GRAMMAIRE ‘ REFERENCES ET EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISEeal Table des matiéres 5 7 1 Les pronoms démonstratifs . 2 Les pronoms possessifs.. 3. Les doubles pronoms 4 Tout (adjectif, pronom et adverbe) 5 Chaque, chacun(e), aucun(e), certain(e)s 6 Quelque, quelques, quelqu’un, quelques-un(e)s, quelque chose, quelque part 7 8 9 Liindéfini n'importe (qui, quoi, lequel, etc.) Les pronoms relatifs simples : qui, que, oi, dont . Les pronoms relatifs composés..... 10 Les pronoms interrogatifs variables .. 11 Les adverbes de maniére en -ment 12 La double négation 13 L'accord du participé passé avec étre et avoir 14 accord du participé passé des verbes pronominaux .. 15 Raconter au passé : passé composé et imparfait 16 Le plus-que-parfait 17 Le participe présent et le gérondi 18 La voix passive . 19 Le discours indirect 20 La phrase interrogative indirecte 21 L’expression de la comparaison . 22 Les superlatifs 23 Le futur simple et le futur proche . 24 Le conditionnel présent 25 Le conditionnel passé 26 Les verbes impersonnels . 27 Le subjonctif présent 28 Certitude/doute, Possibilité/impossibilité, Probabilité/improbabilité 29 Quelques verbes d'opinion 30 Quelques verbes de sentiment 31 La conjonction pour que 32 expression de la cause... 33 L’expression de la conséquence .. 34 L’expression du but 35 L’expression de opposition et de la concession ... 36 L’expression de la condition et de I'hypothése 37 Les expressions de temps .. 38 La mise en relief .. Bilan Tableau des conjugaisons Transcription du CD aud BES 2UNITE Les pronoms démonstratifs Za Les pronoms démonstratifs s’utilisent pour désigner des personnes ou des choses, évitant ainsi de devoir répéter le nom. | Formes simples celui celle ceux celles Formes composées celui-ci/celui-la celle-ci/celle-la ceux-ci /ceux-la _celles-ci / celles-la Vous aimez ce voyage ? Oui, mais je préfere celui de l'année derniére. Tu as pris tes baskets ? Oui, j'ai pris celles que j'utilise pour faire du volley: Quel pantalon voulez-vous essayer ? Celui-ci ? * Celui-ci / Ceux-ci /Celle-ci / Celles-ci s’utilisent pour désigner des personnes ou des choses proches. * Celui-la / Ceux-la / Celle-la / Celles-la sutilisent pour désigner des personnes ou des choses lointaines. + On peut également utiliser dans une méme phrase les pronoms démonstratifs celui-ci, cewx-ci, celle-ci ou celles-ci en opposition aux pronoms démonstratfs celui, ceux-La,celle-Ia ou celes- 14 pour distinguer clairement deux personnes, deux objets ou deux groupes d’étres ou d’objets. Voici deux livres : tu préferes celui-ci ou celui-lé? | 1 Souligne la réponse qui convient. 1 La chanson que tu préféres, c'est celui-la / 7 Tu aimes les animaux ? Moi, ceux / ceux-ci celle-li_ 2 que je préfére sont les chiens et les chats. 2. Ilya des clés surla table, mais ce ne sont 8 Pourquoi ne voulez-vous rien prendre ? pas celles / celles-la que je cherche ! Celui / Celui-ci ne vous plait pas ? 3 Tunas encore choisi ta place ? Pourquoine 9 Cette chanson est trés intéressante, mais je prends-tu pas celui-ci / celle-ci ? préfere celle / celle-ci que j'ai écoutée hier. 4 Tuas rencontré tes copains ? Tu as vu ceux/ 10 Tune connais pas cet acteur ? C'est celui-la / ceux-ci qui étaient avec toi au lycée ? celui qui a joué dans le film de Besson. 5 Les pices de théatre que mon pére adore T_ Les émissions que nous regardons souvent sont celles-ci / celles qui font rire. sont celles / celles-ci qui passent sur MTV. 6 Quelle jupe voudriez-vous essayer ? Celle/ 12 Tu n'aimes pas ce sport ? Moi, c'est celui / Celle-ci ou celle / celle-Ia que vous avez vue celui-la que je préfére pendant I'é ae aed e: e «A . == - . “y v7 ag* = 7 (E20 $TALINN synensuowgp suouosd soy 2 Compléte les phrases avec le pronom démonstratif qui convient, comme dans les exemples. La semaine prochaine, nous voudrions visiter ce musée-ci et __celui-la Je veux m'acheter un nouveau blouson. Je vais voir dans ce magasin-ci et dans Que veuxctu boire & déjeuner ? Cette boisson-ci ou ? i souhaitez-vous vous asseoir ? Dans ce fauteuil-ci ou dans a Ce film du réalisateur Steven Spielberg est celui que j'ai préféré. J'ai visité de nombreuses villes au Portugal : que j'ai préférée est Lisbonne. Quelles chemises as-tu prises ? qui étaient dans l'armoire ? adore la lecture ! Mes livres préférés sont de l’écrivain Daniel Pennac. 9 10 1 2 B “4 16 Si tu dois faire du spor, je te conseille de prendre ces baskets-ci ou Que doit-on prendre pour le voyage ? Ces vétements-ci ou ? Oui, je me suis décidé : je ne prends pas cette voiture-i, je vais prendre Mes parents ont préféré prendre ces gateaux-ci plutét que J'ai besoin de pommes pour faire une tarte. Je vais utiliser de ton jardin. Quel CD veux-tu que je te préte ? que j'ai acheté samedi dernier ? Ma mére mange beaucoup de fruits et de légumes. quielle achéte sont bio. Cette maison est gigantesque ! Elle est beaucoup plus grande que de mes parents ! 3 Compléte les phrases avec I'adjectif ou le pronom démonstratif, comme dans l’exemple. 1 Tuaimes beaucoup___ce__pull-ci, mais ton frére préfére largement _ celui. Mon pére a acheté mais j'aurais préféré q Madore géteaux 8 la créme. Moi, je préfére que prépare ma mere. Tu prends chaussures-ci pour partir en randonnée, moi, je prends 5 7 4 &VEcoute lenregistrement et complite les phrases. Tu as écouté album ? Moi, je préfere qu'il a fait 'an dernier. Nous avons lu revues-ci, mais nous avons décidé de nous abonner & Oui, maison-a est effectivement a vendre, mais pas livre-ci est réellement tes intéressant, mais nous allons prendreUNITE Les pronoms possessifs Ea Les pronomss possessifs s"utilisent pour exprimer la possession et pour éviter la répétition d’un nom. dans une méme phrase. Crest ta voiture ? — Oui, c'est la mienne ! Ce sont vos parents ? ~ Non, ce ne sont pas les ndtres. + Les pronoms possessifs sont toujours précédés d’un article défini (simple ou contracté). Votre maison est @ cété de la nétre. Ton appartement est & cété du mien. Cest mon livre —> Cest ton livre > Cest son livre — Cestle sien Cest notre livre —> Cest votre livre —> Cest leur livre Crest le leur Cestmaveste > Cesta mienne Cest ta veste > Cestla tienne Cest sa veste > Cestla sienne Cest notre veste > C'est la nétre Cest votre veste > Cest la vétre Cestleurveste > C'est la leur Cesont mes livres -> Ce sont les miens Cesonttes lives > Ce sontles tiens Ce sontses livres -> Ce sont les siens Ce sont nos livres —> Ce sont les nétres Ce sont vos livres > Ce sontles vatres Ce sont leurs livres —> Ce sont les leurs Cesont mes lunettes > Ce sont les miennes Cesonttes lunettes > Ce sont les tiennes Cesontses|unettes > Ce sont les siennes Cesontnoslunettes > Ce sont les nétres Ce sont vos lunettes > Ce sont les votres Cesont leurs lunettes > Ce sont les leurs 1 Remplace les mots entre parentheses par le pronom possessif qui convient. 1. Si votre ordinateur portable ne fonctionne pas, vous pouver utiliser __le leur (leur ordinateur portable) 2 Tu veux prendre mon pull en laine ou tu préféres prendre 2 (son pull en laine) 3. J'ai acheté une trés belle chaine hi-fi, mais est de meilleure qualité (sa chaine hi-fi) 4 Promis : je te présente mes copines si tu me présentes . (tes copines) 5 Tuas bien regardé nos photos ? Tu trouves qu’elles sont plus belles que ? (leurs photos) 6 Nous avons déja acheté nos billets. Et vous, vous avez pris ? (vos billets) 7 Twas déja rencontré ton prof de maths ? Moi, je n’ai pas encore vu (mon prof) 8 Votre maison est trés belle, mais je préfere quand méme - (notre maison) 2 Réponds aux questions en utilisant un pronom possessif. 1. Cette télévision appartient & tes parents ? 5 Ces affaires lui appartiennent ? Oui, c'est la leur Oui, 2. Ces lunettes de soleil sont a toi ? 6 Ce sont vos chemises ? Oui, Non, 3. Cette tablette t'appartient ? 7 Ce bonnet est & toi ? Non, Non, 4 Cetéléphone portable est a lui? 8 Ces pantalons sont & lui ? Non, Oui, =syissassod swouard sa] Z LINN 3. Réécris les phrases en remplacant les mots soulignés par un pronom possessif. 1. Votre hétel se situe prés de la gare, celui de vos amis est a cété de I'aéroport, Votre hétel se situe prés de la gare, le leur est a c6té de I'aéroport. 2 Ton manteau est bleu foncé, celui de mon frare est gris chiné, 3° Mes lunettes de soleil sont vieilles, celles de ma cousine sont neuves. 4 Mes bottes sont en cuir, celles de mes copines sont en daim. 5 Mon chien est un berger allemand, celui de mon amie est un labrador. 6 Mes livres sont dans mon sac, ceux de Guillaume sont sur la table. Complete les phrases avec le pronom possessif qui convient, précédé si nécessaire de la prépositionn contractée. 1 Elles sont & cété I'une de l'autre. Son 5 Si ton téléphone ne fonctionne pas, tu peux fauteuil est 8 c6té (de) __du sien. utiliser 2 J'ai oublié ma ragle et ma gomme chez moi. 6 Nous sommes voisins. Son appartement se Tu peux me préter 2 trouve juste 8 cété (de) 3. Eux, ils ont leur opinion, mais nous nous 7 Mes parents vont trés bien. Tu passeras avons . le bonjour (@) de ma part. 4 Pouvez-vous me montrer vos notes pour que 8_Nous leur avons donné notre adresse et je les compare (3) 2 ils nous ont donné #¥ Ecoute lenregistrement et complete les dialogues. A Julien: A cause des graves, mon train a eu deux heures de retard hier. et 2 Romain : est arrivé a 'heure, mais celui de Julie a été supprimé. Julien: Ah, oui ? été supprimé ? Qu'est-ce qu'elle a fait ? Romain: Son pére a di aller la chercher le soir, car il n'y avait plus aucun transport ! B_ Stéphanie : J'ai oublié mes baskets chez m Tu peux me préter Marie: Sie te les préte, comment estce que je fais, moi, pour faire du sport ? Stéphanie : Tu peux prendre celles de ta soeur ? Marie: Non, sont trop petites, et pas du tout confortables !UNITE Les doubles pronoms 3 On parle de doubles pronoms lorsqu’il y a deux pronoms personnels compléments (COD et COI) dans une méme phrase. I demande un cahier au professeur. > Il le lui demande. Le pronom COI précéde généralement le COD, excepté Ini et leur qui le suivent : me+le/V/la/les Elle me le dira demain. te+le/V’/la/les Je te les achéte. Te/la/les + lui Illa lui propose. | nous + le/T /la/les Elles nous les prennent. vous +1e/V /la/les Je vous les apporte. le/la/les + leur Tu la leur choisis. * Les doubles pronoms se trouvent toujours avant le verbe, excepté a I’impératif affirmatif. Je vous Vai dit hier Le lui as-tu acheté ? Ecris-le-leur ! + A l'impératif affirmatif, les doubles pronoms se placent aprés le verbe, tandis que le, la et les précédent tous les pronoms COI. Ils sont séparés par des traits d’union. Offre-les-lui ! Envoie-la-nous ! Donne-le-leur ! Me et fe deviennent respectivement moi et foi. Achete-le-toi ! Prenez-les-moi ! + Dans une phrase négative, les doubles pronoms se trouvent entre ne et le verbe. Je ne la lui préte pas. Ine me le donne pas. Nevle-lui achéte pas ! + Avec un verbe qui régit I’infinitif (pouvoir, devoir, vouloir...), ils se placent devant l'infinitif. | Nous pouvons te Vécrire. Elle doit nous le dire. Je voulais vous le proposer. + Enety suivent toujours le pronom qu’ils accompagnent. Je lui en achete. Elle m’y emmene. Souligne la réponse qui convient. 1 Ime donnera sa réponse demain matin. 6 Nous envoyons un courriel 8 nos parents. lime le /_mela_donnera demain matin. Nous le leur / leur le envoyons. 2 Tu lui racontes des histoires tous les soirs. 7 Je técris mon nouveau numéro. Tu les lui / lui les racontes tous les soirs. Je le t'/ te I écris. 3. Vous nous confirmez la réservation des billets. 8 Ils lui demandent le plat principal. Vous nous la / la nous confirmez. lis lui le / le lui demandent. 4. Tu me prates ton livre pour ce week-end ? 9 Elle nous réserve une place sur le TGV. Tu me la / me le prétes pour ce week-end ? Elle nous la / la nous réserve. 5 Vous leur dites beaucoup de choses. 10 Elles m’achétent un bon parfum. Vous leur les / les leur dites. Elles fe m’ / me I’ achétent. 7 Essuroword sajqnop sol € JINN. Quel désordre ! Remets les mots dans le bon ordre pour former des phrases. 1 allons / votre nous / acheter / les / pour/ 4 _ peut /elle / les / pour / préter / ce / nous / vous / anniversaire, week-end, Nous allons vous les acheter pour votre - anniversaire, 2 les vous / donnez / les / tous / soirs / 5 vous / donnera / il / quand / la / vous / tui. plus / serez / grands. 3° Iui/ voulons / lui. / nous / envoyer / les / 6 nous / proposer / le / avant / dois / de / tu / chez decider. Réécris les phrases en les mettant a 'impératif affirmatif et négatif, Tu la lui offres. Offre-la-lui ! Ne la lui offre pas ! Vous me le confirmez, Vous les lui dites. Tu te les achétes. Tu nous le fais. Vous nous le conseillez. oununas © > Ecoute Venregistrement et compléte les textos avec les doubles pronoms qui conviennent. Salut Romain ! Hier, je me suis acheté un nouveau €D. Ilest génial ! Salut Camille ! J'ai envoyé mes photos a Sarah. Salut les filles ! Je. — Vos parents sont Et toi, Salut Bastien ! pret tala sealntes d'accord pour a Tu as récupéré ta ert es demain ? as envoyées ? voiture ? plus! Vous Je t’appelle ce Tu Guillaume avez demandé ? Jrattends votre réponse ! Morgane prétes demain soir pour aller au cinéma ? Aplus! Alexandre soir. Cécile5 Complate les phrases avec les doubles pronoms qui conviennent, comme dans I'exemple, 1 Ses photos ? Oui, elle __me les 2 montrées et je les trouve tres réussies ! 2 Tun’as rien dit a tes amis ? Dis avant quill ne soit trop tard 3 Ces chaussures vous plaisent ? Achetez elles sont en solde ! 4° Julie attend ma réponse. Je dois donner avant ce week-end. Tu accompagnes tes amis au cinéma ? ~ Oui, je accompagne. Vous leur avez acheté de nouveaux vétements ? - Oui, nous avons achetés. Le dernier CD d'Eminem ? Nous pouvons acheter pour son anniversaire. Nous adorons les gateaux. Préparez pour notre féte ! 6 Réponds aux questions en remplagant les mots soulignés par les pronoms correspondants. Attention aux changements de pronoms en passant de la question a la réponse ! 1 Vous me donnerez ce papier ? 6 Vous me rapporterez ces documents ? Oui, nous vous le donnerons. oui, 2 Vous nous enverrez ce courriel ? 7 Tu leur achétes un nouve lon ? Non, Non, 3. Elle me montrera son livre ? 8 Vous lui laissez vos clés de maison ? Oui, Oui, 4 Tu me rends mon parapluie ? 9 Elle t'offre ces roses jaunes ? Oui, Non, 5 Ils te vendront tes billets ? 10 Ils nous payeront le voyage ? Non, Oui, _ 7 Réponds en utilisant les pronoms qui conviennent. 1. Ia offert des fleurs & Anais ? 6 Vous avez donné des indications & Nicolas ? Oui, il lui en a offert. Oui, 2. Tumiinvites & la plage ? 7 Vous avez montré des photos a vos amis ? Oui, _je ty invite. ; Oui, 3 Tuaccompagnes Alice et Thomas ala gare? 8 Elle conduit ses enfants & la piscine ? Oui, Non, 4 Tuas emmené ton cousin en Bretagne ? 9 Ils nous ont acheté des souvenirs ? Oui, Oui, 5 Elle a fait des photocopies pour le prof ? 10 Vous avez jeté du papier dans la rue ? Non, Non, ! 8 Complite le dialogue avec les doubles pronoms qui conviennent. Nicolas Charlott Salut, Charlott Non, ils ne demander. Et toi ? Oui, mon pére Nicolas : Charlott Nicolas: Oui, je Charlotte: Je sais qu'elle adore les livres. Je vais Nicolas: _Excellente idée ! Ca lui fera plaisir ! wu as largent pour le voyage ? Tes parents ont pas encore donné. Je dois encore donné ? donné hier soir ‘Au fait, tu as offert un CD & Marion pour son anniversaire 2 ___ai offert un et elle a adoré ! Et toi ? prendre quelques-uns. swouord sajqnop s97 € JINN.UNITE Zi Tout (adjectif, pronom et adverbe) Tout adjectif : il s’accorde avec le nom qu'il caractérise. Le s de fous ne se prononce pas. + Tout + déterminant + nom (tout = l'ensemble de) Tout le monde est venu assister au spectacle. Tous nos amis sont partis en vacances. + Tout + nom (tout = n’importe lequel) Tout homme est mortel. Toute la famille voudrait partir a la montagne. Toutes les solutions sont envisageables. Il vient @ toute heure. + Tout + adjectif++nom ——(tout= chaque) Toute gentille femme doit le dire. Tout honnéte homme doit le faire. Tout adverb I signifie dans ce cas « entigrement », « tout a fait », il est invariable, sauf lorsqu’il précéde un adjectif féminin commengant par une consonne ou un h aspiré. Tout pronom + Neutre (tout Tout est calme. Ces appartements sont tout neufs. Ces filles sont toutes honteuses. il s'accorde et le s de fous se prononce. joutes les choses) * Pluriel (il remplace un ou plusieurs noms ou pronoms) Tout nom : il est un nom quand il signifie la chose entiére. Je les ai tous invités chez moi. Le tout vaut 50 euros. 1 Eeris si tout est adjectif, adverbe, pronom ou nom. Ha 10 1 2 3 4 Le tout n'est pas si extraordinaire. _ nom Toute régle a ses exceptions. Elle a les cheveux tout blonds. 5 6 7 Ils ont été tout émus de te voir. 8 Ma seur est tout émue. Ces maisons sont toutes neuves. Tout s'est bien passé. Elles sont toutes venues chez moi. Jai intention de lire tous ces livres. Le tout est vraiment trés bien film Toute la ville est magnifique. Ils sont tous venus & ma fate. Complate les phrases avec tout, toute ou tous (adjectifs et pronoms). Hier, le temps était vraiment trés mauvais 7 ila plu toute __ la journée. les filles ont accepté sa 8 proposition de partir en Angleterre. Nous avons compris lalegon 9 du prof de maths. Un’a pas terminé sesdevoirs 10 pour la semaine prochaine. Je suis désolé, je n'aurais pas dd dire cela: = 11 est de ma faute. Cest l'automne : les feuilles sont R tombées par terre. Ma mére veut toujours que je range ma chambre avant de sortir. nos amis sont venus nous voir pendant I'entrainement. Mon frére a la grippe : il a été malade la nuit. Jai fini le livre en une seule journée car il était passionnant. Ils ont G18 invités a la fete quill a organisée pour ses 18 ans. 2 été pensé et organisé avec un grand sérieux.3. Observe les dessins et complate les phrases avec l'adverbe tout en faisant l'accord si nécessaire. 1 Elles étaient __ toutes 2 Tes amies seront 3 coup 3. Ne mets pas ces bottes ! nerveuses de l'attendre ! sir mues de Elles sont vraiment te revoir. abimées ! 4 Mes parents sont 5 laneigé pendant la nuit: 6 Hier, en me promenant, contents car j'ai enfin réussi les toits des maisons sont j'ai trouvé un portefeuille mon examen. blancs. neuf. 4 €VEcoute enregistrement et complete les phrases que tu entends. 1 Cette année, les skieurs étaient tres 6 Dans ces circonstances, il faut vraiment contents : il a neigé pendant ‘ sfattendre & 2. Nous allons la mer 7. Je luiai dit ce que je pensais en avec mes parents et mes cousins. 3. Ne vous inquiétez pas : je vous préviendrai 8 Ila acheté un tableau de quill sera absent. dans un marché aux puces. 4 Ila fait tras beau hier: ils avaient 9 Ma sceur était quand de jouer dans le jardin. elle a recu son diplome. 5. Elle était de devoir 10. Les immeubles situés dans la rue Lepic sont partir loin de sa famille. N (equeape y9 wouord uoalpe) may FLINN.(UNITE | 5 Chaque, chacun(e), aucun(e), certain(e)s Chaque, chacun et chacune insistent sur l'individualité. + Chague est un adjectit quand il aecompagne un nom. Chaque activité peut étre annulée sans préavis. | + Chacun et chacune sont des pronoms indéfinis singuliers. Cet artisan fabrique des ewvres magnifiques ; chacune est différemte. Chacun des passagers a recu une carte d’embarquement. Aucun et aucune ont le sens de pas un seul, pas une seule. Ils sont toujours employés avec ne. + Aucun et aucune sont adjectifs quand ils sont accompagnés d’un nom ; ils sont pronoms quand ils renvoient 2 un nom qui précéde. In’a malheureusement aucune chance d’arriver a temps. My avait beaucoup de candidats, mais aucun n’a réussi le concours. Certains et certaines ont le sens de quelques-uns parmi d’autres. * Certains et certaines sont adjectifs quand ils sont accompagnés d’un nom ; ils sont pronoms quand ils renvoient & un nom qui précéde. | Certains éléves travaillent beaucoup, tandis que d’ autres ne font absolument rien, | Parmi les employés de cette entreprise, certains travaillent & mi-temps. 1 Adjectif (A) ou pronom (P) ? Coche la case qui convient. eT 1 Chaque matin, je salue tous les copains de ma classe. Li 2 Chacun de nos amis part & Paris. Et toi ? a 3. Elle n'a aucune envie d’étudier, je ne sais pas pourquoi ! Lies 4 Vous connaissez chaque destination de notre voyage ? Ly 5 Ma mere ne veut acheter aucun billet pour le cinéma. Cir 6 Certaines de mes collégues travaillent beaucoup, peut-tre trop ! is im) 2 Transforme les phrases comme dans l'exemple. N’oublie pas de faire l'accord ! 1 Notre professeur part & I'étranger tous les 5 Ma tante vient passer quelques jours chez ans. nous tous les Notre professeur part d I'étranger chaque année. 2. Camille va nager a la piscine toutes les 6 Mes parents doivent payer le loyer tous les semaines. mois. 3 Mes copains et moi, nous allons & la 7 Pendant les vacances, je me leve tard tous créperie tous les samedis. les matins. 4° Alexandre prenait le train tous les jours la 8 Vous allez skier & la montagne tous les mame heure hivers ? ee 123 Complate les phrases en utilisant chaque, chacun ou chacune. 1 Julie a beaucoup de copines. Quand elle part, elle envoie une photo §__chacune Mes parents adorent le cinéma. Ils vont voir trois ou quatre films semaine, Ne vous poussez pas, il y aura de la place pour tout le mond “son tour! Thomas adore partir en vacances, méme s'il est triste fois quril rentre ! 5 L’année derniére, de mes amis m'avait offert un cadeau pour ma féte. 6 Nos amies sont trés intelligentes, c'est pourquoi a réussi son examen. 7 Hélene était trés heureuse fois quelle rencontrait sa cousine, 8 de mes copines est venue me rendre visite quand j'étais a I'étranger. 4 Transforme les phrases a la forme négative en utilisant aucun ou aucune comme dans exemple. Nroublie pas de faire l'accord ! Ma sceur a quelques copines qui ont réussi leur baccalauréat du premier coup. Ma sceur n'a aucune copine qui a réussi son baccalauréat du premier coup. Elles vous ont posé quelques questions sur vos vacances en Espagne Nous avons communiqué toutes les informations aux participants du concours. Certains de ses amis sont allés faire une croisiére en voilier autour de la Corse. Pendant les grandes vacances, Julien et Guillaume ont lu de nombreux livres. Certaines ceuvres de cet artiste ont été récompensées par le jury. 5 4 V £coute lenregistrement et compléte les phrases avec chaque, chacun, aucun, aucune, certains ou certaines. de mes amis aiment le jazz, d'autres préferent le rap. sait ce qu'il doit faire pour se sentir mieux et étre en forme. filles de ma classe peuvent sortir le soir, mais moi je n'en ai pas le droit. Mon frére adore le sport. II ne regarde émission culturelle ala tel 5. Sylvain m'énerve de plus en plus : il arrive en retard rendez-vous ! 6 Jfespére quil sera Ia, car cette fois, je n’accepterai excuse! 7 jours, j'aimerais bien vivre dans une grande maison prés de la mer. 8 Samedi dernier, de mes cousines m’a téléphoné pour me remercier. B S$ 3INN S(a)uipyiaa “(ayunonn ‘(ayunanyo ‘anboyywg Quelque, quelques, quelqu’un, quelques-un(e)s quel que * Quelque est un adjectif qui, au singulier, devant un nom abstrait signifie : « un peu de » ; devant un nom coneret : « quelconque » ; devant des chiffres : « environ ». Nous gardons encore quelque espoir de les retrouver. _Regardde dans quelque dictionnaire ! Iy avait quelque cing cents personnes a ce concert. Attention ! Dans certaines expressions, comme quelque chose, quelque temps, quelque part, quelque peu... quelque reste invariable. Bonjour; monsieur Bertin, vous désirez quelque chose ? Vous allez quelque part ? Mon frére est parti quelque temps a.!'étranger. Je suis quelque peu dégu de ta réaction. + Quelques est un adjectif désignant un nombre limité de personnes ou de choses. Il peut étre précédé d’un déterminant, I nous reste quelques personnes d contacter. Les quelques conseils que tu m'as donnés sont utiles. + Quelqu’un est un pronom singulier qui désigne une seule personne indéterminée. Elle parle avec quelqu’un que je ne connais pas. + Quelques-uns et quelques-unes sont des pronoms pluriels qui renvoient & un nom qui précéde. Mes amis sont arrivés. J’en ai vu quelques-uns, Attention ! Quel que s'écrit en deux mots quand il a le sens de « indépendamment de ». Dans ce cas, quel s‘accorde en genre et en nombre avec le sujet, et le verbe est généralement au subjoncti. | Quel que soit son courage, il ne pourra pas surmonter cette épreuve. Je suis d’accord avec toi, quelle que soit ta décision. | Quels que soient ses problémes, il réussira 1. Souligne Padjectif ou le pronom qui convient. 1 Nous devons déménager dans quelque / 5 Elle doit manger quelque chose / quelques quelques _ semaines. choses avant le sport ! 2. Je veux consulter le site de quelque / 6 Quelques-unes / Quelques-uns de tes amies quelques agences de voyages. sont vraiment sympathiques ! 3° Quelqu’un / Quelques-uns t'a dicté 7. Mes parents vont quelque temps / quelques le numéro de mon portable ? temps chez leurs amis. 4 Ilya quelque / quelques deux cents invités 8 Le concert a commencé quelque / quelques asa fate? minutes en retard, 2. Réponds affirmativement aux questions en utilisant quelques-uns ou quelques-unes. 1 Tuas visité quelques musées lorsque tu 4. Est-ce qu'il a apporté des cadeaux pour étais en vacances a Paris ? anniversaire de ses petits-enfants ? Oui, ‘en ai visité quelques-uns. 2 Ilva faire froid a la montagne : avez-vous 5. Aver-vous regardé des films du réalisateur pensé & prendre des couvertures ? américain Martin Scorcese ? 3. Vous avez pu rencontrer vos copines la 6 Est-ce que tu as vu des expositions lors de semaine derniére ? ton séjour & Londres ? ae