1) Qu’est-ce que le Bachelor en trois points ?

3) Qu’en est - il du système LMD instauré depuis

2003 ?
Le Bachelor est le nouveau diplôme qui remplacera le
diplôme de Licence au Maroc. En trois points, le Bachelor Le Bachelor entre dans le cadre du système LMD puisque ce
c’est : dernier, selon les accords de Bologne de 1999, est un système qui
• Plus de liberté : dans le choix des modules, dans le choix doit comprendre trois niveaux, avec un premier niveau qui peut
des langues étrangères, certifications, projets sociaux, dans durer 3 ou 4 ans.
l’organisation du travail (enseignement hybride, sessions Par contre, la Licence est appelée à disparaitre : septembre 2021
d’été, sessions exceptionnelles…)... sera la dernière rentrée universitaire où l’inscription en S1 de
• Plus d’orientation : dans le système Bachelor, l’étudiant Licence sera encore possible.
s’inscrit dans la filière où il a le plus de chance de réussir.
• Plus de professionnalisation : grâce aux soft skills
• Plus de mobilité : le Bachelor est le diplôme le plus délivré
dans le monde. 4) Le système de la Licence actuel me donne droit à la
compensation et à la réorientation.
Le système Bachelor me gardera-t-il ces avantages ?
2) Pourquoi instaurer le système du Bachelor
au Maroc ? Quels sont ses objectifs ? Le système Bachelor perpétuera les acquis du système de la
Licence. Les étudiants pourront donc continuer à bénéficier de la
Dans le système de Licence existant, 47,2% des étudiants compensation, de la possibilité de ré-orientation ainsi que de la
abandonnent leurs études sans aucun diplôme et seuls possibilité de se réinscrire dans un module non validé.
13,3% arrivent à décrocher leur Licence en 3 ans et se
trouvent exposés à un taux de chômage de 18,9%.
Actuellement, un étudiant met en moyenne 4,5 à 5 ans pour
obtenir sa Licence. Avec le Bachelor, l’étudiant disposera de
4 années pour effectuer son cursus, et il verra en plus sa
formation renforcée par des modules de langues étrangères
et de soft skills pour faciliter son insertion professionnelle.
 6) Pourquoi mon année fondatrice est
5) Quelle sera l’architecture pédagogique
du nouveau diplôme du Bachelor ? très importante ?
L’année fondatrice est la première année du Bachelor. C’est
une année transversale multidisciplinaire ce qui permet à
l’étudiant de découvrir un vaste panel de matières et
d’affiner par la suite ses choix d’orientation. En outre,
durant l’année fondatrice, l’étudiant s’initie aux méthodes
de travail universitaire grâce aux 2 modules de study skills,
renforce sa maîtrise des langues étrangères grâce aux
4 modules de langues, et enrichit sa culture générale grâce
aux 2 modules d’ouverture générale.

7) Chacun des six premiers semestres du Bachelor

contient un module d’ouverture. Comment vais-je
choisir mes modules d’ouverture ?
Comme leur nom l’indique, les modules d’ouverture ont pour
objectif d’élargir et d’enrichir les connaissances générales de
l’étudiant et de l’ouvrir à d’autres disciplines.
• En première année, l’étudiant choisit, dans un panier proposé
pour sa filière, deux modules d’ouverture générale dans une
discipline différente de la sienne, dont au moins 1 module
obligatoire en langue Arabe
• En 2ème et 3ème année du Bachelor, l’étudiant choisit, dans un
panier proposé par sa filière, des modules d’ouverture spécifique
dans un domaine proche de sa discipline.
 8) Vais-je étudier les langues étrangères dans 10) Je n’ai jamais entendu parler des soft
mon cursus Bachelor ? De quelle façon skills. Que sont-ils et que vont-ils m’apporter ? 12) Je ne connais pas le système des crédits
s’organisera cet enseignement ? de capitalisation. Que va-t-il m’apporter ?
Les langues étrangères sont incontestablement un outil Pour partir à la conquête du marché du travail, un étudiant doit
indispensable à l’employabilité et à la mobilité internationale Le crédit de capitalisation (CC) est une valeur numérique
disposer de deux types de compétences : les compétences correspondant au volume de travail demandé à l’étudiant pour
des étudiants. techniques (hard skills), directement liées à son champs
Dans le cadre du Bachelor, l’enseignement des langues atteindre les résultats attendus d’une formation (enseignement,
disciplinaire d’études, et les compétences émotionnelles qui sont évaluation et travail personnel).
étrangères s’effectuera de façon hybride : auto-apprentissage et les soft skills, telles que le sens de la communication, le
enseignement à distance sur les plateformes des centres Chaque module se voit attribuer un nombre de crédits de
leadership, la créativité, l’esprit d’initiative, l’esprit d’équipe capitalisation :
universitaires des langues d’une part et enseignement en etc…En raison des mutations rapides du monde du tavail, les
présentiel d’autre part. • 1 module disciplinaire = 6 CC ;
recruteurs ont tendance à accorder aujourd’hui plus • 1 module de langues étrangères = 6 CC ;
Des tests de positionnement des étudiants seront effectués à leur d’importance aux soft skills qu’aux hard skills des candidats à
arrivée afin qu’ils bénéficient d’un renforcement linguistique • 1 module d’ouverture = 3 CC ;
l’emploi. • 1 module de soft skills = 3 CC ;
mieux adapté à leur profil. Un étudiant déjà certifié dans une
langue étrangère devra choisir une deuxième langue étrangère. • 1 module du projet encadré = 3 CC.
En outre, chaque étudiant devra obligatoirement choisir parmi Un cycle Bachelor correspond à l’acquisition de 240 CC (30
les deux modules d’ouverture de première année un module 11) De quelle façon s’organisera l’enseignement CC par semestre).
enseigné en langue arabe (sauf les étudiants étrangers non des soft skills dans le cursus du Bachelor ?
locuteurs arabe) Chacune des 4 années du Bachelor comprendra deux modules de
soft skills :
• Study skills (1ère année): accompagnement transition 13) Je suis très motivé et je veux améliorer mes
9) Est-il vrai que mon diplôme du Bachelor secondaire-supérieur, méthodes de travail universitaire, gestion résultats. Qu’est-ce que je peux faire pour cela ?
ne me sera délivré que si j’obtiens une certification du temps et planification...
B2 en langue étrangère, quelle que soit ma filière ? • Life skills (2ème année): connaissance de soi, compétences Tout étudiant peut augmenter le nombre de ses crédits de
émotionnelles, leadership, esprit critique, travail en équipe... capitalisation en réalisant des activités de différentes natures en
Oui, partant du principe que tout étudiant diplômé doit pouvoir • Civic skills (3ème année): développement de l’esprit de parallèle de son travail académique : activités socio-culturelles,
communiquer au moins dans une langue étrangère, son diplôme citoyenneté, sens de la solidarité, engagement communautaire, activités sportives, activités artistiques, tutorat, innovation
ne lui sera remis que s’il dispose d’une certification B2 en connaissance du développement humain au Maroc... pédagogique, production de supports numériques innovants...
langue étrangère. Ceci est valable même si l’étudiant a validé ses • Professional skills (4ème année): Bilan de projet
L’étudiant peut ainsi acquérir un maximum de 12 crédits
professionnel, préparation à la candidature à l’emploi,
quatre années de Bachelor. supplémentaires.
entrepreneuriat, connaissance du marché du travail...
 18) Je suis très motivé et je veux gagner du temps.
16) Il paraît que je dois effectuer un stage social ?
14) Qu’est ce que le passeport de certifications ? Pourrai-je obtenir mon diplôme de Bachelor
En quoi consiste-t-il ? Est-il obligatoire ? en moins de 4 ans ?
Partant du principe qu’un étudiant doit prendre conscience de
Tout étudiant inscrit en Bachelor peut améliorer ses sa responsabilité sociale, tous les étudiants inscrits en Bachelor Certains modules, tels que les soft skills, les modules de langues
apprentissages en s’inscrivant dans des formations devront effectuer un stage social de 30 heures minimum, sur étrangères et les modules d’ouverture, pourront être ouverts
certifiantes en parallèle de ses enseignements, proposées par le terrain : activité bénévole au sein d’une association ou d’une pendant la période de l’été et être ainsi validés par avance par
l’Université ou à l’extérieur de celle-ci. institution publique ou privée agréée par l’université ou initiation les étudiants qui le souhaitent. Ces derniers pourront alors dès
Selon la filière choisie, certaines certifications peuvent être d’un projet personnel à caractère social (tutorat, assistance aux la rentrée s’inscrire en avance dans des modules disciplinaires de
considérées comme: personnes âgées, préservation de l’environnement, alphabétisation, l’année suivante.
- Fondamentales: langues (DALF B2, TOIC B2, DELFB2...), TIC (PIX, réinsertion, réhabilitation de batiments ou de quartiers, animation
culturelle et sociale...).
C2I, PCIE...), entrepreneuriat, soft skills... 19) Je ne comprends pas ce que veut dire
Ce stage se déroulera dans le cadre du module de civic skills en
- Recommandées: certifications métiers, CAO, calculs, gestion,
3ème année de Bachelor. « orientation active ». En quoi celle-ci pourra
comptabilité ...
- Optionnelles: gestion de projet (PMP), système informatique
m’aider pour bien choisir ma filière ?
( CISCO, ITIL, CISA, COPIT)... 17) Quelle valeur ajoutée le système Bachelor L’orientation active prend en compte les aptitudes et les acquis
À la fin de son cursus Bachelor, l’étudiant obtiendra un m’apportera-t-il en comparaison avec de l’étudiant dans son choix de filière, ainsi que ses préférences.
passeport de certifications qui précisera toutes les le système pédagogique actuel de Licence ? L’étudiant est invité à se construire un projet personnel
certifications qu’il aura obtenues. • Le passeport de certifications: pour mettre en valeur professionnel dès le collège et à l’améliorer au fur et à mesure
les acquis que j’ai cumulés tout au long de mon cursus de sa progression.
Bachelor. Dès l’année du baccalauréat, l’étudiant devra s’inscrire sur le
15) Il paraît que tous les étudiants auront un • L’enseignement hybride: pour améliorer portail d’orientation active mis en place par le ministère afin
mes apprentissages notamment à travers de découvrir les choix de filières qui s’offrent à lui. Il sera dès
«supplément au diplôme». A quoi sert-il ? l’auto-apprentissage. lors orienté en fonction de ses acquis pédagogiques, de ses choix
Le diplôme à lui seul ne reflète pas l’ensemble du parcours • Les crédits de capitalisation: pour ma mobilité personnels et de son projet personnel professionnel, sur la base
universitaire de l’étudiant. Le supplément au diplôme est une internationale. des pré-requis de chaque filière et des capacités d’accueil de
• Les soft skills et les langues étrangères: pour chaque établissement, afin d’intégrer la filière où il a le plus de
information détaillée sur le cursus de formation de l’étudiant
améliorer mon employabilité, pour développer mon chances de réussir.
(modules validés, projet encadré, certifications, changement
leadership, pour forger ma personnalité... A la fin de l’année fondatrice, l’étudiant aura la possibilité de
d’orientation, etc…) qui permet la valorisation mais aussi une
• Le supplément au diplôme: pour une meilleure se réorienter vers un autre champ disciplinaire, toujours à
meilleure lisibilité et comparabilité du diplôme de Bachelor, que visibilité de mon cursus.
ce soit pour la poursuite d’études au Maroc ou à l’étranger ou condition de satisfaire au pré-requis de la filière de son choix et
• La formation à l’entrepreneuriat: pour élargir mes
pour l’insertion professionnelle. dans la mesure des places disponibles.
perspectives professionnelles
 23) Si je valide ma première année de Licence,
20) Suis-je concerné par le cursus du est-ce que je peux être reversé dans 25) Aurai-je plus de chances de réussir mon
Bachelor au titre de la rentrée 2021 ? le système Bachelor ? Master en étant issu d’un cursus Bachelor?
Oui si je suis un nouveau bachelier ou que je n’ai pas Oui, toutefois ce reversement se fera vers la première ou la Dans la mesure où étudier dans le cadre du Bachelor m’apporte
validé ma première année de Licence, et dans la mesure où deuxième année de Bachelor en fonction des crédits capitalisés et une meilleure maîtrise des langues étrangères, un renforcement
mon Université propose un cursus Bachelor. des acquis de l’étudiant (modules capitalis), en fonction des de mes soft-skills, une amélioration de mes capacités
pré-requis de la filière dans laquelle il veut être reversé et des d’auto-apprentissage et une expérience de réalisation de
capacités d’accueil de la filière. plusieurs projets (projet social, projet encadré...), je pourrai
entamer mon Master avec un niveau de compétences plus élevé
21) Si je suis un nouveau bachelier et que je ne et donc augmenter mes chances de réussite.
souhaite pas m’inscrire dans une filière Bachelor, 24) Si les modules qui me restent à valider
puis-je m’inscrire dans une Licence ? appartiennent à la session de printemps,
pourrai-je obtenir mon diplôme en Janvier ou dois-je 26) Je vise le marché de l’emploi après
Les nouveaux bacheliers peuvent encore s’inscrire en obligatoirement attendre le mois de Juin ? mon diplôme. Est-ce que j’aurai plus de
première année de Licence à la rentrée de septembre 2021. chances de décrocher un emploi avec un Bachelor ?
En cas de redoublement, ils seront obligés de s’inscrire en Afin que les étudiants n’aient plus à attendre tout un semestre
Bachelor l’année suivante. avant de pouvoir se réinscrire dans le(s) module(s) de la Oui dans la mesure où le Bachelor permet une meilleure maîtrise
session de printemps qu’ils n’ont pas validé(s), des sessions des langues étrangères et des soft skills qui constituent un atout
d’évaluation exceptionnelles du semestre de printemps pourront incontestable très demandé par les recruteurs, et donc une
véritable plus-value dans le CV de tout candidat à l’emploi.
22) Si je ne valide pas ma première année être organisées à la fin de la session automne/hiver.
En outre, le Bachelor prépare également à la voie de
de Bachelor, est-ce que je peux revenir l’auto-emploi grâce à une formation à l’entrepreneuriat dans le
au système de Licence ? cadre des modules des professionnal skills.
Enfin, dans le cadre du Bachelor, je pourrai enrichir mon CV
Au delà de septembre 2021, plus aucune inscription en première grâce aux certifications que j’ai acquises durant mon cursus
année de Licence ne sera possible. universitaire et qui figurent dans mon passeport de certifications.