Evaluation standardisée du premier trimestre 2023 /2024

PRENOMS ET NOM : ___________________________________________CLASSE : CM1 Tenue par MR SY

LANGUE ET COMMUNICATION CM1 /DUREE : 60nim

EPREUVE DE CONTRÔLE DES RESSOURCES : 40 POINTS

Contexte : Voici un texte.

Le jour tant attendu arriva .A neuf heures, la place publique refusait du monde. Tout autour, on pouvait voir les
charrettes dételées qui avaient transporté tous ces enfants et leurs parents venus pour la circonstance.
Des hommes et des femmes aux blouses blanches, assis autour d’une grande table circulaire couverte d’un drap
multicolore, vaccinaient les enfants à un rythme effréné.
A l’école du village, on voyait le même décor. La deuxième équipe de vaccination qui s’y trouvait rivalisait
d’ardeur avec la première équipe. De temps à autre, on entendait un enfant crier ou se plaindre sous l’effet de la
peur qu’il était incapable de dissimuler.
Consigne : lis le texte puis réponds aux questions
A ° ) COMPREHENSION
1) Donne un titre au texte …………………………………………… 2pts
2) a) Donne les deux lieux de vaccination. 2pts
1)……………………………………………2)………………………………
b) Entoure la bonne réponse 1pt
Les hommes et femmes en blouses blanches sont :
Les parents les docteurs les charretiers
3) Souligne la bonne réponse. 1pt
A quel moment de la journée démarre l’activité ?
La matinée l’après-midi la soirée
4) Encadre le type de texte 1pt
a) Descriptif b ) injonctif c) narratif

B°) CONTROLE DES CONNAISSANCES

1) : Entoure la bonne réponse 1 pt

Des charrettes « dételées » signifient :

Des charrettes attachées des charrettes détachées des charrettes allégées

2 ) Donne deux mots de la même familles que : 4pts
Village : 1 …………………………………………………………2……………………………………………………
Blanche : 1 …………………………………………………………. 2 …………………………………………………….
3 ) Donne le contraire de Public …………………………………………………………………………………. 2pts
4 ) Donne 2 connecteurs logiques 1 ………………………………………..2……………………………………………. 1pt

5) Donne 2 connecteurs temporels 1………………………………………2……………………………………….. 1pt

 6) Encadre le groupe verbal dans la phrase suivante puis mets-la à la forme négative . 2pts
On voyait le même décor. ………………………………………………………………………………
7 ) Relève dans le texte une phrase complexe. 1pt
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8 ) Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans le texte
La :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2pts
Leurs:…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2pts
Blanche : ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2pts
Il : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2pts
9) : « On entendait des cris d’enfant.»
a) Donne l’infinitif du verbe conjugué 1pt
……………………………………………………………………………………………
b) Mets la phrase aux temps suivants : 2pts
Présent de l’indicatif :……………………………………………………………………..…
Passé composé :……………………………………………………………………………………..
10 ) Mets les verbes entre parenthèses aux présents de l’indicatif . 5pts
Les animaux ( mourir ) ………………………… de soif . Tu ( payer ) ………………………. le crédit . Nous(finir)………..
le travail . Je ( pouvoir ) ……………………………….. et je ( vouloir ) ……………………………réussir à l’école .
Q12 : les mots soulignés sont mal écrits. Corrige-les. 5 pts
Ma ville natal………….est très grande. Ses rues et canaux son………………… longs et larges. Il y a des
plasses…………….carrées où se tient………………..les marchés. La ville est situer……………………..entre un lac
d’eau douce et un énorme fleuve.
EPREUVE DE CONTRÔLE DE LA COMPETENCE (60 POINTS)
Contexte : Ton village ou ton quartier ou ton école organise une journée assainissement ( Set – Setal )
Consigne : Raconte les grands moments de cette journée en dix (10) lignes au moins.
..........................................................................................................................................................................
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PRENOMS ET NOM : ___________________________________________ Classe : CM1 Tenue par Mr SY

DECOUVERTE DU MONDECM1 / DUREE : 60 mn

EPREUVE DE CONTRÔLE DES RESSOURCES (24 POINTS)

HISTOIRE : 8pts

Exercice1 :3pts

Relie chaque période aux faits

Le paléolithique création des premiers villages

L’histoire âge de la pierre taillée

Le néolithique l’homme était sédentaire

Exercice2 :5pts

Remplis le tableau ci-dessous :

Royaume Capitale Titre du roi

Cayor
Bourba
Nder
GEOGRAPHIE :
Exercice 1 : Donne les limites du Sénégal
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….

Exercice 2 : Relie chaque élément du relief à sa mesure

Le plateau de Thiès 90 m
Les collines des Mamelles 581m
Le massif de Diass 128m
Les collines de Kedougou 105m

IST :

Exercice1 :4pts

Donne deux corps solides et deux corps liquides 4pts

2 Corps solides …………………………………………………………………………………

2 Corps liquides………………………………………………………………………………
Exercice 2 : 4pts

Relie chaque objet à sa source d’énergie

Lampe de poche essence
Groupe électrogène courant électrique
Ordinateur pétrole
Lampe tempête pile

DECOUVERTE DU MONDE : CONTROLE DE LA COMPETENCE 16 pts

Contexte : Dans le cadre d’un concours en IST, on te propose une liste d’objets
technologiques :
Téléphone, brouette, téléviseur, ampoule, ordinateur, ciseaux, moulin à mil, chauffe-eau,
Consigne : Classe ces objets dans le tableau suivant
Appareils électriques Appareils électroniques Outils-leviers

ARTS PLASTIQUES

Contexte : Pour la décoration de la classe , le maitre te demande de lui faire des dessins .

Consigne : Dessine un ustensile de cuisine de ton choix .

PRENOMS ET NOM : ___________________________________________ Classe : CM1 Tenue par MR SY
EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE CM1 /
EPREUVE DE CONTRÔLE DES RESSOURCES
Vivre ensemble 12pts
Exercices1 : Classe dans le tableau ces problèmes selon leur nature : querelles ; racisme ; mépris ; injures .

Problèmes nés de divergence d’opinions Problèmes nés de différence d’appartenance

Exercices 2 : Donne la signification des sigles suivants

A.P.E : ……………………………………………………………………………………………………………………….
G .I.E : ……………………………………………………………………………………………………………………….
A.S.C : ………………………………………………………………………………………………………………………..
Vivre dans son milieu12pts
Qu’est ce que la promiscuité ? 4pts
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Cite deux déchets ménagers
a- b-
B) CONTROLE DE LA COMPETENCE
b-

Contexte : Une Association de défense de l’environnement veut aider ton

quartier à lutter contre l’insalubrité et pour cela, elle lance une campagne de
sensibilisation. Tu veux y participer.
Consigne : Reponds aux questions
1 ) Qu’est ce que l’insalubrité ?
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………….
2) Mets dans l’ordre les différents modes de gestions des déchets
Traitement ; Evacuation ; Recyclage ; Collecte
1 ………………………….2…………………………..3…………………..4………
………
3 ) Donne 2 SOLUTIONS pour lutter contre l’insalubrité
1………………………………………………………………………………
2………………………………………………………………………………..
 PRENOMS ET NOM : ___________________________________________ Classe : CM1A Tenue par
MR SY

MATHEMATIQUES

A) CONTROLE DES RESSOURCES (40 pts)

Activités numériques
Exercice 1 : Ecris en chiffres ou en lettres. (4 pts)
76 241 935 :
689 456 017 :
Deux millions trois cent mille :
Cent neuf millions trois cent trente-deux mille sept cent deux :
Exercice 2 : Entoure les nombres divisibles par 5 et souligne les nombres divisibles par 9.
531 – 35 – 70 – 612 – 48049316 (2 pts)
Exercice 3 : La région de Diourbel compte 1 420 082 habitants et celle de Sédhiou 434 877
habitants. Trouve le nombre total d’habitants de ces deux régions. (2 pts)
Exercice 4 :pose et effectue (2 pts)
2 457 042 + 7 502 958 = 4654 × 45 =
1 000 000 - 102012 = 80164 ÷ 4 =
Activités de mesure
Exercice 1 : Mets l’unité qui convient (4 pts)
La longueur du tableau est de 7 …………
La distance entre St Mogo et OUROSSOGUI est de 10 ………………………
Exercice 2 : Convertis puis calcule (4 pts)
2 km – 2 hm = …………………………… dam
35m 22cm + 36dm 20mm = mm
Exercice 3 : Pour clôturer un champ carré de 50 m de côté, son propriétaire utilise du grillage en
lassant une porte de 3m. (2 pts).
Quelle est la longueur du grillage nécessaire ?

Activités géométriques
Trace un carré de 3 cm de coté .

Résolution de problèmes (10 pts)

Contexte Une restauratrice a 50 000 f. Elle achète 93kg de pomme de terre à 37 200 f, des
oignons à 9 350 f et 250 kg de riz. Quel est le montant de sa dépense ?

Consigne Complete le tableau

Données utiles Données inutiles Données manquantes
PRENOMS ET NOM : ___________________________________________ Classe : CM1 Tenue par MR SY

MATHEMATIQUES CM1 / DUREE : 60 mn

CONTRÔLE DE LA COMPETENCE (60 POINTS)

CONTEXTE : Le CGE de votre école a dans sa caisse 500 000f .Le directeur décide de faire une
commande de :
- 180 livres à 1500f l’un,
- 260 cahiers à 300f le cahier,
- 60 ardoises à 12 500f
- Des stylos et des crayons à 25 900f
- 5 chaises pour 4 950f l’unité
Avec la somme restante le CGE décide de clôturer le jardin scolaire de forme rectangulaire avec du grillage dont la
longueur de la clôture mesure 196 m et il laisse une porte de 4m et sachant que la largeur mesure 20 m.
Consigne : Calcule 1) la somme restante du CGE

2) la largeur du terrain

3 ) Représente le jardin

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