4ème Sc Exp
Série 43 (Révision 7)
Neurophysiologie + Génétique humaine
Gr : Standard 1 …09-06/2021 … Séance directe
EXERCICE 1 : QCM 4 pts (35 mn)
Pour chacun des items suivants, il peut y avoir une ou deux réponses exactes. Reportez sur votre
copie, le numéro de chaque item et indiquez, la (ou les) lettre(s) correspondant(s) à la (ou aux)
réponse(s) exacte(s).
NB- Toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item considéré.
1) Chez l’homme, les cellules de Sertoli :
a- interviennent dans la régulation de la spermatogenèse,
b- présente des récepteurs à la testostérone,
c- synthétisent et sécrètent l’ABP,
d- ont des récepteurs spécifiques au complexe Testostérone-ABP.
2) La castration d’un mâle entraîne une augmentation du taux plasmatique de :
a- l’inhibine,
b- la LH,
c- la GnRH,
d- l’ABP.
3) Greffé sous la peau du cou, le testicule d’un rat castré assure :
a- la restauration les caractères sexuels masculins,
b- le développement du tractus génital,
c- rétablissement de la fertilité,
d- une augmentation du taux sanguin des gonadotrophines.
4) L’évolution d’un ovocyte II en ovule caractérise :
a- un follicule mûr,
b- l’ovulation,
c- une fécondation,
d- l’atrésie folliculaire.
5) Injectée à forte dose chez un mâle castré, la LH n’entraîne aucun effet car :
a- la spermatogenèse est bloquée,
b- les caractères sexuels secondaires sont régressés,
c- il y a augmentation du taux de testostérone,
d- l’organe cible est absent.
6) Chez une femme fertile, la structure cellulaire ci-contre du
document 1 est observée au niveau :
a- de la trompe juste après la fécondation,
b- d’un follicule mûr quelques heures avant ovulation,
c- de la cavité utérine quelques jours avant la nidation,
d- d’un follicule cavitaire au début du cycle ovarien. Document 1
[1]
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7) Concernat les cellules 1, 2 et 3 du document 1 :
a- la cellule n°1 est haploïde, resultat de la division équationnlle de la méiose,
b- la cellule n°2 est diploïde,
c- la cellule n°3 haploïde, resultat de la division reductionnelle de la méiose,
d- les cellules n°1 et 3 forment ensemble le gamète femelle.
8) Un rat ayant subi la lésion de son hypothalamus, reçoit, en perfusion continue, du sérum contenant
des extraits hypothalamiques. On constatera :
a- l'hypertrophie de l'hypophyse,
b- aucune réponse de l'hypophyse,
c- la réactivation de l'hypophyse,
d- la réduction de l'activité de l'hypophyse.
9) Les cellules folliculaires de la corona radiata :
a- sont des cellules haploïdes,
b- ont un rôle nutritionnel,
c- possède deux chromosomes sexuels X,
d- dégénèrent avant de l’ovulation.
10) Le deuxième globule polaire contient :
a- 23 chromosomes dupliqués,
b- 22 chromosomes + X,
c- un cytoplasme abondant,
d- un noyau bloqué en métaphase.
EXERCICE 2 : QROC 4 pts (35 mn)
Le document suivant représente une cellule mère des gamètes au cours de la phase de
maturation.
Document 1a Document 1b
1) Identifiez en le justifiant chacune des deux phases.
2) Quel type de brassage génétique se déroulant dans chaque phase ? Justifiez votre réponse.
[2]
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3) En considérant la paire de chromosomes brassé dans le document1a., expliquez, schéma
l’appui, le comportement de cette paire de chromosomes au cours de la méiose
conduisant à la formation de différents types de gamètes. (Ne considérez que la prophase
I et la télophase I).
4) En utilisant uniquement les numéros des chromosomes, donnez :
• les différents types de gamètes obtenus à partir de la phase représentée par le
document 1b.
les autres types de gamètes possibles.
EXERCICE 3 : Neurophysiologie 5.5 pts (45 mn)
On se propose d’étudier quelques aspects de la réponse des muscles du bras M et M’suite à
leur étirement. Le document 1 représente ces muscles.
L’étirement de du muscle M provoque sa contraction.
Le document 2 représente schématiquement deux chaines neuroniques dont une est
impliquée dans la contraction du muscle M.
Document 1 Document 2
[3]
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1) Nommez les neurones N1, N3 et N4 du document 2.
2) Dites si le muscle M correspond au biceps ou au triceps. Justifiez.
3) Dites si l’étirement de ce muscle dans les conditions physiologiques, détermine un
mouvement de flexion ou d’extension Justifiez.
4) L’enregistrement de la ddp au niveau des membranes post-synaptiques des synapses S1, S2
et S3 (du document 2) lorsque celle-ci sont activé, a permis de relever des variations
provisoires de ddp indiquées dans le tableau suivant :
Synapse S1 S2 S3
Variation de la de -70 à -68 mv de -70 à 75 mv de -70 à -60 mv
ddp
Analysez ces variations en vue de dégager la nature de ces
synapses.
Le document 3 est une microphotographie d’un récepteur
sensoriel situé dans le muscle M.
5) Faites un schéma d’interprétation simplifié de cette
microphotographie.
6) Le document 4 représente la fréquence et l’amplitude
des potentiels d’action enregistrés sur la fibre nerveuse Document 3
issue de ce récepteur pour différentes longueurs du
muscle M.
Longueur du muscle Longueur au repos = L + 2 cm L + 4 cm L – 3 cm
M L
Amplitude des
potentiels d’action 100 mv 100 mv 100 mv -
propagés
Fréquence des
potentiels d’action 30 / s 45 /s 100 /s 0
propagés
Document 4
Analysez les résultats de ce document 4 afin de déduire :
• les propriétés fondamentales du message nerveux.
• Le rôle physiologique de ce récepteur.
[4]
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EXERCICE 3 : Génétique humaine 5.5 pts (45 mn)
Dans le but d’étudier le mode de transmission d'une anomalie génique, on réalise l'électrophorèse
des fragments d'ADN de certains membres d'une famille.
Le document 1 résume les résultats obtenus.
Individus de la famille Mère 1ère fille 2ème fille
Phénotypes Normale Atteinte Normale
Fragments A1
d'ADN
A2
Document 1
1) Montrez, à partir de l’analyse des données du document 1 :
a- si l'allèle responsable de l'anomalie est dominant ou récessif.
b- si l'allèle responsable de l'anomalie est lié au sexe ou autosomal.
2) Indiquez le phénotype et le génotype du père.
3) La mère est enceinte de 10 semaines, et elle s'inquiète sur l'état de santé de son futur bébé. Son
médecin lui propose de faire un diagnostic prénatal.
a- Qu'est-ce que le diagnostic prénatal?
b- Précisez quelle technique est utilisée dans ce diagnostic et pourquoi ?
c- Les résultats 1 et 2 de ce diagnostic sont représentés dans le document suivant.
Nombre d’allèles
A1 1
A2 2
Nombre d'allèles chez le fœtus
Résultat 1 Résultat 2
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A partir de l'analyse de ces résultats, le médecin peut-il rassurer la mère quant à l'état de santé de
son futur enfant ? Justifiez votre réponse.
d- Expliquez par un schéma, l'origine de l'aberration (anomalie) chromosomique détectée
chez le fœtus
[6]
