Presentación web. 2.0
- 1. HERRAMIENTAS WEB 2.0: UN RECURSO DIDÁCTICO DE LA TECNOLOGÍA APLICACIONES EN EL AULA
- 4. clara responsabilidad individual de cada miembro del grupo para el alcance de la meta final
- 5. interdependencia positiva entre los sujetos exige habilidades comunicativas, relaciones simétricas y recíprocas y deseo de compartir la resolución de tareas
- 6. ACTIVIDADES EN EL AULA ESCRIBIR JUGAR Actividades de juego implican LEER, Como buscar un equilibrio algunos entre diversión Proceso que se ha enriquecido conla tecnología facilitaSabiendo que las TIC nos permiten ORGANIZAR Y ESCUCHAR Y y aprendizaje. Con Las herramientas PLANIFICAR nuevas las TIC nos acercan procesos (como dibujar dirigir las producciones de nuestros el uso de la tecnología. El alumno HABLAR figuras puede “pensar mientras escribe”, y TIC se conviertenherramientas público en general, geométricas, manipulación estrategias en de alumnos al para representar y puede además, releer, corregir, que facilitan espacio los con modelos: de que se símbolos…) deja la acción para momentos hacer educativa y Si bienoperar permitirnos puede estudiarlos, CALCULAR Y Imaginen a nuestros alumnosideas, confrontar, comparara los alumnos a organizar motivan a los alumnos. perfeccionar. OBSERVAR Y discutir intercambio entre los alumnos son la calidad Enseñar comprenderlos, explicarlos, ya sea comprometan para lograr escuchando la lectura de un cuento y diseño nos permiten Actividades de creación RESOLVER COMPRENDER con la realidad… muchos, la tecnología ha permitido sus seesto exige. planificar un actividades, Compartir lo que descomponer un todo que utilicen medios simbólicos, a cargo de transmitir mensajes eficaces Analizarproyecto o aún fuera sus recursos… su propio autor. O que es y seajustados, gestionar del extiendan puede incluso ayudarlos a en sus materiales o tecnología nos realizadoLa matemáticos. partes. llevada a cabo por un niñojuego ciertos conocimientos. esto implica además elque les poniendo en de otro aula. Hacer Es un su autoestima. Y DISEÑAR usando aplicaciones mejorar y deshacerlo, con ignorar y lo visual prima permitepermiten hacerlo INVESTIGAR en hacerlo país, podemos lenguajehay que animarse a experimentar!!! capacidades yde manera No con sudesafío, y que riqueza uso de nuevas CREAR el nuestros ayudas visuales, descomponiendo y cultural… tiempos. Por eso es importante respeto por los interlocutores. crear original, ubicua, motivadora… oportunidades para que nuestros alumnos componiendo sin cambiar lo INTERCAMBIAR analizado. MOSTRAR “observen”, actividad es la que más evidentemente ha sido modificada por Esta usen sus sentidos para adquirir información, basada en nuestros conocimientos son necesarias otras la presencia de Internet. Actualmente, previosestrategias de búsqueda, ANALIZARhabilidades para interpretar lo y expectativas. nuevas MODELIZAR que se encuentra, y una atención especial para valorar las fuentes consultadas.
- 7. ESCRIBIR
- 15. Atlas de 1570 – Abraham Ortelius
- 18. INVESTIGAR
- 21. INTERCAMBIAR YAHOO SURVEY POLLBASE RED TELAR GROUPS MONKEY
- 23. ANALIZAR OPENOFFICE GOOGLE EDISTORM SKYDRIVE INDEC WRITER DOCS MAPAMUNDI GAPMINDER TIMERIME CRONOS DIPITY DINÁMICO ARTE GOOGLE ART GALERÍAS DE RADIO MEDIATECA ARGENTINO PROJECT IMÁGENES NACIONAL MADRID VIDEOS DE VIDEOS DE STICKY CLARIO WEB X-MIND EDUCAR YOUTUBE SORTER
- 25. MODELIZAR ALTO A LOS CONECTAR FREECIV PHET SECONDLIFE DESASTRES IGUALDAD ANIMACIÓN MODELO GOOGLE DEL CUERPO INTERACTIVO EXCEL GRAPHMATICA DOCS HUMANO DE CÉLULAS GEOGEBRA CMAP TOOLS X-MIND MODELLUS BLENDER INTEL SCRATCH SKETCHUP AVOGADRO JMOL EDUCACIÓN
- 29. MOSTRAR SLIDESHARE ZOHO SHOW 280 SLIDES PREZI GLOGSTER FOTOS PHOTOVISI MOSAICKR YODIO PHOTOSHOW NARRADAS PANORAMIO CALAMEO ISUU YOUTUBE PICASA FLICKR JING GOEAR GREENCASTLE CAMSTUDIO
- 31. DISEÑAR Y CREAR GIMP TUXPAINT COOLTEXT PHOTOVISI CALEIDOSCOPIO COMIC TOONDO DVOLVER TYPEDRAWING AVIDEMUX BUILDER HOT CAMSTUDIO SKETCHUP ETOYS SCRATCH POTATOES MALTED UDUTU IMAGECHEF SCILAB JCLIC
- 35. CALCULAR Y RESOLVER DR.GEO CALCULADOR EULER MATH KHI3 MAXIMA WINPLOT A EN LÍNEA TOOLS
- 37. ORGANIZAR Y PLANIFICAR GOOGLE DOODLE VOO2DO CALENDAR PRIMARY PLANNER TOODLEDO LINKSTORE NETVIBES WALL
- 39. JUGAR DESAFÍOS JUEGOS DE SUDOKU TANGRAM MUMU GEOMÉTRICOS NÚMEROS ACERTIJOS JUEGOS A SOPA DE RAYUELA PARA PARTIR DE PUZZLEMAKER NÚMEROS LECTORES CUENTOS SOBRE SIMON EN ALICE SCRATCH JUGANDING SEGURIDAD LÍNEA VIAL SOBRE EN DIBUJOS PINTURAS DE PAÍS DE LOS PURPOSE MINIJUEGOS INFANTILES ANTONIO JUEGOS GAMES BERNI
- 42. PARA ENRIQUECER PARA PARA HACER NUESTRAS COMPARTIR EL MAS SENCILLA Y CLASES LENGUAJE DE MOTIVADORA USANDO LOS NUESTROS NUESTRA TAREA RECURSOS QUE ALUMNOS LA REALIDAD NOS OFRECE