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Devoir de Contrôle N°1 - Math - 3ème Math (2011-2012) MR Mosrati Chawki

Le document contient plusieurs exercices de mathématiques portant sur la géométrie, les fonctions et les limites. Les exercices comportent des démonstrations et des calculs.

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Lycée Ali B..

Bemb la Devoir de contrôle n° 1 Classe : 3


ème
Maths
Mathématiques

Date : 14 /11 / 2011 Prof :Mosrati chaw ki Durée 2H

EXERCICE : 1 ( 3 pts)

__

1°)Soit E = M ∈℘

/ (MB, MA) ≡ π6 [2π]

a) : E est l’arc BA privé de A et B du cercle ζ passant par A et B et tangente à (AT) en A tel que

(AT, AB) ≡ π6 [2π]



b) : E est l’arc AB privé de A et B du cercle ζ passant par A et B et tangente à (BT) en B tel que

(BT, BA ) ≡ π
6
[2π]

c) : E est l’arc BA privé de A et B du cercle ζ passant par A et B et tangente à (BT) en B tel qu e

(BT, BA ) ≡ − 6π [2π]
2°)Soit la fonction f ( x ) =
__ x² + x + x

∆ est un asymptote de (ζf ) au voisinage de +∞ d’équation : …

1
a) ∆ : y = 2x + 1 , b) ∆ : y = 2x + , c) ∆ : y = 2x
2
223π
3°) Une mesure principale de
__ est :
7
13π π π
a) , b) , c) -
7 7 7
EXERCICE : 2 ( 7 pts)
x −3 − 1
I/ Soit la fonction f définie par :f(x) = .
x + 5 −3
1) a- Montrer que f est définie sur [3 ;+ ∞ [\{ 4 }.
b- étudier la continuité de f sur son domaine.
x +5+ 3
2) a- Montrer que pour tout x de [3 ;+ ∞ [\{ 4 } f(x) = .
x − 3 +1
b- Déduire que f est prolongeable par continuité en 4 et définir ce prolongement.

 f ( x) si x > 4

II/ Soit la fonction g définie par g(x) = 3 si x = 4 .
 2x² − 6x + 1
 si x < 4
 x −1
1) a- Déterminer le domaine de définition de g.
b- Montrer que g est continu en 4.
2) a- Déterminer lim g(x) .
x →−∞
c
b- Déterminer les réels a ,b et c tel que g(x) = ax + b + .
x −1
c- Montrer que D : y = 2x - 4 est une asymptote oblique à la courbe de g au voisinage de -∞.
EXERCICE : 3 ( 7 pts)
Dans la figure ci-contre ABCD un carrée de coté 4cm
inscrit dans un cercle de centre O B
I = A * B ; j = C * I et P le symétrique de O par rapport à I.
(PC) recoupe le cercle en R
1°) a-/ Calculer : AC.BI et .PI.JC
b-/ Calculer : OP.OC ; PA.PC et PC.
c-/ Montrer que : PR.PC = 8 et en déduire RC.
2°) a-/ Montrer que pour tout point M du plan on a :
MA2 + MB2 = 2MI2 + 8
D
b-/ En déduire que 2MC2 + MA2 + MB2 = 4MJ2 + 28
c-/ Déterminer E1 l’ensemble des points M du plan tel que :
2MC2 + MA2 + MB2 = 32
3°) a-// Montrer que pour tout point M du plan : 2MC2 – MA2 – MB2 = 4MJ.IC − 8
b-/ Déterminer E2 l’ensemble des points M du plan tels que : 2MC2 – MA2 – MB2 = 32.

EXERCICE : 4 ( 4 pts)
Dans le plan orienté, on considère un triangle ABC
isocèle en A de sens direct et Γ son cercle circonscrit.
Soit M un point de l’arc BC distinct de A, B et C
On note H et K les projetés orthogonaux de M
respectivement sur (BC) et (AC)
)a) justifier que H et K appartiennent au cercle ζ de
1)a)
diamètre [CM] ∧ ∧
b) montrer que ( KH , KM ) ≡ (CB , CM ) [ 2π ]
∧ ∧
c) en déduire que ( KH , KM ) ≡ ( AB , AM ) [ 2π ]
2) le cercle ζ’ de diamètre

ètre [AM] recoupe

(AB) en L,
montrer que ( KM , KL ) ≡ ( AM , AB ) [ 2π ]
3) montrer alors que les points H, K et L sont alignés.

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