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Série N°5 La Force de Laplace - 2011 2012 (Adam Bouali)

Le document décrit deux exercices portant sur la force de Laplace. Le premier exercice concerne un conducteur incliné dans un champ magnétique uniforme. Le deuxième exercice traite d'une tige conductrice glissant sur des rails dans un champ magnétique.

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3cme année Sciences eocpéiimentales, Jlîaths et techniques tfupique — Chimie

2011 12012

Qtèêrien0 S
La force de Laplace

Exercice n° 1 :
On donne : I= 10 A ; B = 7.10"2 T ; le poids de la tige MN est = 0,224 N ; MN = L = 20
cm et CD = 1= 4 cm.
Un conducteur rectiligne [MN], de longueur MN = L, peut tourner autour d'un axe (A) horizontal
passant par le point N tout en restant dans un plan normal au
champ magnétique uniforme B crée par un aimant en U. Le
conducteur [MN] prend une nouvelle position d'équilibre et
s'incline d'un angle 0 par rapport à la verticale quand un courant
d'intensité Ile traverse.
La zone d'influence du champ magnétique B couvre le milieu
du conducteur [MN] sur une largeur / = CD (voir figure).
1) Déterminer les caractéristiques de la force de Laplace.
2) Représenter les forces qui s'exercent sur le conducteur [MN].
3) En déduire le sens du vecteur champ magnétique B .
;M
4) Déterminer l'angle d'inclinaison 0 que fait le conducteur
[MN] avec la verticale.
5) La surface libre de la solution électrolytique qui assure la continuité du circuit électrique se trouve
à la distance verticale NM' = d= 19,4 cm de N.
a) Montrer que la plus grande inclinaison du conducteur [MN] est 0' = 14°.
b) Déduire l'intensité I' qui permet d'obtenir une telle déviation.

Exercice n° 2 :
Une tige conductrice AB, homogène de masse m = 20 g et de longueur AB = 10 cm, peut glisser
sans frottement sur deux rails parallèles tout en leur restant perpendiculaire. L'ensemble est plongé
dans un champ magnétique uniforme et vertical B , orienté vers le haut et d'intensité B = 0,5 T. Un
générateur, lié aux rails, permet de faire passer dans la tige un courant d'intensité I= 10 A.

On attache au milieu O de la tige un fil de masse B


négligeable qui passe sur la gorge d'une poulie et qui
supporte en sa deuxième extrémité un solide (S) de
masse m'. Le système, abandonné à lui-même est alors Poulie

en équilibre. T3
1) Le plan des rails étant horizontal :
a) Déterminer les caractéristiques de la force
(S)
magnétique F exercée sur la tige AB. Comment
appelle-t-on cette force ?
b) En déduire le sens du courant dans la tige.
c) Calculer alors la masse m' du solide (S).

i
toutes les matières, tous les niveaux
Devoir,tn
S
3cme année Sciences eocpéiimentales, Jlîaths et techniques tfupique — Chimie
2011 12012

2) On incline le plan des rails d'un angle P = 30° par


rapport au plan horizontal.
Quelle intensité doit avoir le champ magnétique pour Poulie
que la tige puisse rester en équilibre sur les rails ?
On prendra 10 N.kg"-i

2 Devoir,tn
toutes les matières, tous les niveaux S

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