Lycée M’hamdia Classe:2ème sc1
(2010/2011) Devoir de synthèse n°3
Prof : Saïd Mounir (sciences de la vie et de la terre) Durée:1H30mn
Pour voir la correction et les notes consultez :
Exercice n° 1 : QCM :(5 points)
Pour chaque item, relever la (ou les) lettre (s) correspondant à la (aux)
affirmation (s) correcte (s). NB : toute réponse fausse annule la note
attribuée à l’item.
1/ Le cellule eucaryote se caractérise par:
a- la présence de cytoplasme.
b- un noyau limité d’une membrane nucléaire.
c- une membrane pectocellulosique.
d- la présence d’organites cellulaires.
2/ Une cellule animale se distingue d’une cellule végétale par la présence:
a- de mitochondrie.
b- des plastes.
c- de centriole.
d- d’une membrane squelettique.
3/ La mitose :
a- est le processus par lequel une cellule donne deux cellules filles ayant les mêmes
caractéristiques génétiques.
b- est le processus pur lequel une cellule diploïde donne 2 cellules filles à (n)
chromosomes.
c- est un processus dans lequel la répartition des chromosomes est inégale.
d- aboutit à des cellules filles où l’on trouve des chromosomes identiques à ceux
contenus dans le noyau de la cellule mère.
4/ Les chromatides sœurs se séparent pendant:
a- la prophase.
b- métaphase
c- l’anaphase,
d- la télophase.
1
5/ Les mitochondries interviennent dans:
a- la synthèse des protéines.
b- la synthèse des glucides.
c- les échanges cellulaires.
d- la respiration cellulaire.
Exercice 2:(15points)
1) Citer deux exemples de cellules eucaryotes, l’une végétale et l’autre animale : (1pt)
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2) Indiquer :
Ce qui est commun aux cellules animales et aux cellules végétales : (2pts)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ce qui distingue la cellule végétale de la cellule animale : (1pts)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) On considère la cellule suivante (document 1) :
a- S’agit-il d’une cellule animale ou végétale ? Justifiez votre réponse : (1,5 pt)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b–légender le schéma de document 1 (2pts).
2
4) Le document (2) représente l’ultrastructure de deux organites cytoplasmiques
notés A et B.
Compléter le tableau ci-dessous afin de déterminer la fonction de ces organites : (3pts).
organite nom fonction
A ...................... ....................................................................................................................
B ...................... ....................................................................................................................
5) cette cellule a subi la mitose dont on a schématisé les étapes suivantes en désordre :
a- définir la mitose (1point) :……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3
b- donner les noms de ces étapes avec justification (3pts) :
Etape A :…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Etape B :…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Etape C :…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c- En déduire l’ordre chronologique du déroulement de la mitose en se basant sur les
lettres du document ci-dessus. (0.5 pts)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bonne vacances
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Lycée M’hamdia Classe:2ème sc1
(2010/2011)
Correction de devoir de
Prof : Saïd Mounir synthèse n°3 (svt) Durée:1H30mn
Pour voir les notes consultez : le 02/06/2011
Exercice n° 1 : QCM :(5 points)
Pour chaque item, relever la (ou les) lettre (s) correspondant à la (aux)
affirmation (s) correcte (s). NB : toute réponse fausse annule la note
attribuée à l’item.
1/ Le cellule eucaryote se caractérise par:
a- la présence de cytoplasme.
b- un noyau limité d’une membrane nucléaire.
c- une membrane pectocellulosique.
d- la présence d’organites cellulaires.
2/ Une cellule animale se distingue d’une cellule végétale par la présence:
a- de mitochondrie.
b- des plastes.
c- de centriole.
d- d’une membrane squelettique.
3/ La mitose :
a- est le processus par lequel une cellule donne deux cellules filles ayant les mêmes
caractéristiques génétiques.
b- est le processus pur lequel une cellule diploïde donne 2 cellules filles à (n)
chromosomes.
c- est un processus dans lequel la répartition des chromosomes est inégale.
d- aboutit à des cellules filles où l’on trouve des chromosomes identiques à ceux
contenus dans le noyau de la cellule mère.
4/ Les chromatides sœurs se séparent pendant:
a- la prophase.
b- métaphase
c- l’anaphase,
d- la télophase.
1
5/ Les mitochondries interviennent dans:
a- la synthèse des protéines.
b- la synthèse des glucides.
c- les échanges cellulaires.
d- la respiration cellulaire.
Exercice 2:(15points)
1) Citer deux exemples de cellules eucaryotes, l’une végétale et l’autre animale :
Exemple de cellule végétale : Cellule d’épiderme interne d’oignon. (0.5pt)
Exemple de cellule animale : Cellule l’épithélium buccal. (0.5pt)
2) Indiquer :
Ce qui est commun aux cellules animales et aux cellules végétales :
Membrane cytoplasmique, cytoplasme, noyau, mitochondrie, appareil de Golgi,
Le réticulum endoplasmique (0.25×6=1.5pts).
Ce qui distingue la cellule végétale de la cellule animale :
Paroi pectocellulosique, vacuole développée et des plastes (0.5×3=1.5pts).
3) On considère la cellule suivante (document 1) :
2
a- S’agit-il d’une cellule animale ou végétale ? Justifiez votre réponse : (1,5 pt)
Il s’agit d’une cellule animale, car elle contient des centrioles.
b–légender le schéma de document 1. Voir document (1) (0.25×8=2pts).
4) Le document (2) représente l’ultrastructure de deux organites cytoplasmiques
notés A et B.
Compléter le tableau ci-dessous afin de déterminer la fonction de ces organites :
organite nom fonction
A réticulum il assure le transport des protéines synthétisées au niveau des
endoplasmique ribosomes. (1pt)
(0.5pt)
B Mitochondrie elles dégradent les substances organiques en présence d’oxygène
(0.5pt) pour fournir l’énergie (respiration cellulaire). (1pt)
5) cette cellule a subi la mitose dont on a schématisé les étapes suivantes en désordre :
3
a- définir la mitose: La mitose est un processus de la division cellulaire universelle qui
conduit à la formation de 2 cellules filles strictement identiques. (1pt)
b- donner les noms de ces étapes avec justification:
Etape A : l’anaphase, car les 2 lots des chromatides s’écartent et migrent en
sens opposé vers les 2 pôles du fuseau achromatique (ascension polaire). (1pt)
Etape B : la prophase, car le noyau occupe un volume important et
individualisation des chromosomes. (1pt)
Etape C : la métaphase, car il ya regroupement des centromères dans le plan
équatorial. (1pt)
c- En déduire l’ordre chronologique du déroulement de la mitose en se basant sur les
lettres du document ci-dessus. B – C – A (0.5pt)
Bonne vacances
