0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
2K vues1 page

Devoir de Contrôle N°5 Lycée Pilote - Math - 1ère AS (2013-2014) MR Mohamed Benzina

Le document contient un exercice de mathématiques avec plusieurs questions sur la résolution de systèmes d'équations et la géométrie dans le plan comme la détermination de distances, de milieux de segments, d'aires de triangles, de centres de cercles circonscrits et de parallélogrammes.

Transféré par

Bechir Brahmi
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
2K vues1 page

Devoir de Contrôle N°5 Lycée Pilote - Math - 1ère AS (2013-2014) MR Mohamed Benzina

Le document contient un exercice de mathématiques avec plusieurs questions sur la résolution de systèmes d'équations et la géométrie dans le plan comme la détermination de distances, de milieux de segments, d'aires de triangles, de centres de cercles circonscrits et de parallélogrammes.

Transféré par

Bechir Brahmi
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
Vous êtes sur la page 1/ 1

1S4-45mn- LYCEE PILOTE MONASTIR

DEVOIR DE CONTROLE N °5 Prof : MOHAMED BENZINA


MATHEMATIQUES
2013/2014

Exercice 1 (7 pts)
a + 2b = 7
1) Résoudre dans IR2 le système (S): 
2a − b =−6
 1
1 − x + 2( y − 1) =
2
7
2) En déduire les solutions des systèmes (S 1 ) : 
 2 − (y − 1) 2 = −6
1 − x

 x + 2 y =
8
(S 2 ) : 
2x − y =−4

Exercice 2 (13 pts)


 
Le plan P est muni d’un repère orthonormé (O, OI, OJ) . Soit les points A(1 ,-3) , B(-2 ,6) et C(4,-2)

1) Placer les points A ,B et C dans le plan P


2) a) Calculer les distances AB , AC et BC
b) Montrer alors que les droites (AB) et (AC) sont perpendiculaires
3) a) Déterminer les coordonnées du point H milieu du segment [BC]

b) Soit D l’image du point H par la translation de vecteur AH . Déterminer les coordonnées de D
c) En déduire la nature du quadrilatère ABDC

4) Soit le point E(7,-1).


a) Montrer que les points A ,C et E sont alignés
b) Calculer l’aire du triangle CED
5) Soit C le cercle circonscrit au triangle CED
a) Déterminer les coordonnées du point F centre de C
b) Montrer que le point K(0,6) appartient à C
c) Déterminer les coordonnées du point N pour que FKNC soit un parallélogramme

2013/2014 LPM PROF :BENZINA.M

Vous aimerez peut-être aussi