_ Qo = OFFICE DU BACCALAUREAT DU CAMEROUN \ EXAMEN epntve sentes | coesFicienT | ~ouree [|Baccalauréat | cHIMie cd etk 2 3HEURES 4 Z W\/ Partie A : Evaluation des ressources : 24 points Exercice 1 : Vérification des savoirs : 8 points 1-Définir : couple acide- base ; teinte sensible d’un indicateur coloré, 2pt 2-Choisir la réponse juste : 2-1-Une cétone est obtenue par oxydation ménagée d’un alcool : a) primaire ; b) secondaire; c) tertiaire. 0,5pt 2-2-La présence du doublet libre sur l'atome d’azote dans la structure des amines leur confére un caractére : a) acide; b) neutre _¢) basique. 3- Nommer V’ion dipolaire électriquement neutre obtenu par transfert dun proton dans une molécule d'un acide alpha aminé . Ipt 4- Ecrire la formule générale des amides N,N-disubstitués. Ipt 5 Donner deux caractéristiques de la réaction entre un acide carboxylique et un alcool. Ipt 6- Donner un facteur cinétique et dire comment il influence la vitesse de formation d’un produit. 2pt O5pt Exercice 2 : Application des savoirs : 8 points 1-Lerire les formules semi-développées des composés suivants i:N-méthylpropanamide ; ii: 2-méthylbutanoate de I-méthypropyle 2pt 2-Par oxydation ménagée d’un composé organique A, on obtient un composé B qui donne un précipité jaune avec la 2.4- DNPH, et fait rosir le réactif de Schiff. 2-1-Donner Ia nature de chacun des corps B et A. Apt 2-2-On ajoute a B une solution de dichromate de potassium en milieu acide, la solution devient verte et on obtient I’acide 2-méthylpropanoique . Ecrire les formules semi- développées de A et B. 2pt 3+ Une solution d’acide benzoique CsHsCOOH de concentration C= 107 mol.L a un pH gal 43,225°C. 3-1- Montrer que l’acide benzo¥que est un acide faible. Ipt 3.2- Berire I’équation-bilan de sa réaction avec l'eau. Ipt 3-3- Ecrire l’expression de sa constante d’acidité Ka en fonction des concentrations des espéces présentes en solution. Ipt Exercice 3 ; Utilisation des savoirs : 8 points 1-A instant t= 0, on mélange dans un bécher une solution aqueuse d’iodure de potassium (K*4T ) et une solution aqueuse de peroxodisulfate d’ammonium (QQNH4"+ $205" ). I se produit une réaction lente, L’équation-bilan de la réaction quia lieu est: 21 +$,0." ———> kh #280," Dans ce mélange maintenu a 25°C, on effectue des prélevements réguliers & des dates différentes afin de déterminer par dosage 1a concentration du diode formé I Le tableau suivant donne Ia concentration du diiode dans les différents prélévements en fonction de temps t. MINESEC OBC BAC CHIMIESERIEC, Det SESSION .LOAAL...page 1 sur3‘t (min) 0 25 5 10 15 20 25 30 [7,] (40? mol.L7) 0 0,95 | 1,70 | 2,95 | 3,85 | 4,57 | 515 | 5,60 1-1- Représenter sur le papier millimétré de la page 3 sur 3. Ia courbe [/, ]= ft). 2pt Echelle : 2cm pour Smin et 2cm pour 10? mol.L 1-2 Déterminer en mol.L"" min" Ia vitesse de formation de Ip a 2pt 1-3- Ecrire la relation entre la vitesse de formation de I; et la vitesse de puis en déduire la vitesse de disparition de I’ 4t= 15min. 2pt 2- Dire comment varie la vitesse de formation du diiode au cours du temps. Ipt 3-Pour doser la solution de diiode & différents dates, les prélévements on été placés Ipt dans un bain de glace. Justifier cette opération. Partie B: Evaluation des compétences : 16 points L’amicale des anciens éléves du college Bilingue" LES COMPETENTS” a fait un don en matériel de chimie a leur ancien établissement. Parmi ce matériel se trouve un pH métre. Nécessitant le mode de fabrication d’une solution de pH corinu qui servira de vérifier le bon fonctionnement de l'appareil avant son utilisation, le principal du collége adresse & Métablissement le plus. proche la commande suivante : “Besoin urgent d'un protocole pour fabrication de 150 mL d'une solution tampon de pH= 9,2 afin de vérifier le bon fonctionnement de notre pHl- metre nouvellement offert par notre chére amicale ATEBA élave de terminale D, est intéressé par la préoccupation du principal. Pour cela il se rend au laboratoire du Lycée et se met a !"euvre. Les solutions (avec leur concentration), la verrerie et le matériel disponibles au laboratoire sont consignés dans le tableau suivant : Verrerie et matériel solutions ‘Acide chlorhydrique : C; = 0,1 mol,L™ ~burettes -Hydroxyde de sodium : C2 = 5.107 mol.L" -erlenmeyers -Ammoniac : C3= 0,1 mol-L’ ~béchers Acide éthanoique : Cy =5.107 mol.L" ~ pH-métre -Eau distillée itateurs magnétiques -potences -barreaux aimantés -Pissettes d'eau L Données: pKa (CH;COOH/CH;COO) =4,8 et pKa (NHy'/NIb) = 9,2 juivalence en utilisant un 1-Propose un protocole qui permet d’aboutir au point de dem acide faible AH, une base forte HO’ et un pH-métre. Tut aideras d'un dispositif expérimental. Spt 2-A partir d’un choix judicieux des réactif’s parmi ceux disponibles au laboratoire, réponds au besoin de la commande tout en précisant les volumes & utili Spt MINESEC OBC BAC CHIMIE SERIEC, Det SESSION 202A ~wPage 2 sur 3