VECTEURS ET TRANSLATIONS ACTIVITES 2
EXERCICE 1
a. En utilisant les quadrillages, construire les points A1, B1, C1 et D1 images respectives de A, B, C et D par la
translation de vecteur u .
b. En utilisant les quadrillages, construire les points A2, B2, C2 et D2 images respectives de A1, B1, C1 et D1 par
la translation de vecteur v .
C
A
B
v
D
On dit que les points A2, B2, C2 et D2 sont les images respectives de A, B, C et D par la composée des
translations de vecteur u et de vecteur v .
On dit également que les points A2, B2, C2 et D2 sont les images respectives de A, B, C et D par la translation
de vecteur u v . A B C
EXERCICE 2 On donne la figure suivante afin de définir un certain nombre de vecteurs: E
F D
1. Construire les images de M par les translations suivantes:
- M1 image de M par la translation de vecteur AB + BC .
G H I
- M2 image de M par la translation de vecteur EF + FG .
- M3 image de M par la translation de vecteur GH + HD .
M
- M4 image de M par la translation de vecteur IE + ID .
- M5 image de M par la translation de vecteur GA + CE .
2. Construire les images de M par les translations suivantes puis compléter
l’égalité:
- M6 image de M par la translation de vecteur EH + HI = …..
- M7 image de M par la translation de vecteur IA + AC = …..
M
- M8 image de M par la translation de vecteur DH + HB + BC = …..
- M9 image de M par la translation de vecteur EF + FH + HI + ID = …..
- M10 image de M par la translation de vecteur AB + BE + EC + CH + HA = ..