Métodos de solución para
una ecuación cuadrática
de la forma:
x2 = c
ax2=c
(x + m) 2 = n
¿Cuáles son las ecuaciones
cuadráticas? ¿Se parecen a
las ecuaciones lineales?
Son las que tienen la siguiente forma:
También hay ecuaciones cuadráticas incompletas, que son
las que estudiaremos:
• x2=c • ax2=c • (x+m)2=n
Donde m y n
Donde c es Donde a0 y c pueden ser
distinto de un número dos números
cero cualquiera cualquiera
Para resolver ecuaciones cuadráticas de
la forma x2 = c sigo los pasos siguientes
1. Se resuelve la ecuación determinando
las raíces cuadradas de c.
2. Se expresa el número sin el símbolo
de radical si es posible.
Ejemplos: Cálculo el valor de x.
1) Determino sus raíces cuadradas
Como observo el cuadrado de la variable se elimina al extraer raíz
cuadrada al número fraccionario.
2) Resuelve la ecuación cuadrática.
x 2 – 20 = 0
Realizo transposición de términos:
x 2 = 20
Extraigo raíz cuadrada:
se deja así porque no tiene raíz cuadrada exacta.
Resolveré ecuaciones de la forma ax2 = c
Sigo los pasos siguientes:
1. Se despeja el término “x 2 ”
2. Se resuelve la ecuación determinando las
raíces cuadradas.
3. Se expresa sin el símbolo de radical o se
simplifica a la mínima expresión, cuando se
pueda.
3. Marta y Mario juegan a “las adivinanzas”, Marta le
dice a Mario que ella está pensando un número que
multiplicado con su triple da como resultado 12.
¿ Cómo puede determinar Mario el número que po-
dría estar pensando Marta?
Represento por “x ” el número que está pensando
Marta.
Entonces el triple del número que está pensando
Marta es representado por “3x ”.
Luego para representar que el número multiplicado
con su triple es 12 , se plantea la siguiente ecuación:
x (3x ) = 12
Multiplico los términos:
x (3x ) = 12
3x 2 = 12
Despejando “x 2”
Resolviendo la ecuación, para x
Por lo tanto, el número que está pensando Marta podría ser:
+2 o –2.
4. Resuelvo la ecuación cuadrática.
4x 2 – 8 = 0
Despejando “x 2”
El 8 pasa a sumar al cero del segundo miembro de la ecuación
2 el 4 que está multiplicando pasa a dividir al 8.
Resolviendo la ecuación, para x
Resolveré ecuaciones de la forma (x + m) 2 = n
Sigo los pasos siguientes:
1. Elimino el cuadrado, extrayendo raíz
cuadrada.
2. Despejo “x”
5. Calculo el valor de x.
(x + 1)2 = 25
1. Elimino el cuadrado, extrayendo raíz cuadrada.
2. Despejo “x”
x+1=
x = -1
Separo en dos respuestas, las cuales son la solución
de la ecuación.
X = -1 + 5 x = -1 - 5
X=4 x=-6
Finalmente las soluciones de la ecuación (x + 1)2 =
25 son: x = 4 y x = – 6.
6. Calculo el valor de x.
(x - 5)2 – 3 = 0
1. Despejo trasladando el 3 al segundo miembro de la ecuación
(x - 5)2 = 3
2. Elimino el cuadrado, extrayendo raíz cuadrada.
2. Despejo “x”
x-5=
x=+5
Separo en dos respuestas, las cuales son la solución de la ecuación.
X=5 x=5
Finalmente las soluciones de la ecuación (x – 5 )2 – 3= 0
son: x =5 y x=5
Práctico lo aprendido
1. Resuelvo las siguientes ecuaciones cuadráticas
utilizando los métodos que hemos estudiado.
x2 = c
a) b)
c) d)
e) - 100 = 0 f) x2 – 121 = 0
2. Resuelvo las siguientes ecuaciones cuadráticas
utilizando los métodos que hemos estudiado.
ax2=c
a) 2x 2 = 2 b) –9x 2 = –1
c) 3x 2 – 27 = 0 d) -21 +3x 2 = 0
e) x 2 – 3 = 0 f) -24 + 2x 2 = 0
3. Resuelvo las siguientes ecuaciones cuadráticas
utilizando los métodos que hemos estudiado.
(x + m) 2 = n
a) (x + 1)2 = 9 b) (–x + 2)2 = 3
c) (x – 4)2 – 12 = 0 d) (– 3 – x )2 = 0
e) (5 – x )2 - 3 = 0 f) (15 – x )2 - 5 = 0
g) ( 10 – x )2 - 30 = 0 e) (5 – x )2 + 3 = 0
3. Resuelvo las siguientes ecuaciones cuadráticas
utilizando los métodos que hemos estudiado.
a) 2x 2 = 2 b) –9x 2 = –1
c) 3x 2 – 27 = 0 d) -81 – 3x 2 = 0
e) – x 2 – 64 = 0 f) - 49 – 2x 2 = 0
Bibliografía.
. Ministerio de Educación, (2017) 1era Edición Matemática
9° ESMATE. San Salvador: Ministerio de Educación.
. Alvarado, Ana Lidia, Recopilación y adaptación. 2020.
