CONVENCIONES

LITERARIAS DE LA
NOVELA
Mg. FREDY CHÁVEZ MONRROY
 EL PACTO NARRATIVO
COMUNICACIÓN LITERARIA

TEXTO NARRATIVO

DISCURSO

Lector implícito
Autor implícito

HISTORIA

Lector real
Narratario
Autor real

Narrador

Fábula: sucesión acciones y/o acontecimientos en espacio y tiempo

determinados
 Historia y Discurso

Historia: Qué se cuenta (fondo) Discurso: Cómo se cuenta (forma)

Secuencia lógica y cronológica de los Forma de exposición y organización de los
sucesos (acciones) hechos (acciones)
Representa el momento en que el material Representa la etapa en que el material (el
(el conjunto de acontecimientos) no ha conjunto de acontecimientos) se
recibido todavía una configuración literaria encuentra textualmente configurado por
el narrador
 Narrador y Narratario

Narrador Narratario
• Es la instancia de la propia • Es la instancia discursiva a quien el
narrador dirige su discurso
narración que cuenta el relato • Es parte de la propia ficción del
• Un ente ficticio más o menos discurso, y puede haber más de uno
personalizado, que cumple el en el texto. Cumple las siguientes
doble papel de hablante y de funciones: mediación entre narrador
organizador de toda la y lectores, caracterización del
información narrador, resaltado del relato como
tema…
 Los tipos comunes de narrador
El narrador es un personaje. El narrador no es un personaje.
Observa la acción desde dentro Observa la acción desde fuera de
de la acción misma. Narra con ella. Narra con pronombres de
Tipos de narrador pronombres de primera persona. tercera persona. Se lo denomina
Se lo denomina narrador narrador heterodiegético.
homodiegético.
El narrador puede instalarse en la
Narrador omnisciente
intimidad de los personajes y Narrador protagonista
(cuenta como quien lo sabe
analizar sus pensamientos y (cuenta su propia historia).
todo).
sentimientos.
El narrador observa desde fuera,
Narrador testigo Narrador observador
y solo por las manifestaciones
(como personaje (se limita a contar lo que
externas de los personajes puede
menor, cuenta la historia del cualquier persona podría
deducir sus pensamientos y
protagonista). observar).
sentimientos.
 Funciones del narrador

Función Función Función directiva Función Función ideológica

mediadora narrativa • El narrador se refiere comunicativa • El narrador interviene
al texto narrativo en en forma didáctica,
• Entre el lector y el • Atendiendo al hecho un discurso meta-
• El narrador se dirige al
directa o
autor ficticio fundamental que Narratario, tanto para indirectamente, con
narrativo establecer o mantener
• Entre los sucesos supone contar la • Interviene para sus comentarios
un contacto, incluso un
"ocurridos" en la historia. señalar o especificar la diálogo, como para explicativos o
• Su compromiso con organización interna influir sobre él. justificativos sobre el
historia narrada y desarrollo de la acción.
la construcción la historia del texto narrativo • Expresa al Narratario
• Su relación afectiva, (articulaciones, sus comentarios de las • Orienta la perspectiva
que de tal historia conexiones e acciones o de las que le conviene al
hace el lector moral o intelectual
interrelaciones) palabras que narra discurso, congruente
con la historia con el contenido
 Grados de presencia del narrador en el relato
Dos son los rasgos que caracterizan la figura del narrador: el primero, la destinación (o función narrativa de dirigir a otro su
discurso), es inalienable, permanece fijo asegurando la estructura narrativa de un texto; en cambio, el segundo, la
verbalización (o voz), puede desplazarse, y entonces puede correr por cuenta del personaje. En este sentido, el narrador
puede asumir diferentes grados de presencia en el relato, presencia marcada por aquellas huellas en su discurso que lo
develan o lo ocultan.

Presencia virtual: se caracteriza por

Presencia explícita: se caracterizaría Presencia implícita: se caracteriza, desempeñar su función de destinar a otro su
por dos rasgos: el primero, el por una parte, por desempeñar la discurso careciendo de una voz que lo
desempeño de su función de destinar función de destinar a otro su discurso, manifieste. El narrador calla para que los
a otro su discurso, y el segundo, la y por otra, por tener una voz personajes se expresen, pero su función
realización de tal función mediante ambivalente que tanto puede narrativa permanece y se evidencia en el
recorte de los discursos de los personajes, la
una voz plena, identificable, distinta mezclarse con la del personaje como perspectiva adoptada en la selección de los
de las voces de los personajes. Los representar la supuesta voz del parlamentos, el saber limitado del narrador
segmentos pertenecientes a la voz del narratario. Por ejemplo en la forma frente al de los personajes. Es el caso de
narrador manifiestan su estilo, su del discurso indirecto libre, o en los aquellos relatos en los cuales asistimos a los
diálogos de los personajes sin mediación
perspectiva, el grado de información. relatos en segunda persona. aparente del narrador.
 LA FOCALIZACIÓN
• El punto de vista o focalización
es el ángulo de visión, el foco
narrativo, el punto óptico en que
se sitúa un narrador para contar
su historia.
• Es la posición que adopta el
narrador para narrar o describir.
• Es el lugar o la persona desde
cuya perspectiva transcurre la
narración.
 Tipos de focalización
Fija: cuando el discurso se configura
mediante el punto de vista de un
solo personaje.

El narrador asume el punto de vista de los

personajes, es decir, la narración está
Focalización interna o dada por los personajes. Por consiguiente, Variable: cuando la fábula discurre
la instancia vocal sabe lo mismo que los ante el lector a través de la mirada y
visión con (desde dentro) personajes, y lo sabe con ellos; no conoce la cognición de distintos personajes.
Tipos de focalización

con anticipación la explicación de los

acontecimientos.

Múltiple: cuando un mismo

acontecimiento es visto a través de
El narrador tan solo registra lo que ve o los ojos de distintos personajes.
Focalización externa o escucha a sus personajes; la instancia
vocal no penetra en la mente de las
visión por delante (desde criaturas; los lectores no accedemos, por
fuera) tanto, a la conciencia ni a las percepciones
de los seres de papel.

El narrador se sitúa por encima de la

mente de sus personajes; por lo tanto,
sabe más que los personajes, es decir,
Focalización cero o visión sabe todo acerca de los personajes;
por detrás incluso sabe, interpreta y nos dice las
cosas que los mismos personajes no se
atreven a decirse de sí mismos o a decir
de los demás.
 Cómo analizar el punto de vista
• Cuando el narrador es heterodiegético • Cuando el narrador es homodiegético
(omnisciente u observador), la (protagonista o testigo), conviene
posición narrativa puede cambiar sin estudiar de qué manera el carácter del
que cambie el tipo de narrador. personaje, sus estados de ánimo, su
• En efecto, una narración puede situación, etc., influyen en su modo de
hacerse en tercera persona, pero narrar.
registrar preferencial o exclusivamente • El personaje narrador, es decir,
las percepciones de un determinado homodiegético, sea testigo o
personaje, por momentos, y, en otras protagonista, puede expresar amor u
situaciones, las de otro personaje, con odio respecto de un personaje. O
lo cual podría cambiar el punto de puede despreciarlo y que eso influya
vista sin que cambie el tipo de en la narración, por ejemplo,
narrador. omitiendo sus acciones o sus palabras.
 La evolución de la focalización
Contribuye a comprender el diseño o mapa conceptual de la narración

Ejemplos hipotéticos de la evolución de la focalización:

Estilo narrativo: Ejemplos de formas directas
e indirectas
Estilo directo Estilo Estilo
Estilo directo
libre indirecto indirecto libre
Me miró
Me miró
Me miró fijamente y me Me miró
fijamente y me
fijamente. No dijo que no fijamente. No
dijo: “No quiero
quiero que te quería que me quería que me
que te vayas.
vayas. Haré todo fuera y que haría fuera. Haría todo
Haré todo lo que
lo que me pidas todo lo que le lo que le pidiera
me pidas con tal
con tal que no pidiera con tal con tal que no lo
que no me
me abandones. que no lo abandonara.
abandones.”
abandonara.
EL TONO NARRATIVO
• El tono muestra la calidad
de voz del narrador, su
actitud emocional hacia los
personajes y la historia, el
mayor o menor
distanciamiento que tiene
hacia los conflictos, su grado
de implicación con los
sucesos y su propia
personalidad.
 Clasificación del tono narrativo
• El tono particular corresponde a • El tono general corresponde a la
uno de los narradores del discurso obra completa.
(cuando se emplean varios).
• El tono general, en el caso de una
• El tono particular adopta diferentes novela narrada por varios
matices. Existen autores que narradores, es el efecto que
diferencian a sus narradores por el percibe el lector cuando ha
vocabulario que emplean. En otros
autores, el tono particular suele
avanzado en la lectura y puede
darse por mediación de la integrar las distintas voces. En el
perspectiva del narrador, que narra caso de una novela narrada por
los hechos hasta donde los conoce y un solo narrador, obviamente el
como él los interpreta. tono particular y el general
coinciden.
Adjetivos más usados en análisis literario, para describir
el tono narrativo
Trágico
Parco Irónico

Sombrío Paródico

Melancól
Íntimo
ico

Tono
narrativo
Idealista Jocoso

Realista Serio

Moralista Formal
Informal
 Clasificación de los Narratarios
Según su grado de Según su relación Según su acceso a
“perceptibilidad” con el narrador la historia narrada
Ausente o invisible: no se percibe con
Auditor (si se le comunica un relato Principal, si es el que tiene acceso a todos
claridad la presencia de un personaje que
los hechos contados, o sea, el destinatario
cumpla la función de narratario o esté oral) o lector (si es destinatario de un de todas las narraciones de todos los
mencionado por el narrador en forma relato escrito). narradores del relato.
directa o indirecta.

Representado o invocado: es aludido Individual, si es interpelado en forma personal;

colectivo, si el grupo al que pertenece es muy Secundario, si es el que ignora algunos
explícitamente por el narrador por medio
de referencias directas e indirectas, sin la
homogéneo; o variado, si el narrador se dirige a hechos, porque sólo se le ha contado
varios narratorios que forman parte de un grupo una parte de la historia.
mención de su nombre. heterogéneo.

Narratario-personaje: puede ser descrito En relación al narrador, el narratario puede

conocerlo bien, o sólo hasta ciertos Iímites, o no
en forma más o menos detallada y puede conocerlo en absoluto. También puede conocer
cumplir otros roles: personaje, narrador, algunos personajes o acontecimientos e incluso
narratario-narrador, etc. haber tomado parte en algunos de ellos.
 Funciones del narratario

Ayudar a descubrir las tomas de La mediación entre narrador y lectores o,

posición fundamentales de un relato sobre todo, entre autores y lectores; mediante
(p. ej. en La caída sólo examinando las señales directas enviadas al narratario, el
narrador puede defender valores, disipar
reacciones del narratario se puede equívocos, realzar acontecimientos,
saber si los argumentos del "manipular" al lector (guiar sus juicios,
protagonista son convincentes o no lo controlar sus reacciones, inquietar,
son). tranquilizar, justificar, etc.).

Hacer resaltar el relato como tema, como

historia, subrayando, ilustrando, desmintiendo
temas, como en el caso de Las 1001 noches, La caracterización del narrador,
que destaca el tema de la narración como puesto que concibe un cierto tipo de
vida, imposible de realizar sin destinatario. narratario, y los tipos de relación que
Otras veces los temas conciernen a la trata de establecer con él lo definen
situación narrativa, pues destacan la relación
entre narrador y narratario (ej. en Pére
en parte.
Goriot).
 Autor implícito y Lector implícito

Autor implícito: Es la imagen que el autor real Lector implícito: Es la imagen del público
proyecta de sí mismo, consciente o lector, presupuesto conscientemente por el
inconscientemente, en una obra determinada, autor real al componer una obra
o la que se trasluce (se reconstruye) a través determinada, o la imagen del lector específico
del proceso de lectura de la misma. Es la (culto, poco instruido, rico, pobre, político,
instancia o voluntad constructiva que crea y ciudadano común, europeo, americano,
dispone todo: inventa al narrador, expone costeño, andino, activista, religioso, ateo,
ideologías y concepciones del mundo, etc.), reconstruida a través del proceso de
concreta una intención… lectura de una obra.
 Autor real y Lector real
Autor real Lector real

Es el productor o creador de una Es el receptor empírico, real, que la obra

obra literaria. Es la persona física, literaria tiene, ha tenido y tendrá a lo
largo de la historia. Es una persona
de carne y hueso, ser empírico física, de carne y hueso, que lee la obra,
que escribe la obra, su nombre en cuanto receptor o destinatario del
suele aparecer en la portada. mensaje literario.
Manifestaciones del autor real en la obra
literaria
Toda intervención mediante la Las dedicatorias, los
cual el autor habla en su prólogos, las notas al
Manifestación propio nombre, en tanto
texto, los comentarios
explícita creador de un universo de
ficción que reflexiona acerca metatextuales insertos en
del mismo. la obra, etc.

Todo aquello que dé cuenta de Las elecciones estilísticas, el destino

las estrategias de composición de los personajes, la disposición
Manifestación de la obra. El conjunto de rasgos gráfica (las marcas de finalización y
comienzo de capítulos, encabezados,
implícita de la escritura, presentes en la
configuración general del texto
numeración de partes, títulos,
puntuación), las convenciones del
literario. género, etc.

El autor puede introducirse en El autor puede ficcionalizarse

el universo por él creado a como narrador, como personaje
Manifestación condición de asumir el mismo o como narratario. Al asumir
ficcionalizada estatuto de existencia que los
demás entes que pueblan ese
alguno de estos papeles podrá
realizar las acciones propias de
universo. cada entidad ficcional
 Presencia del lector implícito en la obra
literaria
El lector ocupará un lugar previsto por otro (por el autor) de antemano en el texto, y el rol que cumpla será aquél que
le sea asignado. En este sentido general, el lector siempre será un lector implícito, puesto que cualquiera sea la
forma de manifestación que adopte el autor, siempre convocará al lector en tanto destinatario del texto literario por
él creado.
Sin embargo, podemos considerar que hay diferentes modos de apelación, por parte del autor, de esa presencia.

Apelación explícita: Si el Apelación implícita: Si el autor Apelación ficcionalizada: así

implícito ofrece una versión de sí, como el autor puede
autor hace explícita su instaura con ella una perspectiva
presencia en el texto, las ficcionalizarse en el texto como
que no sólo es el suyo sino narrador, personaje o narratario,
apelaciones al lector también el del lector previsto por
así también el lector puede
instaurarán una figura el texto. El autor implícito postula
adquirir un carácter ficcional y
también explícita: el lector es un lector implícito, sin aludir
explícitamente a él, en tanto asumir frente a un autor-narrador
nombrado para explicitar el el papel de un lector-narratario, o
modela un destinatario de sus
rol que se pretende que estrategias de enunciación y bien, frente a un autor-personaje
asuma en la lectura del texto. composición. el papel de un lector-personaje.
 EL PERSONAJE O ACTANTE
• Es un participante o actor de la
acción narrativa conectado a
otros actores o elementos del
sistema.
• El personaje se presenta como
una suma de rasgos: a) los que
integran su apariencia; b) los que
expresan su comportamiento; c)
los que definen su
relación/oposición con los otros
agentes de la trama.
 Clasificación de los personajes
Según el grado de
Según su importancia Según su papel o función
caracterización

Principales Planos Protagonistas

Secundarios Redondos Antagonistas

Ambientales Estáticos o tipo Donante o proveedor

Episódicos Dinámicos Mandatario o mensajero

Colectivos Falso héroe o traidor, etc.

Componentes del personaje
Nombre, características físicas
Identidad y psicológicas, pensamientos,
sentimientos, clase social

Coherencia de su
Conducta comportamiento respecto de
su identidad

Cómo es su relación con otros

Relaciones personajes
Procedimientos para la caracterización de los
personajes
Mediante su conducta: en ocasiones, el Mediante el narrador: muchas veces el
modo de ser de los personajes no está narrador nos dice cómo es el personaje
explícito, sino implícito en su forma de (lo describe) o cómo se comporta.
actuar.

Mediante el personaje mismo: a veces

Mediante otros personajes: a veces son es un personaje quien se describe a sí
otros personajes los que nos proveen de mismo o reflexiona acerca de su modo de
esa información. ser, actuar o relacionarse.
 EL AMBIENTE NARRATIVO
Corresponde al contexto entero de los sucesos del relato, al entorno (real o ficticio) que rodea a los
personajes; y está constituido por el lugar-época, la atmósfera y la condición social. Es desarrollado
por el narrador, y tiene la importancia de complementar las acciones y características que envuelven
a los personajes (con el objetivo de conocerlos y comprenderlos mejor).
Ambiente psicológico: Es la
Ambiente físico: Es el lugar “atmósfera” o el “clima” que refleja el Ambiente sociológico: Es la
físico, geográfico o local, de sentimiento y el estado de ánimo de condición social en que se
índole real o fictício, rural o los personajes y de sus acciones. Es la desarrolla la historia, tomando
atmosfera percibida al leer la obra, a
urbana, actual o del pasado, partir de la relación entre el espacio
en cuenta el nivel cultural,
donde y cuando se desarrolla la físico y la interioridad de los económico, religioso y clase
historia (sala, prisión, bosque, personajes (alegría, tristeza, angustia, social a que pertenecen los
desierto, país, la Francia de Luis frustración, miedo, depresión, personajes (burguesa, religiosa,
XVI…) violencia, tensión, conflicto, drama, proletaria, sindical,...)
relajación, tranquilidad…)
 Procedimiento para analizar el ambiente
Definir el ambiente Establecer las Investigar sobre el
características de ambiente y sus
dicho ámbito condicionamientos
• Físico: una ciudad, el • Influencia del ámbito en
• Físico campo, el bosque, el mar, los hechos de la historia
cerca del río, lugar lejano,
• Psicológico etc.
• Ideas del autor acerca
del ámbito o sobre
• Psicológico: sobrenatural,
• Sociológico mítico, de paz, de
alguno de sus aspectos.
• Influencia del ambiente
expectación, de terror, de
tristeza, de rechazo, de sobre los personajes
muerte, de abandono, de • Adaptación (o no) de los
peligro, etc. personajes al ambiente
• Sociológico: explotación,
sometimiento, exclusión,
clase alta, comodidad,
marginalidad, pobreza,
analfabetismo, etc.
LOS ESPACIOS O ESCENARIOS

Abierto o
externo

Diegético o
Cerrado o
ausente
interno
(narrado) Constituyen el lugar
físico concreto (con lo
que hay en él:
naturaleza, objetos,
edificios, etc.) en que se
desarrollan los
Mimético o acontecimientos, las De referente
presente acciones, y por el que se real
mueven los personajes
de la obra.

Con
De referente
referente
fantástico
realista
 La caracterización y el significado de los
espacios
Establecer sus Establecer lo que
Establecer su naturaleza Establecer su función
características representa

Espacio presente o Mero marco de la acción,

pasado como telón de fondo.
Abierto Soporte de la acción: la acción
Espacio real, o evocado La libertad o la
se desarrolla en un espacio
Cerrado o soñado típico. opresión
Seco Espacio de la narración Metáfora del personaje, es
(desde donde se narra, decir, que reproduce –o se El saber o la
Húmedo
en el caso de los opone– a su estado anímico,
su carácter, su aspecto físico,
ignorancia
Rural narradores personajes)
o
etc. La tranquilidad o la
Urbano Reproducción verosímil de inquietud, etc.
Agreste, etc. Espacio de la historia espacios reales.
(donde ocurren hechos Espacios apartados del mundo
de la historia). habitual u objetivo.
 Análisis de la evolución de los espacios
Ejemplo hipotético:

Primero,
enumerar
todos los
espacios

Luego,
agrupar de
manera
significativa
 EL TIEMPO

Orden Duración Frecuencia Consignación Evolución

Manera
Diferencias
Alteraciones peculiar en
entre la Número de
del orden que se da
duración de veces que
cronológico cuenta o Evolución
las acciones los sucesos
de los deja del tiempo
de la de la
hechos de la establecido en una obra
historia y la historia son
historia en el paso del
duración de narrados
el discurso tiempo en
su narración
una obra
 El orden temporal
Es la narración o presentación de hechos fuera del orden cronológico del hilo central de
la historia.
Retrospección o analepsis:  Interna: comienza y termina después del comienzo y
introducción de antes del fin de la acción base.
acontecimientos anteriores  Externa: comienza y termina antes del comienzo de la
Anacronía
a los que se están narrando. acción base.
 Mixta: comienza antes del inicio de la acción base y
termina después del comienzo de la misma.
Prospección o prolepsis:  Interna: comienza y termina después del inicio y antes
introducción de del fin de la acción base.
acontecimientos posteriores  Externa: comienza y termina después del fin de la
a los que se están narrando. acción base.
Es la narración o presentación de sucesos que ocurren en un marco temporal
Acronía indeterminado.
 La duración temporal

Sumario • Resumen del tiempo de la historia en el discurso

Escena • Equivalencia del tiempo de la historia y del discurso

Elipsis • Supresión de la historia en el discurso

• Demora en el discurso respecto al tiempo de la

Pausa descriptiva historia
 La frecuencia temporal

Relato Relato Relato

singulativo iterativo repetitivo

Es la narración Es la narración
o o presentación, Es la narración o
presentación, por única vez, presentación en
varias
por única vez, de un hecho
oportunidades
de lo que que ocurre de un hecho que
ocurre una varias veces a lo ocurre solo una
sola vez en la largo de la vez en la historia
historia historia
 La consignación del tiempo

Consignación precisa
• Consiste en establecer el transcurso del tiempo en términos de años, días de la semana,
horas, etc. (en 2017, el jueves, a las 15 h)

Consignación imprecisa
• Consiste en establecer el transcurso del tiempo de modo que no se puede reconstruir de
manera precisa el tiempo transcurrido entre un hecho y el siguiente (luego, a la tarde,
días más tarde)

Consignación subjetiva
• Consiste en un transcurso temporal condicionado por la percepción de un personaje o del
narrador (el almuerzo duró días)
 La evolución del tiempo
Ejemplo hipotético:
• Como elemento estructural,
la evolución del tiempo
contribuye a comprender el
diseño o mapa conceptual de
la obra.
• Es el resultado de la
observación combinada de
los elementos anteriores
(orden, duración, frecuencia
y consignación).
 EL ESTILO LITERARIO
• El estilo literario es una
característica propia de la
literatura y las obras literarias.
• Cada escritor tiene su estilo, es
decir, una forma de expresión que
lo distingue y sirve como estampa
de su personalidad.
• Es la manera peculiar de presenta
o expresar los pensamientos
mediante la palabra.
 Clasificación del estilo literario

Por la forma de Por la reproducción Por la fuerza de

Por la extensión
Por el ornato Por los efectos de la voz de los
la expresión de las cláusulas personajes la expresión
• Sobrio • Árido • Jocoso • Conciso o • Discurso • Enérgico
• Sencillo • Limpio o • Serio lacónico directo • Débil
• Nítido llano • Patético • Difuso o regido • Vehemente
• Elegante • Magnífico abundante • Discurso • Dramático
• Florido • Sublime directo libre
• Pomposo • • Discurso
Cortado
• indirecto
Vivo regido
• Discurso
indirecto
libre
 Valores que puede reflejar una obra
literaria

Morales Artísticos Económicos Religiosos

Literarios Políticos Sociales Históricos
Científicos Lingüísticos Filosóficos Éticos
 Bibliografía consultada
• Bachelard, G. (1993). La poética del espacio. • 9. Llarena, A. (2007). Espacio identidad y literatura en
Santiago: Fondo de Cultura Económica S. A. Hispanoamérica. México: Universidad Autónoma de
Sinaloa Editorial.
• 2. Beristain, H. (1995). Diccionario de retórica y
poética. Mexico: Porrúa S.A. • 10. Marchese, A. y Forradellas, J. (2013). Diccionario de
retórica crítica y terminología literaria. Barcelona: Ariel.
• 3. Bobes, M. C. (1998). La Novela. Madrid: Editorial
Síntesis S.A. • 11. Molero, A. (s.f.). Fundamentos de narratología.
España: UNED.
• 4. Contursi, M. E. y Ferro, F. (2000). La narración: usos • 12. Molina, C. (2006). Cómo se analiza una novela: teoría
y teoría. Bogotá: Grupo Editorial Norma. y práctica del relato I. Per Abbat: boletín filológico de
• 5. Fourier, C. (2002). Análisis literario. Buenos Aires: actualización académica y didáctica. (1), 35-60.
Thomson. • 13. Molina, C. (2007). Cómo se analiza una novela: teoría
• 6. García, J. L. (1996). El Lenguaje Literario: La y práctica del relato II. Per Abbat: boletín filológico de
Comunicación Literaria. Madrid: Arco Libros S.L. actualización académica y didáctica. (2), 47-72.
• 7. Garrido, A. (1993). El texto narrativo. Madrid: • 14. Reyzabal, M. V. (1998). Diccionario de Términos
Editorial Síntesis. Literarios. Madrid: Acento.
• 8. Genette, G. (1989). Figuras III. Barcelona: Editorial • 15. Rodríguez, G. y Gil, P. (2005). Guía de análisis literario
Lumen S. A. para textos narrativos. Buenos Aires: Consultora CLASE.