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Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

coure

Chap 1/ Lois
d’électricité
1-Nature d’électricité semaine d’intégration
L'électricité est une forme d'énergie qui se manifeste lorsqu'il y a circulation d'électrons à
l'intérieur d'un corps conducteur.

1-1/ Structure de la matière


La matière est constituée de particule infiniment petite : Atome

L’atome est constitué d’un noyau très dense chargé positivement, autour duquel gravitent des
électrons.

On appel électron de valence les électrons de la couche périphérique de l’atome. Ces


électrons jouent un rôle important dans les phénomènes électrique (courant et ddp).

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Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

1-2/ Classification de la matière

Suivant le nombre d’électron de valence, on classe la matière en trois catégories :

Conducteur : corps qui possèdent un, deux ou trois électrons de valence.

Exemple : Cuivre (Cu29 2-8-18-1), Aluminium (AL13 2-8-3), Argent, Or, …..

Isolant : corps dont la couche de valence est saturée, ce sont des alliages.

Exemple : bois, air, verre, caoutchouc…..

Semi-conducteur : corps qui ont une résistivité intermédiaire entre celle des conducteurs et
celle des isolants, ils possèdent quatre électrons de valence.

Exemple : Silicium (Si14), germanium.

1-3/ Source d’électricité

Pour produire de l’électricité il faut changer la répartition des électrons entre deux points en
soutirant des électrons d’une borne (borne +) et les accumulant sur l’autre borne (borne - ).
On crée ainsi une différence de potentiel (d.d.p) appelée aussi tension.

Unité : V en volt

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Electrisation par frottement

1-4/ Courant électrique

On considère un fil conducteur (ex : Cu ) non polarisé , si on observe à l’aide d’un microscope
à l’intérieur du file , on remarque une agitation des électrons de la couche périphérique .

Si on polarise ce fil de cuivre, il se produit le phénomène suivant :

+ --

d.d.p Þ champ électrostatique Þ F= q E de sens contraire à E Þ déplacement des


électrons .

On appel ce déplacement ordonné de charge : courant électrique.

Par convention on considère que le sens du courant est le sens contraire du déplacement des
électrons.

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On mesure l’intensité du courant par le nombre de Coulomb par Seconde

I = Q /Δ t .

Unité : I en Ampère (A), Q en coulomb (C) et t en Seconde ( S ).

Sous unité : mA =10-3A , mA =10-6A , nA=10-9A.

1-5/ Type de Courant :

Suivant la source qui le produit on distingue deux type :

Courant continu.
C’est un courant dont la valeur et le sens sont fixe, il est produit par les piles, les
accumulateurs et les batteries.

Symbole :

Courant alternatif.
C’est un courant dont la valeur et le sens changent périodiquement, il est produit par les
alternateurs.

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Ve

Source de tension AC

2- Loi d’OHM

C’est une loi fondamentale en électricité, elle établit la relation entre courant et tension aux
bornes d’un récepteur.

2-1/ Expérience :

En faisant varier la tension de la source, le courant et la tension aux bornes du récepteur


varient.

Le rapport entre la tension aux bornes du récepteur et le courant reste constant. Cette
constante représente une caractéristique du récepteur : RESISTANCE.

V
 =R⇒V =R×I
I
L’unité : Ohm (symbole W).

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Symbole :

Res is tanc e fix e Res is tanc e variable

2-2/ Rôle d’une résistance

Le rôle principal d’une résistance est la protection des circuits électronique en limitant le
courant.

Exemple de calcul :

R?

E=12v LED

(2v-20m A )

E = 12v VLED = 2v → VR = 10v = RI or IR = ILED = 20mA → R = VR / IR = 500Ω

2-3/ Caractéristique d’une résistance

Qu’elle soit fixe ou variable, toute résistance est caractérisée par deux valeurs :

 Sa valeur Ohmique (code des couleurs)


 Sa puissance (dimension)

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Code des couleurs : R = A B * 10C

Il suffit maintenant d'attribuer à chaque couleur une valeur symbolique.

La bague argentée définit une tolérance de 10%.

La bague dorée définit une tolérance de 5%.

Code alphanumérique :
Certains fabricants, lors du marquage en clair, remplacent le point décimal (américain) par les
lettres R ou K, R pour ohm et K pour kOhm.
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Une résistance identifiée 6R8 correspond à 6,8 W. Tout comme 2K7 identifie 2,7 kW.

Valeurs normalisées :

série E24 : 1 – 1,1 –1,2 –1,3 – 1,5 – 1,6 - 1,8 –2 – 2,2 –2,4 – 2,7 –3 – 3,3 – 3,6 - 3,9 – 4,3 -
4,7 – 5,1 –5,6 –6,2 – 7,5 -6,8 – 8,2 – 9,1.

exemple : le chiffre 1,5 veut dire qu’on peut trouver sur le marché l’ensemble des valeurs :

1,5W - 15W - 150W - 1,5KW - 15KW - 150KW - 1,5MW.

3-Loi de JOULE
Tout élément parcouru par un courant s’échauffe, c'est l'effet thermique du courant électrique
encore appelé : effet Joule.

Les trois facteurs qui interviennent dans l'effet Joule sont le temps (t), l'intensité du courant
(I) et la résistance (R) de l'élément en cause.

W =R I 2 t
W: chaleur dégagée ou énergie consommée par l'effet Joule. On l'exprime en
joules.

R: résistance de l'élément en cause. On l'exprime en ohms.

I: intensité du courant en ampères.

t: durée du passage du courant en secondes.

En électronique, il est plutôt rare de parler d'énergie. Les calculs de circuits électriques font
plutôt appel à la notion de puissance. La puissance correspond à la quantité d’énergie donnée
ou dépensée par unité de temps :

W
P= (watts )
t P=VI =RI 2 =V 2 / R
Ex : calculer la résistance de protection une zener 12v/1w alimentée par une source 48v.
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R=?

+
DZ
E=48v
12v/1W

4-Lois de Kirchhoff
4-1/ Loi des mailles :

La somme algébrique des ddp dans une maille (boucle fermée d’un circuit) est nulle.

∑ ± Vi = 0

Exemple :

R1=4

R2=6
E=12v

R3=2

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E−V R 1 −V R 2 −V R 3 =0
V R 1 +V R 2 +V R 3 =E
R 1 I 1 + R2 I 2 +R3 I 3 =E
( R1 +R 2 +R3 ) I=E
R EQ I =E OR I1 = I2 = I3 = I

Avec REQ = R1+R2+R3

AN : Req = 12Ω I = E/ Req = 1A VR1 = 4v VR2 = 6v VR3 = 2v

Puissance dans un circuit série :

PE = PR1 + PR2 + PR3

4-2/ Loi des nœuds :

La somme des courants entrant à un nœud est égale à la somme des courants qui en sortent.

∑ ± Ii = 0

+
R1=3 R2=6 R3=2
E=12v

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I = I1 + I2 + I3

V V V E
I  R1  R 2  R3 
R1 R2 R3 Req

or Vr1=Vr2 =Vr3=E

1 1 1 1 R 1 R 2 R3
= + + ⇒ R EQ =
R EQ R 1 R 2 R3 R1 R2 + R 2 R3 + R 3 R1

AN: I1 = 4A I2 = 2A I3 = 6A → I = 12A

Puissance dans un circuit parallèle :

PE = PR1 + PR2 + PR3

4-3/ Circuits mixtes :

On considère le circuit suivant :

R1=2 R3=2

+
R2=3 R4=4
E=12v

Par application des lois de Kirchhoff déterminer les courants et les ddp dans chaque
résistance.

Simplification du circuit :
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Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

R1=2 R1=2

+ + +
R2=3 R2//(R3+R4)=2 Req
R3+R4=6
E=12v E=12v E=12v

Req = [(R3+R4) // R2 ] + R1= 4Ω

E
I 1= =3 A ⇒ V R 1=R1 I 1 =6 v ⇒V R 2 =E−V R 1 =6 v ⇒ I 2 =2 A
R eq
⇒ I 3 =I 4 =I 1−I 2 =1 A

Exercice : déterminer les courants et les ddp

R1=6

+
R2=18 R3=9
E=18v

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R1 R3
5 4
+

E=30v R2 R4
10 6

R2=4

+
R1=40 R3=10 R4=15
E=32v

R2=?
R1=18
B
R3=20
8A C
A

R4=10
6A

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5-Circuits diviseur tension – courant

Différence entre source tension et source courant :

Une source de tension fournie au récepteur, une tension constante, le courant vari en fonction
de la résistance du récepteur.

Une source de courant fournie au récepteur, un courant constant, la tension vari en fonction de
la résistance du récepteur.

r : représente la résistance interne de la source.

5-1/ Diviseur de tension

R1
+
K

E
R2 RL

Diviseur de tension

La charge RL n’a besoin que d’une fraction de E d’où le non-Diviseur de tension.

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Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

Quand l’interrupteur K est OFF :

E
E=( R1 + R 2 ) I ⇒ I =
R1 + R 2
R2
V R 2=R 2 I = E
R1 + R 2

Quand l’interrupteur K est ON :

R 2 // R L
V R 2=( R2 // R L ) I = E
R 1 + R2 // R L

5-2/ Diviseur de courant

I I
R1 R2 R1 R2 R3

R2 R2 // R 3
I 1= I I 1= I
R1 + R 2 ( R 2 // R 3 )+ R1

6-Théorème de Kennelly :

EX :

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R 1 =2 R 2 =5 R 1 =2

+ R 3 =3 +
E=18v E=18v
R A =1

R 4 =3 R 5 =3

R C =1

Déterminer les courants et les ddp aux bornes de chaque résistance.

Dans cet exercice on ne peut pas déterminer la résistance équivalente, il n y a aucune


association série-parallèle.

6-1/ Transformation Triangle → Etoile

On transforme le Triangle R3R5R4 en Etoile RARBRC

Principe :

A B R2T A B
A B A

R1E R2E R1E R2E

R1T R3T

R3E R3E

C
C C

Pour passer de la configuration Triangle à celle de l’étoile :


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Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

R1T ×R2 T
R1 E =
R1 T + R2 T + R3T

R3 T ×R2 T
R2 E =
R1 T + R2 T + R3 T

R3 T ×R 1T
R3 E =
R 1T + R2 T + R3 T

Cas particulier :

R1T =R2T =R3T R1E = R2E = R3E = 1/3 RT

R1 R2 R1=2 R2=5
2 5
+
+ RA =1 RB =1
R3=3
E=18v
E=18v R4 R5
3 3 RC =1

Req = (R1+RA) // (R2+RB) +RC = 3Ω

IT = 6A

( R 2+ R B ) I T
I 1= =4 A
( R 1 + R A )+( R2 + R B ) → I2 = IT – I1 = 2A

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E−R1 I 1 −R 4 I 4 =0 ⇒ I 4 =3. 33 A

I 1=I 3 +I 4 ⇒ I 3 =4−3 . 33=0 . 67 A .. . et . . I 5 =I 2 +I 3 =2 . 67 A

7-Théorème de superposition

Le courant circulant dans un élément d’un circuit électrique a plusieurs sources est égal à la
somme algébrique des courants produits par chacune des sources Si :
 On court-circuite toutes les autres sources de tension.
 On ouvre toutes les autres sources de courants.

Le principe consiste a décomposé un circuit a 2 sources en 2 circuits a une seule source.

Exemple 1 :

 Etape 1 : I = 0

I1 = 4A

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 Etape 2 : E = 0

I1 = 0A

 Synthèse :

I1 = 4A

Remarque : la source E fonctionne en récepteur.

Exemple 2 :

 Etape 1 : I = 0

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I1 = I2 = 2A

 Etape 2 : E = 0

I1 = I2 = 3A

 Synthèse :

I1 = 3 – 2 = 1A I2 = 3 + 2 = 5A

Exercice :

R 1 =2

R 1=3 R 2=12

+
I=6A R 2 =4 + +
R 4 =3
E=12v R 3=6
E1=21v E2=42v
R 3 =6

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8-Théorème de Millmann

R1 R2 R3
I
+ +
VAB
E1 E2

Appliquons la loi des nœuds au point A:

I1+ I2 + I3 + I = 0
VAB = E1 – R1I1 = E2 – R2I2 = – R3I3
I1 = (E1 – VAB) / R1 I2 = (E2 – VAB) / R2 I3 = - VAB / R3
I1+ I2 + I3 + I = 0 (E1 – VAB) / R1 + (E2 – VAB) / R2 – VAB / R3 + I = 0

E1 E2
+ +I
R1 R2
V AB =
1 1 1
+ +
R1 R2 R 3

Généralisation:

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R1 R2 R3 RN

E1 E2 E E
+ + + +
+ +. .. .+ N
R1 R2 RN
∑ Ri
i
E1 E2 E3 EN V M= =
1 1 1
+ +. .. . .. .+
R1 R2 RN
∑ R1
i

Application:

R1=2 R2=3 R3=6

+ + + R4=1

E1=16v E2=3v E3=18v

E4=0

E 1 E2 E3
+ + +0
R 1 R2 R3 12
V R 4= = =6 v
1 1 1 1 2
+ + +
R 1 R2 R3 R4

I4 = 6A
I1 = (16 – 6) / 2 = 5A
I2 = ( 3 – 6 ) / 3 = - 1A (sens descendant)
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I3 = (18 – 6) / 6 = 2A

Rq : E2 est un récepteur.

9-Théorème de Thévenin / Norton


9-1/ Circuit de Thevenin :

Tout circuit électrique composé d’une ou de plusieurs sources et de plusieurs résistance peut
être remplacée par une source de tension (Eth) en série avec une résistance (Rth) .

9-2/ Circuit de Norton :

Tout circuit électrique composé d’une ou de plusieurs sources et de plusieurs résistance peut
être remplacée par une source courant (IN) en parallèle avec une résistance (RN) .

RTH= RN : c’est la résistance équivalente du circuit vue entre les points A et B si

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 On court-circuite toutes les sources de tension


 On ouvre toutes les sources de courants
 On débranche la résistance en question Rx

ETH : c’est la ddp qui apparaît aux bornes de A et B si on débranche la résistance Rx .

IN : courant circulant entre A et B si on court-circuite Rx.

Exercice :
R1=2 R3=2

+
R2=3 R4=4
E=12v

Circuit de Thevenin et de Norton vu R2 :

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Calcul RTH :

R1=2 R3=2
A

R4=4

B RN = RTH = ( R3+R4 ) // R1=1.5Ω

Calcul ETH:

R1=2 R3=2
A

+
R4=4
VAB
E=12v

B ETH = ( R3+R4 ) * E // ( R1+ R3+R4 )=9v

Calcul IN:

R1=2 R3=2
A

+
R4=4
IN
E=12v

B IN = E/R1=6A

Remarque : 9 / 1.5 = 6 et 6 x 1.5 = 9

Transformation source tension ↔ source courant:

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Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

Exercice :
R 6 =3

R 1 =3 R 2 =3

+ +
R 3 =3
E1=18v E2=12v
R 4 =3 R 5 =3

Circuit de Thevenin et de Norton vu R3.

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Chap 2/ Circuit RLC en courant continu

1- Généralités
1-1/ Le Condensateur :
L’ensemble de deux plaques conductrices ( Armatures ), isolées par un diélectrique, forme un
condensateur .

S S

d C = 8,8 . 10-12 e S / d

L’isolant peut être :

L’air , mica , verre , papier , …….etc

La capacité d’un condensateur dépend donc de :

- la surface des plaques.


- la distance séparant les deux armatures.
- La nature du diélectrique.

Symbole d’un condensateur :

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+
+
+
+

CAP NP
CAPACITOR POL
CAP NP
CAPACITOR POL

Cond. non pol. Cond. polarisé.

Caractéristique d’un condensateur :

Chaque condensateur est caractérisé par:

- Sa capacité
- Sa tension de service .

La capacité est la mesure de l’aptitude d’un condensateur à accumuler des charges électriques.

Capacité d’un condensateur est le rapport entre la quantité d’électricité Q (en coulomb)
transféré , à la ddp entre ses bornes :

C = Q / Vc

Unité : Farad (F) , mesurée à l’aide d’un Capacimètre .

Sous-multiples : mF = 10-6F , nF = 10-9F , pF = 10-12F .

Codification des condensateurs :

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Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

Association des condensateurs :

Association série :

1 1 1 1
  
Ceq C1 C2 C3

Association parallèle :

Ceq  C1  C2  C3

1-2/ La Bobine :

C’est un enroulement d’un fils conducteur autour d’un noyau.

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Caractéristique d’une bobine :

Inductance: L = µ N2*S / l

Association des bobines :

Association série :

Leq = L1+L2+….+LN

Association parallèle :

1/Leq = 1/L1 +1/L2+…..1/LN

Application : Transformateur

Ve
RL

Fig :Principe du Transfo.

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Le fonctionnement du transformateur repose sur l'idée qu'une bobine alimentée par une
tension variable produira un champ magnétique variable. la bobine de gauche, dite bobine
primaire reçoit cette tension et génère un flux alternatif dans le noyau.

Ce flux variable est capté par la bobine de droite qui est la bobine secondaire. Étant donné
que le flux change à tout instant, il y a induction électromagnétique et on peut mesurer, aux
bornes de la bobine secondaire, une tension alternative de forme identique à celle de l'entrée.

NS VS
Δφ Δφ = =Cte
V P=N P V S =N S NP VP
Δt et Δt Þ
rapport de transformation.

2- Circuit RC en CC
2-1/ Charge et décharge d’un Condensateur

On considère le circuit suivant :

R1

R2
K

Fig : Charge,Decharge d'un cond.

Quand le commutateur est dans la position 1 , le condensateur se charge à travers R1.

Loi de maille : E = R1I + VC. avec I = dQ / dt = C VC / dt

On montre que :

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t

RC
Vc= Ae +B
à t = 0 Vc = 0 = A+B

à t® ¥ Vc = E

t

R1C
Vc(t )  E (1  e ) on pose t =R1C

t : constante du temps en Second, c’est le temps pris par le condensateur pour se charger à 63
% de E .

à t = 5t le condensateur atteint 99% de sa charge max (E).

Energie emmagasiné : W = ½ C VC2 en Joule

Quand le commutateur est dans la position 2 , le condensateur se décharge à travers R2

t

RC
Vc= Ae +B
à t = 0 Vc = E = A+B

à t® ¥ Vc = 0

t

Vc(t )  Ee R2C )

à t = 5t le condensateur se décharge presque entièrement Vc(5t) = 0,6% de E.

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2-2/ Charge et décharge d’une bobine

Soit le circuit suivant :

Quand le commutateur est dans la position B , la bobine se charge en courant à travers R.

Quand le commutateur est dans la position C , la bobine se décharge dans R.

E = RI + L dI/dt RI = L dI/dt

t t
E − E −
I = (1−e τ ) I= e τ
R t = L/R R

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Analogie entre le Condensateur et la Bobine :

ΔV C L ΔI
I C =C EL =
Δt Δt
Energie emmagasiné : W = ½ C VC2 W = ½ L I2 en joule

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Appareils de mesure : le Multimètre

Pour mesurer une grandeur électrique, on a recours à un appareil appelé multimètre, qui
regroupe, sous un même boîtier, un voltmètre, un ampèremètre, un ohmmètre, etc. Il existe de
très nombreux modèles de multimètre, voici à quoi il peut ressembler:
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Partie
ohmmètre Partie voltmètre:
Partie Continu
ampèremètre:
Continu alternatif

alternatif

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LA FONCTION OHMMÈTRE

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LA FONCTION VOLTMÈTRE CONTINU

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LA FONCTION AMPÈREMÈTRE
CONTINU

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Plaque de
connexion:

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Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

Mesure d’une
résistance:

Mesure d’une
résistance:

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Mesure d’une
tension:

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Mesure d’un
courant:

Ex1 : Calculer et mesurer Req, les courants et les ddp. ( les valeurs des résistances sont en Ω )

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Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

R1=100

R2=150
E=24v

R3=180

Figure 1

+
R1=820 R2=680 R3=560
E=24v

Figure 2

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Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

R1=270

+
R2=820 R3=680
E=24v

Figure 3

R1 R3
470 390
+

E=24v R2 R4
220 270

Figure 4

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Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

R1=390 R3=470

+
R2=680 R4=270
E=24v

Figure 5

R1=470

R3=390
+

R2=820
E=24v R5=680 R4=560

Figure 6

AIT EL HOUSSAINE HICHAM 50 ISI Marrakech


Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

R1=220 R3=270 R5=470

+
R2=680 R4=820 R6=390
E=24v

Figure 7

R1 R5

100 220

R4
R6
R2 680
390
820 +

E=24v
R3 R7

270 470

Figure 8

AIT EL HOUSSAINE HICHAM 51 ISI Marrakech


Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

R1 R2
150 560
+
R3=100
E=24v R4 R5
470 270

Figure 9

R5=470

R1=150 R2=180

+
R3=200 R5=270
E=24v

R4=100

Figure 10

Ex2 : Calculer les courants en utilisant le th. De sup.

R1=390 R2=100

+ +
R3=150
E1=24v E2=12v

AIT EL HOUSSAINE HICHAM 52 ISI Marrakech


Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

Figure 1

R1=390 R2=100

R3=200
+ +

E1=24v E2=12v
R6=270

R4=220 R5=150

Figure 2

R1=680 R2=100 R4=270

+ +
R3=470 R5=390
E1=24v E2=12v

Figure 3

Ex3 : Calculer les courants en utilisant le th. Kennelly et Millmann.

AIT EL HOUSSAINE HICHAM 53 ISI Marrakech


Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

R5=220

R1=270 R2=180

+ +
R3=100
E=24v E2=12v

R4=390 R5=200

Ex4 : Calculer les courants en utilisant le th. Millmann.

R1 R2 R3 R4
680 390 150 100
+ +

+
E1=24v E2=12v E3=5v

AIT EL HOUSSAINE HICHAM 54 ISI Marrakech


Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

Ex5 : déterminer le circuit de Thevenin et de Norton vu par R2 des circuits.

R1 R5

100 220

R4
R6
R2 680
390
820 +

E=24v
R3 R7

270 470

Figure 1

R1=470 R2=100 R4=390

+ +
R3=680 R5=270
E1=24v E2=12v

Figure 2

AIT EL HOUSSAINE HICHAM 55 ISI Marrakech


Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

Ex6 : déterminer le circuit de Thevenin et de Norton vu par R3.

R1 R2
150 560
+
R3=100
E=24v R4 R5
470 270

Figure 1

R5=220

R1=270 R2=180

+ +
R3=100
E=24v E2=12v

R4=390 R5=200

Figure 2

Ex7 : déterminer le circuit de Thevenin et de Norton vu par R4.

AIT EL HOUSSAINE HICHAM 56 ISI Marrakech


Résumé de Théorie Analyse des Circuits à Courant Continu

R1 R2 R3 R4
680 390 150 100
+ +

+
E1=24v E2=12v E3=5v

AIT EL HOUSSAINE HICHAM 57 ISI Marrakech

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