Programa de
Formación
Humanística
TUTORI
A VI
Sesión
13
Resultado de Evidencia de
aprendizaje aprendizaje
Brinda un buen ejemplo en la practica Trabajo práctico formativo: fundamenta
de valores mediante la formación y la relación de su PAC con el bien común.
propuesta de los proyectos
emprendedores a favor de la sociedad.
o
Contenid
Nuestra sesión de hoy es
titulada:
Debatir no
es pelear
Conflictos de valores en su
comunidad de
acuerdo a su contexto
social.
TUTORIA VI – Sesión 13
Elijamos uno de los
debates planteados
para el día de hoy
Responde a la situación planteada
TUTORIA VI – Sesión 13
¿Delatarías a tu mejor
amigo(a) del trabajo
para evitar que te
despidan o sancionen?
Responde a la situación planteada
TUTORIA VI – Sesión 13
¿Despedirías al
colaborador(a) que padece
depresión y que por ello no
ha podido trabajar durante
los últimos 3 meses?
Responde a la situación planteada
TUTORIA VI – Sesión 13
Te dicen que te van a
ascender solo si haces
algo por lo bajo para la
empresa ¿Aceptarías?
Responde a la situación planteada
TUTORIA VI – Sesión 13
Alguien te contó que esta
haciendo algo que le esta
ocasionando daño a si mismo,
pero no quiere ayuda ¿Qué
harías?
Tema
CONFLICTO DE
VALORES
¿Que es un conflicto de
TUTORIA VI – Sesión 13
valores?
Surgen debido a las diferentes formas
de evaluar una determinada situación.
Por ejemplo, una comunidad esta
debatiendo si deben linchar a los
“ladrones” que acaban de atrapar
robando a una chica en el barrio.
Esto puede generar divisiones o discrepancias entre
los integrantes, siendo de esta forma en que se
requiere estrategias para afrontar el conflicto.
TUTORIA VI – Sesión 13
Recordemos
2
TUTORIA VI – Sesión 13
hoy…
Lo que
aprendimos
TUTORIA VI – Sesión 13
Aplicando lo
aprendido:
Producto grupal: Estrategias de solución de conflictos
(Revisar Bb)
Recordemos lo siguiente para la semana de exposiciones.
Se entregará el documento del proyecto PAC en formato
pdf (Todos los integrantes) donde corresponda.
Se expondrá el proyecto (Preparen sus ppt) en un tiempo
de 8 a 10 minutos por cada equipo.
La entrega del documento y la exposición del proyecto,
constituyen la nota del examen final
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
Cardona Soriano, P., & García-Lombardía, P. (2009). Cómo desarrollar las competencias de
Referencias
liderazgo (4a ed.). Ediciones Universidad de Navarra.
https://www.digitaliapublishing.com/a/51344
DIGITALIA
HISPÁNICA
