Français– 9e Prénom: ___________________
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TS - les classes grammaticales
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1. Classification Bonus: /1pt
Classe les mots ci-dessous dans le bon tableau.
⚠️ Parmi ces mots, deux d’entre eux apparaissent dans deux
tableaux!
J’ – vos – vert –à– de – violemment– leur – célèbre – avec – bien –
généreux –lui– une – rapidement – vers– me – la – souvent – ils
ADJECTIF
PRÉPOSITION
PRONOM
ADVERBE
DÉTEMRINANT
/10,5
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2. Classification inversée
Nomme le tableau avec la classe grammaticale qui correspond aux
mots proposés.
Boum ! driing!– snif ! –
atchoum ! – ding dong!
Hélas ! - oh ! – aïe ! – zut !
chut ! – Hourra! Ouf!
Planifier – travailler – vernir -
enregistrer
/3
3. Lister
Pour chaque tableau, donne deux exemples de mots qui
correspondent à la classe grammaticale. ⚠️Varie tes exemples !
NOM COMMUN NOM PROPRE
/4
Bonus : nomme la phrase qui te permet de te rappeler des mots
faisant partie de la classe des conjonctions de coordination :
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______________________________________________________________________________
/1
4. Homophones : 1 mot, deux phrases
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ï Invente des phrases en utilisant les mots ci-dessous, une fois en
tant que verbe, une fois en tant que nom.
⚠️L’orthographe reste inchangé !!!
ferme - marche – rêves
Verbe : ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Nom : _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Verbe : ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Nom : _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Verbe : ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Nom : _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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ï Invente des phrases en utilisant les mots ci-dessous, une fois en
tant qu’adjectif, une fois en tant que nom.
⚠️L’orthographe reste inchangé !!!
aveugle – rouge - mal
Adjectif : ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
Nom : _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Adjectif : ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
Nom : _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Adjectif : ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
Nom : _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
/6
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6. L’adjectif et son nom
Dans les phrases ci-dessous, entoure les adjectifs et souligne les
noms qu’ils déterminent puis relie-les comme dans l’exemple.
Smilblick zi ortinoumou dudj babaliver jupiloupou.
L’éternelle lumière du soleil nous éclaire, nous, les êtres
humains.
Il met sa main froide dans la poche de sa grosse veste polaire
pour lutter contre les basses températures.
/5,5
7. Déterminants : trouver l’intrus
Dans chaque liste se trouve un mot qui n’est pas un déterminant.
Trouve l’intrus et entoure-le.
un–leur–sur–le–ton
car–la–une–cette–sa
des–les–ces–lui–tes
vos–mes–nos–dos–les
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