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Production Écrite:: Niveau: 2 Acsc

Le document présente un contrôle continu en français portant sur la rédaction d'un journal scolaire. Il contient des exercices sur la complétion d'une maquette de journal, la proposition de titres d'articles et la reconstitution d'un éditorial.

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Nom : ……………….................

Contrôle continu N° 2 Collège : ALADARISSA – LKRAKRA Note :


Prénom :……………………………. 1er semestre - 2019/2020 Enseignant : RAIGAT Ali
Classe : ……………………………. Niveau : 2ème ACSC Matière : Français
N° : …………………….……... Durée : 1heure

Production écrite :
I- Complète la maquette suivante par les données ci-dessous : (6points)
➢ le nom du journal : Le journal scolaire
…………………………………………
➢ Le prix : 5Dhs
➢ Le numéro de journal : 1 ………………………………………………………………………………………..
➢ La date de parution : Novembre 2019 ……………
…….………. ………….…………….. ……………………..……….
➢ L’adresse : www.Journalscolaire.com .
➢ La manchette : Collège ALADARISSA, Création
des clubs ; culturel, sportif et environnement en ……………………………………………………………
faveur des collégiens. ……………………………………………………………
………………………………

II- Imagine deux titres d’articles pour ce journal


dont les thèmes : (3points) Edito

ventre
Sport :…………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………..………………………………………………
Environnement :…………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Rez-de-chaussée

III- Complète le texte suivant par les mots : (5pts)


( médias – bandeau - informations – articles – ventre - monde – journal )

• Le …………………………est le centre de la page. On y trouve le texte des articles de


première page.
• Le ……………………… On y lit le nom du journal, son logo, Le prix du journal, la date,
l'édition, l'adresse et la publicité.
• Les …………….……….. sont de moyens de communication permettant d’avoir
des……………..…………sur les évènement du………………………………………..entier.
• Il y a plusieurs types médias comme le…………………………….. ou les magazines.
• Le journal comporte des ………………………………………qui traitent des sujets différents.
IV- Reconstitue ce texte en désordre pour crée un éditorial cohérent : (6pts) :

a) Dans ce troisième numéro, les élèves ont publié des nouveaux articles !
b) Nous vous souhaitons une bonne lecture et vous disons à bientôt pour le prochain
numéro.
c) Vous verrez aussi que les activités parascolaires occupent une place importante dans
ce numéro,
d) Notre journal « le journal scolaire » a été élu meilleur journal scolaire du collège et
nous en sommes très fiers !
e) Vous découvrirez aussi tout ce que nous avons appris grâce aux activités et aux
sorties que nous avons faites depuis le début de l’année.

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Bonne chance

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