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01.clase #1 El Jesús Histórico

El documento explora la figura de Jesús de Nazaret desde tres perspectivas: el Jesús real, el Jesús histórico y el Jesús de la fe. Se discuten las dificultades para acceder al Jesús histórico debido a su contexto cultural y temporal, y se presentan certezas mínimas sobre su vida y enseñanzas. Además, se analizan los métodos de transmisión de su memoria y la existencia de otros textos antiguos que mencionan a Jesús, destacando su humanidad y su mensaje inclusivo.

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01.clase #1 El Jesús Histórico

El documento explora la figura de Jesús de Nazaret desde tres perspectivas: el Jesús real, el Jesús histórico y el Jesús de la fe. Se discuten las dificultades para acceder al Jesús histórico debido a su contexto cultural y temporal, y se presentan certezas mínimas sobre su vida y enseñanzas. Además, se analizan los métodos de transmisión de su memoria y la existencia de otros textos antiguos que mencionan a Jesús, destacando su humanidad y su mensaje inclusivo.

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El Jesús Histórico.

¿Qué podemos saber de ese ser humano que fue Jesús


de Nazaret?
El Jesús real,
El Jesús histórico
y el Jesús de la fe.

• El Jesús real: es el Jesús tal cual existió. Todo lo que él pensó,


hizo y dijo realmente. Sus mismísimas palabras. Este Jesús en su
totalidad es definitivamente inalcanzable.
• El Jesús histórico: es el Jesús que podemos reconstruir a partir
de los datos bíblicos, utilizando todos los métodos histórico-
críticos disponibles y los criterios de historicidad. Este Jesús es
históricamente existente, aunque no se identifique con el Jesús
real en su totalidad histórica.
• El Cristo de la fe: es la respuesta de fe de los primeros
discípulos a su encuentro con el Jesús histórico. El Jesús de la fe
Problemas para acceder al Jesús
histórico.

 Fue un hombre de hace 2000 años.


 De una cultura diferente a la nuestra.
 Que hablaba otra lengua, el arameo, y tal vez algo de griego.
 Los evangelios fueron escritos en griego.
 La memoria de Jesús se transmitió por 40 años, solo oralmente.
 Los evangelios buscan comunicar la fe en Jesús.
 Cada evangelio, es una interpretación de la persona de Jesús.
 Son biografías, pero biografías antiguas.
 Las traducciones modernas, se basan en «los mejores» textos.
Certezas mínimas de Jesús:
 Jesús era un judío de un pueblo rural pequeño,
llamado Nazaret.
 Nació hacia el año 6 AC. No sabemos bien
si en Nazaret o en Belén.
 Fue uno más de la familia patriarcal, hasta que
a eso de sus 30 años, se hizo bautizar en el Jordán por Juan Bautista y
comenzó a recorrer Galilea como predicador itinerante, por unos 3 años y medio.
 Proclamaba la llegada del Reinado de Dios, como una gran familia en la que
todos son hermanos, se aman, se sirven, se apoyan y comparten.
 Despertó la desconfianza de los poderosos, y de las autoridades religiosas, que
veían en su proyecto, una amenaza a sus privilegios.
 Al final de su vida, se unieron los intereses de las autoridades religiosas, de los
romanos, y hasta del pueblo, para condenarlo.
 Murió crucificado por los romanos, en el día de la preparación de la pascua judía,
el viernes 3 de Abril del año 33 (la fecha más probable).
 Al tercer día de su muerte, unas discípulas afirmaron haber recibido una
revelación del cielo, experimentando que estaba vivo en Dios.
¿Qué hizo para levantar tanto revuelo?

 Se hizo rodear por una serie de discípulos y discípulas.


 Seleccionó a 12, para simbolizar un nuevo comienzo del Pueblo de Dios.
 Su mensaje se dirigía a los pobres y marginados de la sociedad.
 Enfermos, pecadores, marginados, mujeres, niños.
 Sanaba a los enfermos, y los liberaba de sus ataduras.
 Integraba en la sociedad a los marginados, considerados impuros.
 Proclamaba un Dios Padre-Madre amoroso, perdonador y cercano a
todos, sin distinción de raza, sexo o situación social.
 Enseñaba que lo más importante, no es el cumplimiento estricto de las
leyes, sino el bienestar de los seres humanos y de toda la naturaleza.
 Que la voluntad de Dios no es el sometimiento fiel a sus leyes, sino
La transmisión de la Memoria.

 La transmisión de la Memoria, en los


pueblos analfabetas, es oral.
 Nosotros somos pueblos de Memoria escrita, de internet, desconfiamos de la Memoria oral.
 Pero la Memoria de Jesús se transmitió oralmente por unos 50-100 años.
 A nosotros, la Memoria de Jesús nos ha llegado por dos caminos:
 La Predicación (Memoria oral).
 Los Evangelios (Memoria escrita).
 Fechas probables en que fueron escritos los evangelios: año 70-100
 El problema de «La Recepción»: ¿Por qué solo son canónicos los 4 evangelios, si hay más
“evangelios” que se han descubierto?
 Es la comunidad la que da el Visto Bueno, porque lo que está escrito en los evangelios de Mateo,
Marcos, Lucas y Juan, coincide con lo que recibieron por la predicación: “24 Éste es el mismo
discípulo que da testimonio de estas cosas, y que las ha escrito. Y nosotros sabemos que dice la
verdad”, dice la comunidad en el evangelio de Juan 21,24
El problema sinóptico:

 Lo que está en color lila, está en los 3 evangelios sinópticos (Mateo, Marcos y
Lucas). Mateo y Lucas copian a Marcos, el evangelio más antiguo.
 Lo que está en azul fuerte, solo está en Mateo y Lucas. Mateo y Lucas tienen
otra fuente común que se conoce como “Q”, “Fuente” en alemán.
 Lo que está en rojo, solo está en Marcos y en Lucas.
 Y los otros colores, muestran lo que cada evangelista tiene él solo.
Otros textos antiguos no cristianos, que
hablan de Jesús y prueban su existencia

A) Escritos antiguos judíos y romanos que mencionan a Jesús


como un personaje histórico: Flavio Josefo, Plinio el Joven,
Suetonio, Tácito.

 B) Los apócrifos novelescos: Evangelio de Pedro, Protoevangelio de Santiago,


Evangelio armenio de la infancia de Jesús.
 Son escritos tardíos y novelescos, llenos de fantasía, que tratan de llenar el vacío de
información de partes de la vida de Jesús, que no dan los evangelios, como la infancia.
 Estos escritos no fueron aceptados por las comunidades, por ser fantasiosos y que dan una
visión de Jesús muy diferente de la que dan los evangelios: Marcos, Mateo, Lucas y Juan.
 C) Los evangelios gnósticos: Tomás, María Magdalena, Judas.
 En vez de basarse en la “historia” de la vida de Jesús, como camino de salvación, estos
escritos le dan más importancia a la “Sabiduría (La Gnosis)”, como camino de realización
humana. Suelen ser solo una colección de sentencias “crípticas”, (de difícil comprensión),
que pretenden ser solo para iniciados.
 Tampoco fueron aceptados por la Iglesia mayoritaria. Se los vio como copias de los
evangelios canónicos, pero con un sesgo sectario.
Jesús, un verdadero ser humano,
“con Espíritu”, sana a la suegra de Simón
 Mc. 1,29 Cuando salieron de la sinagoga,
Jesús, Santiago y Juan fueron a la casa de
Simón y Andrés. 30 La suegra de Simón
estaba acostada con fiebre. De inmediato
se lo dijeron a Jesús. 31 Él se acercó a la
mujer y la tomó de la mano para ayudarla a
levantarse, y la fiebre la dejó. Entonces,
ella comenzó a atenderlos.
En este texto se pueden identificar:
• Rasgos en los que se manifiesta la “terrestre” humanidad de Jesús.
• Iba a la sinagoga, caminaba, tenía amigos, hablaba, no lo sabía todo,
tenía que comer, etc.
• También detalles humanos “con Espíritu”, a través de los cuáles Jesús hace
presente el amor de Dios que sana-libera, manifestándose como un ser
humano “divino”.
• Empatía, cuidado, atención, cercanía, amabilidad, etc.

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