LYCEE DE BAHOUAN
EXAMEN CLASSE SESSION DUREE Coef
CONTROLE No2 3eme A EPREUVE DE PCT NOV 2021 2heures 2
PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES 10 POINTS
EXERCICE 1 Evaluation des savoirs. / 5 points
1. Définir : réaction chimique, coefficient stœchiométrique 0,5x2=1pt
2. Enoncer la loi de LAVOISIER 1pt
3. Donner la différence qu’il existe entre un ion monoatomique et un ion polyatomique 0,5pt
+
4. Nommer les ions et molécules ci-contre : a) 𝑯𝟑 𝑶 b) NaCℓ c) 𝑪𝒍𝟐 0,25x4=1pt
5. En se servant des modèles atomiques consignes dans le tableau 1 ci-dessous, traduire la réaction modélisé ci-dessous par
une équation-bilan équilibrée qui utilise les formules brutes des corps purs intervenants : 1pt
Hydrogène Carbone Oxygène
6. Répondre par vrai ou faux Tableau 1 0,25x2=0,5pt
6.1. La matière est constituée essentiellement des atomes.
6.2. Un mélange stœchiométrique est un mélange réalisé dans les proportions telles qu’indique par l’équation-bilan
Exercice 2 : Evaluation des savoirs et savoir-faire/ 5 points
2.1. Equilibrer les équation-bilan des réactions suivantes : 0,5x2=1pt
a) H2S + O2 SO2 + H2O c) Al + O2 Al2O3
2.2. Décrire et donner le principe de constructions du tableau den classification périodique des éléments chimique (TCPE) 1,5pt
2.3. On fait réagir entièrement 3g de fer (Fe) avec du soufre (S) pour obtenir du sulfure de fer (FeS)
a) écrire l’équation-bilan de cette réaction 0,5pt
b) calculer la quantité de matière de fer qui a réagi 0,75pt
c) calculer la quantité de matière de sulfure de fer forme puis calculer sa masse 0,5+0,75=1,25pt
Partie B : EVALUATION DES COMPETENCES / 10 points
Compétences visées : - Déterminer une quantité de matière,
-Calculer une masse molaire moléculaire et déduire la masse correspondante.
Situation problème :
Falonne souffre de la grippe, se rend à l’hôpital et reçoit une ordonnance d’un médecin (document 1). Malheureusement elle n’y
comprend rien.
Rendue à la pharmacie, elle remet l’ordonnance à la pharmacienne. Cette dernière pour aider Falonne à mieux comprendre
l’ordonnance du médecin a dû faire des calculs avant de lui servir les médicaments (document 2).
La pharmacie ne dispose que des comprimés de Tamiflu conditionnés en 25mg et des comprimés de vitamine C conditionnés en
250mg.(document 3) . Mais Falonne veut qu’on lui explique comment la pharmacienne a fait pour transformer le nombre de
𝑵
molécules en masse et aussi combien de comprimés de Tamiflu et de vitamine C dit-elle prendre. . NB : On rappelle que n = 𝑵
𝑨
où n= quantité de matière, N=nombre de molécules et NA=nombre d’Avogadro.
Document 1 : ordonnance du médecin Document 2 : ordonnance de la pharmacienne
Tamiflu : 1,45x1020 molécules matin et soir pendant 5 jours Tamiflu : 75 mg matin et soir pendant 5 jours
Vitamine C : 1,5x1021 molécules pendant 5 jours Vitamine C : 500 mg pendant 5 jours
Du repos Du repos
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Document 3 : illustration des médicaments disponible Document 4 : données nécessaires
Masse molaires atomiques :M(C) = 12g/mol;M(O)=16g/mol
M(H)=1g/mol ; M(N) = 14g/mol
La formule brute du Tamiflu : C16H28N2O4
La formule brute de la vitamine C : C6H8O6
Nombre d’Avogadro NA= 6,02.1023 mol-1
Tache 1 : Evaluer les quantités de matière de Tamiflu et de vitamine C prescrites par le médecin 3pts
Tache 2 : Evaluer les masses de Tamiflu et de vitamine C correspondantes à ces quantités de matière 3pts
Tache 3 : Aidez la pharmacienne à connaitre le nombre de comprimé de Tamiflu et de vitamine C à prescrire à Falonne pour soigner
sa grippe. 3pts
Présentation : 1pt
EXAMINATEUR : NGNINGANG Rolin (PCEG Chimie )
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