EVALUATIONS STANDARDISEES_PREMIER TRIMESTRE 2017-2018
Inspection
de l’Education et de la Formation de Grand Dakar
Prénom et Nom de l’élève…………………………………………………………………………………… Age :……………ans
Classe : CE1 Genre : M / F
EPREUVES CE1
LECTURE : PRINCIPE ALPHABETIQUE : Correspondances graphème/phonème (1pt par son lu.
Moyenne sur 5 soit le total divisé par 4). Arrêter l’élève au bout d’une minute de lecture
Exercice : En commençant par la première lettre « I », lis en suivant avec ton doigt :
I A s N e 5
f c o K E 10
....../5
U p h m W 15
g D L p B 20
CONSCIENCE PHONEMIQUE
Exercice : Ecoute et entoure le chiffre correspondant au nombre de sons que tu entends dans chaque mot :
(un point par mot, soit un total de 5 points)
banane 1 2 3 4 5
forêt 1 2 3 4 5 ....../5
pagne 1 2 3 4 5
mal 1 2 3 4 5
sucre 1 2 3 4 5
NB : Ne pas confondre son et syllabe
DECHIFFRAGE DE MOTS FAMILIERS ET DE MOTS INVENTES
Exercice 1 :
Lis les mots inventés et les mots ci-dessous (1pt par mot lu. Moyenne sur 5 soit total divisé par 4.
Arrêter l’élève au bout d’une minute de lecture)
vibrer malo barque police nuit /5
rapafi tamis soir zouma pondable /10 ....../5
fort bufalé sopila yalitu hibou /15
Wilane montagne racine feuille vantin /20
FLUIDITE 5pts (35 mots à lire : 1pt par mot. Moyenne sur 5 = Nombre de mots lus en 1 min divisés par 7)
Par une matinée glaciale, on frappe à la porte. J’ouvre et je vois un jeune mendiant. Il est à
peine plus grand que moi. Il doit avoir dix ans. Son corps est presque nu.
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Classe : CE1 Genre : M / F
PRODUCTION D’ECRITS / 5 pts
Contexte : Ton camarade te propose ces phrases en désordre et te demande de l’aider à les
ordonner, pour raconter ce qu’il a fait avant d’aller à l’école.
Enfin, je prends mon sac pour aller à l’école.
Ensuite, je prends mon petit déjeuner.
D’abord, je me lave.
-………………………………………………………………………………..
-………………………………………………………………………………..
-…………………………………………………………………………………
TEXTE SUIVI DE QUESTIONS / 5 pts ( 1pt /réponse)
Texte :
Tante Safi est tombée malade depuis plusieurs jours. Je pense sans cesse à cette terrible
maladie. Tantôt, c’est la tête qui lui fait mal, tantôt c’est tout le corps. Toute la famille est
inquiète.
Questions
a) Compréhension : Voici trois titres pour le texte
- Un match de football
- La récréation
- La maladie de tante Safi
Consigne : Coche le bon Titre. (1pt)
b) Lis le texte et réponds aux questions en cochant vrai ou faux. ……/2pts
- Tante Safi est malade depuis hier. Vrai Faux 0,5 pt
- Elle a mal à la tête. Vrai Faux 0,5 pt
- La famille est inquiète. Vrai Faux 1 pt
b) Grammaire
Consigne : sépare les termes de la phrase par une barre verticale. (1pt)
Tante Safi achète des médicaments.
c) Conjugaison :
Consigne : souligne le temps de cette phrase. (1 pt)
passé
Aujourd’hui Tante Safi va à l’hôpital. futur
présent
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MATHEMATIQUES CE1
1 -ACTIVITES NUMERIQUES (10pts)
a) je complète le tableau suivant (2pts par réponse)
Ecriture en lettres Ecriture en chiffres
……………………………………………. 320
Quatre cent un ……………………….
b) calcule : 342 + 56 = (2pts) 498 - 176= (2pts)
b) ordonne les nombre suivants dans l’ordre décroissant : (2pts)
499- 72- 120 – 318. ……… ………… …………… ……………… ……………..
II-ACTIVITES DE MESURE (10pts = 2 /réponse)
1) Relie l’objet à l’unité correspondante
porte . . dm
craie . .m
règle de l’élève. . cm
2) Convertis à l’unité demandée
5m = …………….dm…………………cm
9m+ 2 dm =…………….dm
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III- ACTIVITES GEOMETRIQUES/CE 1: (10pts)
a) Identifie ces droites en écrivant leur nom : 6 pts
droite …………………. droite……………………... droite …. …………….…..
d) Trace 2 droites perpendiculaires 4pts
IV-RESOLUTION DE PROBLEME (10pts)
CONTEXTE : Lis le tableau
Nom Age Lecture Mathématique
Marie 8 ans 10 2
Madi 7 ans 4 8
Rémi 8 ans 9 3
Astou 9 ans 9 10
Consigne : Réponds aux questions
- Donne le nom des élèves qui ont la moyenne en mathématique : (2 pts)
………………………………………………………………………….
- Quel âge a Madi ? ……………………………………………….(2 pts)
- Qui a la meilleure note en mathématique ? …………………… (2 pts)
- Donne le nom des élèves qui n’ont pas eu la moyenne en lecture et en mathématique ?
…………………………………………………………………………………………( pts)
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E.S.V.S CE1
I) DECOUVERTE DU MONDE
HISTOIRE/10PTS
Contexte : les moments suivants te sont proposés
En ce moment . . futur
l’an 2016. . passé
l’année prochaine. . présent
Consigne : Relie les éléments correspondants
GEOGRAPHIE/10pts
Contexte : voici des éléments
lune – soleil – étoile
Consigne Mets chaque élément à sa place dans le tableau
jour nuit
I ST/10pts
a) Contexte :Tu veux expliquer à ton frère les différentes parties de la plante
Consigne : Cite trois parties
1 ………………………………………………………………………
2………………………………………………………………………
3………………………………………………………………………
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I ST
b) Contexte : Voici une plante
Consigne : Annote les différentes parties
II.E.D.D/10pts
Vivre ensemble/5pts
Mets une croix devant les bons comportements
Aider grand-père à traverser la route
Faire du bruit la nuit
Insulter ses camarades
Respecter les maîtres
Vivre dans son milieu/5pts
a) Complète la phrase suivante avec le mot qui convient : sale – propre - de mer
Une eau potable est une eau …………………… à la consommation.
b) Mets les phrases en ordre pour rendre une eau potable en mettant des numéros . (1 pt
par réponse juste)
Mettre de l’eau de javel
Bouillir l’eau
Filtrer l’eau
Décanter l’eau
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ARTS PLASTIQUE/5pts
Reproduis et colorie le seau ci-dessous
RECITATION ou CHANT : 5 points
