CONTENIDOCONTENIDOCONTENIDOCONTENIDO1
Metafísica
Rama de la filosofía que trata
con la naturaleza de la ralidad
Epistemología
Rama de la filosofía que estudia la
naturaleza, las fuentes y la validez del
conocimiento
Axiología
Rama de la filosofía que intenta
responder a la pregunta, Qué es de
valor?
ACTIVIDADESACTIVIDADESACTIVIDADESACTIVIDADES
Exámen El filósofo examina la evidencia
Análisis
El filósofo se enfoca en el lenguaje humano y el
uso que se le da para comprender los problemas
y la forma cómo debieran resolverse
Síntesis
El filosofo posee una visión completa de la vida
para unificar sus pensamientos, basar sus
aspiraciones e interpretar sus experiencias.
Especulación
Se basa en las limitaciones del conocimiento humano, no
hay su suficientes datos científicos verificados que provean
una base para la acción. Da lugar a la especulación y la
duda.
Prescripción
Es establecer normas para actuar en determinada situación.
La filosofía prescriptiva pretende descubrir e iluminar los
principios para decidir que acciones y cualidades son más
dignas.
Evaluación
La función evaluadora de la filosofía lleva a la
formulación de preguntas y comentarios de si el
proyecto filosófico es adecuado, correcto y
funcional.
ACTITUDESACTITUDESACTITUDESACTITUDES
Concientización
La persona tiene que ser honesta con sus
preferencias y debe ser consiente que su
predisposición influirá en las interpretaciones.
Penetración
Es el deseo que induce a una persona ir tan profundamente
como sus habilidades, su tiempo y sus energías se lo
permitan, en la búsqueda de principios, temas y soluciones
básicas
Extensión
Es enfocarse a buscar la mayor cantidad de
datos posibles sobre un tema, se interesa en la
totalidad del fenómeno más que en las partes.
Flexibilidad
Es lo contrario dela Rigidez, o la actitud mental
terca. Incluye una disposición a reestructurar las
ideas, así como la habilidad para visualizar
alternativas viables.
FILOSOFÍAFILOSOFÍAFILOSOFÍAFILOSOFÍA
Notes
1) CONTENIDO
Tarea de la Universidad del Curso de Tecnología Educativa

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Filosofía

  • 1. CONTENIDOCONTENIDOCONTENIDOCONTENIDO1 Metafísica Rama de la filosofía que trata con la naturaleza de la ralidad Epistemología Rama de la filosofía que estudia la naturaleza, las fuentes y la validez del conocimiento Axiología Rama de la filosofía que intenta responder a la pregunta, Qué es de valor? ACTIVIDADESACTIVIDADESACTIVIDADESACTIVIDADES Exámen El filósofo examina la evidencia Análisis El filósofo se enfoca en el lenguaje humano y el uso que se le da para comprender los problemas y la forma cómo debieran resolverse Síntesis El filosofo posee una visión completa de la vida para unificar sus pensamientos, basar sus aspiraciones e interpretar sus experiencias. Especulación Se basa en las limitaciones del conocimiento humano, no hay su suficientes datos científicos verificados que provean una base para la acción. Da lugar a la especulación y la duda. Prescripción Es establecer normas para actuar en determinada situación. La filosofía prescriptiva pretende descubrir e iluminar los principios para decidir que acciones y cualidades son más dignas. Evaluación La función evaluadora de la filosofía lleva a la formulación de preguntas y comentarios de si el proyecto filosófico es adecuado, correcto y funcional. ACTITUDESACTITUDESACTITUDESACTITUDES Concientización La persona tiene que ser honesta con sus preferencias y debe ser consiente que su predisposición influirá en las interpretaciones. Penetración Es el deseo que induce a una persona ir tan profundamente como sus habilidades, su tiempo y sus energías se lo permitan, en la búsqueda de principios, temas y soluciones básicas Extensión Es enfocarse a buscar la mayor cantidad de datos posibles sobre un tema, se interesa en la totalidad del fenómeno más que en las partes. Flexibilidad Es lo contrario dela Rigidez, o la actitud mental terca. Incluye una disposición a reestructurar las ideas, así como la habilidad para visualizar alternativas viables. FILOSOFÍAFILOSOFÍAFILOSOFÍAFILOSOFÍA
  • 2. Notes 1) CONTENIDO Tarea de la Universidad del Curso de Tecnología Educativa