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Mathématiques : 2éme Année Collége
Séance 11 (Triangle rectangle et cercle)
Professeur : Mr BENGHANI Youssef
Sommaire
T- Milieu de hypoténuse d’un triangle rectangle
1-1/ Propriété dire
1-2/ Propriété réciproque
II- Cercle circonscrit 4 un triangle rectangle
2-1/ Propriété directe
2-2/ Propriété réciproque
IH- Exercices
3-1/ Exercice 1
3-2/ Exercice 2
3-3/ Exercice 3
3-4/ Exercice 4
3-5/ Exercice 5
3-6/ Exercice 6
I- Milieu de l’hypoténuse d’un triangle rectangle
L-1/ Propriété directe
Si un triangle est rectangle, alors le milieu de son hypoténuse estéquidistant aux sommets de
ce triangle.
Exemple
ABC est wn triangle rectangle on A, ot I le milieu du segment [BC].
Done : [A = B= IC 1-2/ Propriété réciproque
Si dans un triangle le milieu de l'un de ses cété est équidistant ses sommets, alors ce
triangle est rectangle au sommet opposé & ce c6té
Autrement dit
ABC est un triangle rectangle ct I le milieu du segment [BC}
Si IA = IB = IC, alors ABC est um triangle rectangle en A.
Exemple
IL Cercle circonscrit & un triangle rectangle
2-1/ Propriété directe
Si un triangle est rectangle, alors le milieu de Phypoténuse est le centre de son cercle
circonscrit
ABC est un triangle rectangle en A, et I le milieu du segment [BC]
Done : [A = IB = IC, alors I est le centre du cercle cixconserit du triangle ABC.
foo
f=)
2-2/ Propriété réciproque
Si um triangle est inscrit dans un cercle de diamétre l'un de ses cdtés, alors ce triangle est
rectangle au sommet opposé & ce cdté.
Autrement dit
Si ABC est un triangle inscrit dans un cerele de diamétre [BC], alors co triangle est
rectangle en A.
Exemple
Il- Exercices
3-1/ Exercice 1
Soit ABC un triangle rectangle en A tel que BC = 8em.
Et soit E le milieu de [BC]
1. Tracer la figure
2. Montrer que AEC est un triangle isocdle.
3. Déduire la longueur EA.
3-2/ Exercice 2 ABC est un triangle rectangle en A tel que ABC = 20", et le point I est le milieu de [BC]
1. Calculer Yangle ATB.
2. Calculer langle TAH tel que H représente le projeté orthogonal du point A sur (BC)
3-3/ Exercice 3
it AEB un triangle isocéle en E tel que EAB = 50°, et soit C le symétrique de A par
rapport & B.
1. Tracer la figure.
2. Montrer que le triangle ABC est rectangle
3. Calculer la mesure de langle ACB.
3-4/ Exercice 4
ABC est wm triangle ct (AH) est la hauteur relative & la céte [BC]
Soit le point O le milieu de la cate (AB!
1. Dessiner la figure.
2. Prouver que le point O est le centre du cerele circonscrit du triangle ABH.
5/ Exercice 5
(©) est un cercle de centre O et (C”) est un cercle de centre O°
Les points A, B et © appartiennent au cercle (C), et les points E, F et C appartiement au
cercle (C’)
©
1. Prouver que : (AB) || (EF)
3-6/ Exercice 6
Le cercle de centre N et de diamétre [AB] coupe le cercle de centre M et de diamétre [AC]
en deux points distinets A et D 1. Démontrer que les points B, C ct D sont alignés.
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