lo que se utiliza para almacenar
los últimos datos utilizados de la
memoria RAM.
Periféricos. Aparatos conectados
al ordenador mediante tarjetas o
ranuras de expansión (también
llamados puertos). Los hay de
entrada (introducen datos en el
ordenador: teclado, ratón,
escáner,...), de salida (muestran
En definitiva los componentes datos desde el ordenador:
pantalla, impresora, altavoces,...)
sobre los que actualmente se e incluso de entrada/salida
hace referencia son: (módem, tarjeta de red).
Procesador. Núcleo digital Unidades de almacenamiento.
En realidad son periféricos, pero
en el que reside la CPU del
que sirven para almacenar de
ordenador. Es la parte forma permanente los datos que
fundamental del ordenador, se deseen del ordenador. Los
la encargada de realizar principales son el disco duro
todas las tareas. (unidad de gran tamaño interna al
Placa base. Circuito ordenador), la disquetera (unidad
interno al que se conectan de baja capacidad y muy lenta, ya
todos los componentes del en desuso), el CD-ROM y el DVD.
ordenador, incluido el
procesador.
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SEMANA 6
Gestionar los errores de hardware y
INFORMÁTICA la pérdida de datos.
Servir de base para la
creación de
aplicaciones, proporcionando
hardware funciones que faciliten la tarea a los
Se trata de todos los componentes físicos programadores.
que forman parte de un ordenador (o de Administrar la configuración de los
otro dispositivo electrónico): procesador, usuarios.
RAM, impresora, teclado, ratón,...
Proporcionar herramientas para
software controlar la seguridad del sistema.
Se trata de la parte conceptual del algunos sistemas operativos
ordenador. Es decir los datos y aplicaciones
que maneja. De forma más práctica se Windows. A día de hoy el Sistema
puede definir como cualquier cosa que se Operativo más popular (instalado en
pueda almacenar en una unidad de el 95% de computadoras del
almacenamiento es software (la propia mundo). Es un software propiedad de
unidad sería hardware). Microsoft por el que hay que pagar
por cada licencia de uso.
Se trata del software (programa) encargado de
gestionar el ordenador. Es la aplicación que Unix. Sistema operativo muy robusto
oculta la física real del ordenador para para gestionar redes de todos los
mostrarnos un interfaz que permita al usuario tamaños. Actualmente en desuso
un mejor y más fácil manejo de la debido al uso de Linux (que está
computadora. basado en Unix), aunque sigue
siendo muy utilizado para gestionar
funciones del Sistema Operativo
grandes redes (el soporte sigue
Las principales funciones que desempeña un siendo una de las razones para
Sistema Operativo son: que se siga utilizando)
Permitir al usuario comunicarse con el Solaris. Versión de Unix para
ordenador. A través de comandos o a sistemas de la empresa Sun.
través de una interfaz gráfica. MacOs. Sistema operativo de los
Coordinar y manipular el hardware ordenadores MacIntosh. Muy similar
de la computadora: memoria, al sistema Windows y orientado al
impresoras, unidades de disco, el uso de aplicaciones de diseño
teclado,... gráfico.
Proporcionar herramientas para
organizar los datos de manera
lógica (carpetas, archivos,...)
Proporcionar herramientas para
organizar las aplicaciones instaladas.
Gestionar el acceso a redes.
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SEMANA 6
INFORMÁTICA La historia ha demostrado que
los sistemas posicionales son
mucho mejores para los
En general, a lo largo de la cálculos matemáticos por lo que
historia han existido numerosos han retirado a los no
sistemas de numeración. Cada posicionales. La razón: las
cultura o civilización se ha operaciones matemáticas son
servido en la antigüedad de los más sencillas utilizando
sistemas que ha considerado sistemas posicionales.
más pertinentes. Para Todos los sistemas
simplificar, dividiremos a todos posicionales tienen una base,
los sistemas en dos tipos: que es el número total de
Sistemas no posicionales. símbolos que utiliza el sistema.
En ellos se utilizan En el caso de la numeración
símbolos cuyo valor decimal la base es 10; en el
numérico es siempre el sistema binario es 2.
mismo El Teorema Fundamental
independientemente de
donde se sitúen. Es lo que de la Numeración permite
ocurre con la numeración saber el valor decimal que
romana. En esta
numeración el símbolo I tiene cualquier número en
significa siempre uno
independientemente de su cualquier base. Dicho teorema
posición.
utiliza la fórmula:
Sistemas posicionales. En ...+ X3·B3 + X2·B2 + X1·B1 + X0·B0 + X-1·B-1 + X-
2·B-2+...
ellos los símbolos
numéricos cambian de Donde:
valor en función de la Xi Es el símbolo que se
encuentra en la posición
posición que ocupen. Es el número i del número que
caso de nuestra se está convirtiendo.
Teniendo en cuenta que la
numeración, el símbolo 2, posición de las unidades es
en la cifra 12 vale 2; la posición 0 (la posición -1
sería la del primer decimal)
mientras que en la cifra 21
vale veinte. B Es la base del sistemas
que se utiliza para
representar al número
Por ejemplo si tenemos el
número 153,6 utilizando e
sistema octal (base ocho), el
paso a decimal se haría:
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SEMANA 6
INFORMÁTICA conversión decimal a binario
El método más utilizado es
ir haciendo divisiones
(1.2.3) sistema binario de sucesivas entre dos.
numeración Consiste en dividir el
número decimal
conversión binario a decimal continuamente entre 2
tomando los restos a la
El teorema fundamental de inversa y el último cociente.
la numeración se puede Por ejemplo para pasar el
aplicar para saber el 179:
número decimal
representado por un número
escrito en binario. Así para
el número binario
10011011011 la conversión
se haría:
1·210 + 0·29+0·28+1·27 + 1·26 + 0·25+ 1·24
+ 1·23+ 0·22 + 1·21+ 1·20 = 1243
Puesto que simplemente es
sumar las potencias de los
dígitos con el número 1, se
puede convertir asignando un Ahora las cifras binarias se
peso a cada cifra. De modo que toman al revés. Con lo cual, el
la primera cifra (la que está
más a la derecha) se número 10110011 es el
corresponde con la potencia 2 0
o equivalente en binario de 179.
sea uno, la siguiente2 2 o sea
1
dos, la siguiente 2 que es Otra posibilidad más rápida
cuatro y así sucesivamente; de es mediante restas sucesivas.
esta forma, por ejemplo para el En este caso se
número 10100101, se haría: colocan todas las potencias de
dos hasta sobrepasar el número
decimal. La primera potencia
(el primer peso) que es menor a
nuestro número será un 1 en el
número binario. Se resta nuestro
número menos esa potencia y se
coge el resultado. Se ponen a 0
ahora se suman los pesos que tienen
todas las potencias mayores que
ese resultado y un 1 en la
un 1: 128 + 32 + 4 +1=165 primera potencia menor. Se
vuelve a restar y así
sucesivamente. Ejemplo:
Número decimal: 179
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SEMANA
7
INFORMÁTIC
A
ACTIVIDAD SEMANA 6
1- Realiza un mapa conceptual de los sistemas
posiciones
y no posicionales
2. Convierte a sistemas binario los siguientes
números :
a. 305, b. 405, c. 89, d. 45, e. 134, f. 147
GRADO "7"
SEMANA
7
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A
operaciones con números binarios
suma
La suma se efectúa igual que con los decimales, sólo que
usando binarios según esta tabla:
GRADO "7"
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7
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A
Actividad semana 7: Escribe en el cuaderno
y envía las fotos
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SEMANA
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A
GRADO "7"
SEMANA
8
INFORMÁTIC
A
ACTIVIDADES
SEMANA 8
Convierte de hexadecimal a
binario
a. CB g. G13
d. E9
b. DF h. B12
e. F14
c. B4 i. C15
f. A 10
SEMANA
9 Poco después apareció un
INFORMÁTIC problema: este código es
A suficiente para los caracteres
representación de texto en el sistema
del inglés, pero no para otras
binario lenguas. Entonces se añadió el
octavo bit para representar
Puesto que una computadora no otros 128 caracteres que son
sólo maneja números, habrá distintos según idiomas
dígitos binarios que contengan (Europa Occidental usa unos
información que no es códigos que no utiliza Europa
traducible a decimal. Todo Oriental).
depende de cómo se interprete
esa traducción. Eso provoca que un código
Una ampliación de este método como el 190 signifique cosas
de codificación es el código diferentes si cambiamos de
Unicode que puede utilizar país. Por ello cuando un
hasta 4 bytes (32 bits) con lo ordenador necesita mostrar
que es capaz de codificar texto, tiene
cualquier carácter en cualquier que saber qué juego de
lengua del planeta utilizando el códigos debe de utilizar (lo cual
mismo conjunto de códigos. supone un tremendo
Poco a poco es el código que se problema).
va extendiendo; pero la
preponderancia histórica que ha Representación binaria de
tenido el código ASCII, complica datos no numéricos ni de texto
su popularidad. En el caso de datos más
complejos (imágenes, vídeo,
Por ejemplo en el caso del audio) se necesita una
texto, lo que se hace es codificación más compleja.
codificar cada carácter en una Además en estos datos no hay
serie de números binarios. El estándares, por lo que hay
código ASCII ha sido durante decenas de formas de codificar.
mucho tiempo el más utilizado. En el caso, por ejemplo, de las
Inicialmente era un código que imágenes, una forma básica de
utilizaba 7 bits para representar codificarlas en binario es la que
texto, lo que significaba que era graba cada píxel (cada punto
capaz de codificar 127 distinguible en la imagen)
caracteres. Por ejemplo el mediante tres bytes: el primero
número 65 (1000001 en binario) graba el nivel de rojo, el
se utiliza para la A mayúscula. segundo el nivel de azul y el
tercero el nivel de verde. Y así
Actividad Semana 9: por cada píxel.
Por ejemplo un punto en una
Consulta los múltiplos imagen de color rojo puro
para medir dígitos binarios 11111111 00000000
00000000
GRADO DECIMO
SEMANA 9
INFORMÁTICA
Bibliografía
• González Luis. Fundamentos de Programación con énfasis en análisis y
metodología para trabajo en equipos efectivos.
• Mateus, Sandra. Fundamentos de Programación 1. Disponible en
Internet:<http://www.sandramateus.com/funpro/>
• Zapata, Luis. Desarrollo del Pensamiento Analítico y Sistémico – Guía
Práctica para aprender a programar por competencias. LVIECO e hijas ltda.
• Oviedo, Efraín. Lógica de Programación. ECOE Ediciones.
• Rios, Fabián. Soluciones Secuenciales. Universidad de Antioquia.
• Joyanes, Luis. Fundamentos de Programación. Ed McGraw Hill.
• Becerra, Cesar. Algoritmos, conceptos básicos. Editorial Becerra.
• Correa, Guillermo. Desarrollo de algoritmos y sus aplicaciones. McGraw Hill.
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