TCSF 4 Devoir surveillé n° 1 Pr.
Belaadel Abdelaziz
Durée : 1 heure Semestre I Lycée Almoatamid Ibn
Année : 2019/2020 Science de la vie et de la terre Abbad - Ayir
Partie I : restitution des connaissances (5 pts)
I. Définir les termes suivants: l’écosystème ; la biocénose ; la dominance. (1.5 pts)
II. Pour chacune des propositions suivantes une seule réponse est correcte.
Recopier les couples (1 ;……), (2 ;……) et (3 ;…….) sur votre feuille et choisir pour chaque
couple la lettre de la réponse correcte. (1.5 pts)
1) L’aire minimale d’inventaire :
a. C’est la plus petite surface qui regroupe le minimum des espèces d’un milieu.
b. Elle est déterminée à l’aide de la technique du quadrillage.
c. Elle est fixe pour tous les écosystèmes.
d. Elle est de l’ordre de 100 à 200 m² pour un milieu forestier.
2) La stratification verticale :
a. Est réalisée en se basant sur le diamètre des troncs des arbres.
b. Est une technique d’étude des populations animales d’un milieu forestier.
c. Permet de classer les espèces végétales d’une forêt en 5 classes selon leur hauteur et leurs
appareils végétatifs.
d. Aucunes réponses n’est juste.
3) Le biotope :
a. Est l’ensemble de facteurs biotiques et abiotiques
b. Correspond à l’ensemble des facteurs biotiques.
c. Est caractérisé par des interactions entre la faune et la flore d’un écosystème.
d. Est caractérisé par des facteurs abiotiques.
III. Citer les étapes de la réalisation d’un herbier. (1 pt)
IV. Donner deux exemples d’écosystème et préciser leurs types. (1pt)
Partie II : Raisonnement scientifique et communication écrite et graphique (15 pts)
Exercice 1. (5 pts)
Dans le cadre d’une sortie écologique, les élèves du tronc commun scientifique ont réalisé des
inventaires des espèces végétales d’un milieu à l’aide de la technique du quadrillage. Le tableau
suivant regroupe les résultats obtenus :
Surface (m²) 1 2 4 16 32 64
Nombre des espèces 6 15 35 50 50 50
1. Quel est le but de cette étude ? (0.5 pt)
2. Transformer le tableau suivant en un graphique. (2 pts)
3. Décrire le graphique obtenu. (1pt)
4. Déduire la surface minimale d’inventaire pour le milieu étudié. Justifier. (1.5 pts)
Exercice 2. (10 pts)
Lors de la même sortie écologique de l’exercice 1., les élèves ont recensé quelques espèces animales
présentes au bord d’un lac. Le tableau suivant résume les résultats obtenus :
Relevés Nombre
Espèces Total d’inventaire F (%) IF D d (%)
R1 R2 R3 R4 R5 R6 contenant l’espèce
Mysta picta 0 0 2 0 6 0
Glycera convoluta 0 58 12 0 0 0
Nereis diversicolor 0 7 81 99 202 0
Natica sp 4 0 6 0 0 0
Scrobicuaria plana 0 156 213 214 138 7
Tapes descussatus 3 39 47 30 0 0
Nassarius peliculatus 10 0 0 0 0 0
Carcinus moenas 0 5 22 1 0 0
Nephtys homergil 0 0 0 2 12 15
Capitella capitata 1 0 2 5 1 0
Total de toutes les espèces 1400
1. Après avoir recopie les cases vides du tableau sur votre feuille de réponse :
(Pour chaque question donner la formule et un exemple de calcul)
a) Calculer la fréquence (F) et déterminer l’indice de fréquence (IF) pour chaque
espèce animale. (3 pts)
b) Calculer la densité relative (d) pour chaque espèce du tableau. (1 pts)
c) Calculer la densité (D) pour chaque espèce sachant que la surface de chaque
inventaire est 0.5 m². (1.5 pts)
2. Déterminer l’espèce ou les espèces indicatrice(s) de ce milieu. Justifier. (1pt)
3. Tracer l’histogramme de fréquence et la courbe de fréquence. (2 pts)
4. Décrire le graphique obtenu et déduire le degré d’homogénéité pour ce milieu. (1.5 pts)
Classification du DURIETZ :
Fréquences > 01% 20% ≥ > 40% 40% ≥ > 60% 01% ≥ > 01% 01% ≥ ≥ 011%
Indice de fréquence (IF) I II III IV V
Bon courage
TCSF 2 Devoir surveillé n° 1 Pr. Belaadel Abdelaziz
Durée : 1 heure Semestre I Lycée Almoatamid Ibn
Année : 2019/2020 Science de la vie et de la terre Abbad - Ayir
Partie I : restitution des connaissances (5 pts)
I. Définir les termes suivants: l’écologie ; le biotope ; l’abondance. (1.5 pts)
II. Pour chacune des propositions suivantes une seule réponse est correcte.
Recopier les couples (1 ;……), (2 ;……) et (3 ;…….) sur votre feuille et choisir pour chaque couple la
lettre de la réponse correcte. (1.5 pts)
1) L’écosystème est l’ensemble formé par:
a. La biocénose et les êtres vivants d’un milieu naturel.
b. La flore et la faune en interaction.
c. La biocénose et le biotope.
d. Un habitat et un biotope.
2) La dominance :
a. Est le degré de présence d’une espèce donnée.
b. Représente la surface couverte par l’ensemble des individus d’une espèce donnée.
c. Est déterminée par la projection horizontale des appareils végétatifs souterrains des espèces
végétales.
d. Permet de déterminer l’aire minimale d’inventaire.
3) La biocénose:
a. Est l’ensemble de facteurs biotiques et abiotiques
b. Correspond à l’ensemble des facteurs abiotiques.
c. Est caractérisée par des interactions entre la faune et la flore d’un écosystème.
d. Est caractérisée par des facteurs biotiques.
III. Citer les étapes de la réalisation d’un herbier. (1 pts)
IV. Donner deux outils utilisés pendant la sortie écologique et préciser leurs rôles. (1pts)
Partie II : Raisonnement scientifique et communication écrite et graphique (15 pts)
Exercice 1. (5 pts)
Des élèves du tronc commun scientifique ont exploité les résultats des inventaires des espèces végétales d’un
milieu recensées à l’aide de la technique du quadrillage. Le graphique obtenu est le suivant :
1. Quel est le but de cette étude ? (0.5 pt) 3
2. Compléter les légendes 1, 2 et 3 du 1
graphique. (1.5 pts)
3. Décrire le graphique. (1.5 pts)
4. Déduire la surface minimale
d’inventaire pour le milieu étudié.
Justifier. (1.5 pts)
2
Exercice 2. (10 pts)
Lors d’une sortie écologique, des élèves ont recensé quelques espèces végétales et animales présentes dans
une forêt. Les tableaux 1 et 2 résument les résultats obtenus :
Tableau 1 : résultats d’inventaire des végétaux
Relevés Nombre
d’inventaire
F
Espèces IF Type
R1 R2 R3 R4 R5 R6 contenant l’espèce (%)
Eucalyptus 3 + 8 + - -
Olivier - + - + - -
Jujubier - + - + + -
Motarde + + + - - -
Camomille 5 - + - - +
Lavande + + + + + -
Recopier les cases vides du tableau 1 sur votre feuille de réponse et répondre aux questions suivantes :
(Pour chaque question de calcul donner la formule et un exemple de calcul)
1. Calculer la fréquence (F) et déterminer l’indice de fréquence (IF) pour chaque espèce. (1.5 pts)
2. Donner le type de chaque espèce (1.5 pts).
3. Déterminer l’espèce ou les espèces végétales indicatrice(s) de ce milieu. Justifier. (1pt)
4. Tracer l’histogramme de fréquence et la courbe de fréquence. (2 pts)
5. Décrire le graphique obtenu et déduire le degré d’homogénéité pour ce milieu. (1.5 pts)
Tableau 2 : résultats d’inventaire des animaux
Relevés d d (%) L’espèce est
Espèces Total D
R1 R2 R3 R4 R5 R6 (%)
d ≥ 50% dominante
Mollusques 12 0 0 1 0 1
Insectes 55 15 22 25 1 1 20% ≤ d < 50% Sub-dominante
Annélides 0 0 5 2 12 15 10% ≤ d < 20% Résidente
Crustacés 0 0 2 1 1 0 d < 10% Sub-résidente
Total de toutes les espèces
Recopier les cases vides du tableau 2 sur votre feuille de réponse et répondre aux questions suivantes :
(Pour chaque question de calcul donner la formule et un exemple de calcul)
5. Calculer la densité relative (d) pour chaque espèce du tableau 2. (1 pts)
6. Calculer la densité (D) pour chaque espèce sachant que la surface de chaque inventaire est 0.5 m². (1pts)
7. Déduire l’espèce ou les espèces dominante(s) dans cette forêt. (0.5 pt)
Bon courage
