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Le test de l’arbre. Un dessin pour comprendre et interpréter.

Book · April 2014

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Lydia Fernandez
Université Lumiere Lyon 2
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 Le test de l'arbre
Un dessin pour comprendre et interpréter
LYDIA FERNANDEZ

3ème édition revue et augmentée

Fernandez, L. (2005). Le test de l’arbre. Un dessin pour comprendre et interpréter. Paris : Editions In Press. Psych-Pocket
ème ème
(traduction japonaise, Tokyo : Kongo Shuppan Co , 2006). 2 édition revue et augmentée, 2008, 3 édition revue et
augmentée, 2014.

SORTIE PREVUE FIN AVRIL 2014

Des chapitres actualisés, complétés, de nouveaux chapitres.

Cette nouvelle édition se distingue nettement des deux premières et enrichit les connaissances
sur le test de l’arbre

Introduction

PREMIERE PARTIE : LE TEST DE L’ARBRE : PRESENTATION

CHAPITRE 1 : Historique du test de l'arbre: rapide aperçu

1. Principaux travaux français
2. Principaux travaux étrangers
3. A propos de la validation du test de l’arbre

CHAPITRE 2 : Méthodes et applications du test de l'arbre

1. La projection au test de l'arbre
2. La situation psychologique au test de l'arbre
3. Matériel et consignes au test de l'arbre
3.1. Schliebe (1934)
3.2. Koch (1958)
3.3. Stora (1975, 1978)
3.4. Bour (1961), Corboz et al. (1962)
3.5. Abad Alegria et Duaso Cruchaga (1980)
1
3.6. De Castilla (1994)
3.7. Cuynet (1999)
3.8. Fromage (2011)
3.9. Autre consigne relative aux indicateurs de traumatismes
4. Techniques d'interprétation au test de l'arbre
5. La symbolique spatiale au test de l'arbre
6. L'utilisation et le symbolisme des couleurs
6.1. Groupes d'âge, couleurs préférées et résonance psychologique des couleurs
6.2. Le symbolisme des couleurs et leur fonction dans la vie pratique
6.3. Synthèse
6.4. Nouvelles perspectives des travaux sur l'utilisation des couleurs
7. Le trait
7.1. Les éléments du trait
7.2. La qualité du trait
7.3. La couleur du trait
8. l'index de Wittgenstein
9. Le Profil Psychologique au test de l'arbre (PP-Test de l'arbre)
10. Le questionnaire du dessin d'arbre achevé et la table de questions post-test
11. Les principales caractéristiques du test de l’arbre
12. Les champs de recherche et les principales applications du test de l'arbre

CHAPITRE 3 : Le test de l'arbre : de la normalité à la psychopathologie

1. Introduction
2. l'arbre dit « normal »
3. Principaux tracés « normaux » et psychopathologiques
3.1. Extraversion (extériorisation)
3.2. Introversion, repli sur soi, retrait, fermeture, intériorisation
3.3. Ouverture, réceptivité
3.4. Chaleur et sympathie
3.5. Délicatesse, gentillesse, douceur, (hyper)sensibilité, réceptivité (éléments féminins)
3.6. Activité (voir type et caractéristiques d’activités)
3.7. Passivité, oisiveté, inactivité ; manque d’énergie, d’élan, paresse
3.8. Vivacité (esprit, mouvement), vitalité, force
3.9. Autonomie, indépendance
3.10. Dépendance
3.11. Individualisme
3.12. Imagination
3.13. Rêverie, rêves
3.14. Liberté, évasion, dépaysement
3.15. Manque, absence de liberté (contraintes diverses), d’espace (enfermé, prisonnier de…)
3.16. Idéalisme, utopie
3.17. Spiritualité, mysticisme, sens religieux, recueillement, méditation
3.18. Conservatisme, tradition(alisme), matérialisme, déracinement
3.19. Attachement, fixation au passé, nostalgies, crainte du futur, appréhension de l’avenir
3.20. Avenir et futur
3.21. Observation (don d’observation, concrète, descriptive)
3.22. Présentation, sens de l’apparence, du paraître
3.23. Curiosité (d’esprit, intellectuelle, etc.)
3.24. Objectivité (esprit, aptitudes pratiques, manuelles)
2
 3.25. Défaut de sens pratique
3.26. Intellectualisation, intelligence (réactivité intellectuelle), réflexion, concentration
3.27. Inhibition, retard intellectuels, limitations, étroitesse de vues ; manque de réflexion, de
concentration
3.28. Immaturité, puérilité, puérilisme
3.29. Infantilisme
3.30. Retard affectif, infantile
3.31. Adaptation, adaptabilité, souplesse
3.32. Inadaptation
3.33. Rigidité, dureté, systématisme ou systématisation, organisation
3.34. Obstination, opiniâtreté, entêtement
3.35. Virilité, masculinité
3.36. Féminité, tendances féminines (voir plus haut éléments féminins 3.5)
3.37. Timidité, réserve, retenue, prudence, pudeur
3.38. Sentiment de honte
3.39. Fuite, fuite de la réalité ou des difficultés
3.40. Impulsivité
3.41. Excitation, excitabilité (affective, impulsive, …)
3.42. Conflit, échec social
3.43. Conflit personnel
3.44. Sociabilité, socialisation
3.45. Conformisme social
3.46. Quête, ambition sociale
3.47. Quête relationnelle et affective
3.48. Isolement, solitude
3.49. Abandon
3.50. Perte
3.51. Problèmes sexuels ou problèmes liés à la sexualité (instincts, pulsions, frustrations, exhibitionnisme,
etc.)
3.52. Maladies
3.53. Stigmates corporels, chocs ou déficits corporels
3.54. Traumatismes ou accidents
3.55. Troubles émotionnels
3.56. Troubles affectifs
3.57. Affectivité
3.58. Sentimentalité, romantisme
3.59. Alcoolisme
3.60. Toxicomanie
3.61. Épilepsie
3.62. Tumeurs cérébrales (hémisphériques, hypophysaires)
3.63. Débilité/arriération mentale
3.64. Névroses/psychoses
3.65. Déséquilibres psychiques (Di Naro, Escalar, 1961).
3.65.1. Personnalités psychopathiques
3.65.2. Troubles du comportement (criminels) délinquants)
3.65.3. Perversions sexuelles/homosexualité

4. Quelques exemples de tracés et leurs significations psychologiques

4.1. Chirol (1965)
4.2. Lief (1968)
3
 4.3. Stora (1975)

CHAPITRE 4 : Quelques constellations de tracés au test de l’arbre

1. Anxiété, angoisse (malaise instinctif)

2. Dépression
3. Troubles de l’humeur
4. Emotions
5. Estime de soi
6. La grille des traits narcissiques au test de l’arbre

DEUXIEME PARTIE : LE TEST DE L’ARBRE : APPLICATIONS ET SITUATIONS CLINIQUES

CHAPITRE 5 : Test de l'arbre et examen psychologique

1. Utilisation du test de l'arbre dans l'examen psychologique
2. Un exemple de l'utilisation du test de l'arbre en clinique infantile (Thomas, 11 ans)

2.1. Éléments d'anamnèse

2.2. L'évaluation des connaissances
2.2.1. Les épreuves scolaires: l'Alouette) le L2MA
2.3. Les tests de personnalité
2.3.1. Le CAT (Children Aperception Test) : présentation du test
2.3.2. Synthèse de l'analyse du CAT
2.3.3. Synthèse de l'analyse du CAT: problématiques) procédés et défenses
2.4. Les tests de dessin
2.4.1. Le dessin de l'arbre: analyse
2.5. Le dessin de la famille
2.5.1. Présentation du test du dessin de la famille
2.6. Compte rendu final
2.7. Annexes
2.7.1. CAT de Thomas
2.7.2. Liste des tracés
2.7.3. Le questionnaire du dessin d’arbre achevé: QDAA

CHAPITRE 6 : Visages de l'arbre en psychologie. De l'arbre test à l'arbre épreuve

CHAPITRE 7 : Le dessin de l’arbre en psychogérontologie

1. Le dessin chez l’adulte et la personne âgée

2. Demander à des personnes âgées de dessiner un arbre ou plusieurs arbres
3. Dessin de l’arbre et bilan psychologique de la personne âgée
4. Consignes et particularités techniques du dessin de l’arbre avec des personnes âgées
5. Test de l’arbre et démences
6. Illustration clinique : Madame C, 83 ans
6.1. Institutionnalisation et consultation gériatrique
6.2. Eléments d’anamnèse
6.3. Rencontre et entretiens avec Madame C.
6.4. Le dessin de l’arbre
6.4.1. Caractéristiques de l’arbre et réponses au Q.D.A.A.

4
 6.4.2. Principaux éléments d’analyse

CHAPITRE 8 : Cancer du sein et dessin de l’arbre : mise en récit et travail de reconnaissance de soi

1. La mise en récit de soi après l'épreuve d'une cassure biographique

2. Mise en récit et dessin de l’arbre
3. Le DA, un outil adapté aux femmes atteintes de cancer du sein
4. Illustration clinique : Mme S.
5. Commentaire

CHAPITRE 9 : Test de l’arbre et médecine traditionnelle chinoise

1. Arbres et Qi des arbres dans la tradition chinoise

2. Le Yin et le Yang et les analogies entre l’arbre et l’homme
3. Les cinq éléments et le Qi dans le corps humain
4. L’arbre, les cinq éléments et les saisons
5. Les arbres et leurs relations avec les cinq éléments
6. Choix d’un arbre personnel d’après la loi des cinq éléments
7. Dessin de l’arbre et médecine et/ou psychologie traditionnelle chinoise : l’exemple des émotions, de la
dépression et de l’anxiété
7.1. Les émotions en médecine traditionnelle chinoise
7.2. La dépression en médecine traditionnelle chinoise
7.3. L’anxiété en médecine traditionnelle chinoise
7.4. Rappel de la procédure du test de l’arbre
7.5. La constellation des tracés émotions, dépression et anxiété
7.6. Cas clinique
7.6.1. Approche et lecture (psychologie occidentale)
7.6.2. Approche et lecture (psychologie traditionnelle chinoise)

TROISIEME PARTIE : LE TEST DE L’ARBRE : CAS CLINIQUES

CHAPITRE 10 : Cas cliniques

1. Madame B

1.1. Éléments d'anamnèse

1.2. Le dessin d'arbre
1.2.1. Sphère affective
1.2.2. Sphère intellectuelle
1.2.3. Sphère sociale
1.2.4. La symbolique spatiale
1.2.5. Le QDAA
1.3. Annexes
1.3.1. Liste des tracés
1.3.2. QDAA

2. Bruno
3. Sarah
4. Laurent
5. Thierry

5
Conclusion
Bibliographie

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