Lycée : Mohamed Salah Ghemired. Enseignante : Bouzoualegh Noor Elhouda.

Niveau : 1 ère AS Durée : 2 heures

Projet 1 : Réaliser une campagne d’information sur un thème scientifique.

Objet d'étude n° 2 : L’interview.

Séquence 2: Produire un questionnaire pertinent en vue de s’informer sur un thème scientifique.

Activité : Compréhension de l’écrit n°1.

Les objectifs d’apprentissage : L’apprenant sera capable de :

- Anticiper le sens d’après les éléments paratextuels.

- Identifier la visée informative de l’interview et dégager ses caractéristiques.

-Etudier l’interrogation totale et partielle.

Support : L’eau potable avant le portable.

L’eau potable avant le portable:

En marge de la conférence de Kyoto tenue au Japon, Loïc Fauchon, le gouverneur du Conseil Mondial de l’Eau,
répond aux questions des journalistes.

_Bonjour Mr. Loïc Fauchon, merci de nous _L’ensemble des investissements pour l’eau

avoir accordé du temps pour répondre à nos dans le monde représente 5 % du total des

questions. Et pour commencer, combien de investissements, alors que ceux du secteur des

personnes, actuellement dans le monde, ne télécommunications s’élèvent à 52 %. Cette

disposent pas d’eau, et quelles en sont différence n’est-elle pas scandaleuse ?

les causes ?

-On estime qu’il y a aujourd’hui 1,5 milliards -Oui, et elle est inacceptable. J’ai l’habitude de dire :

de personnes qui n’ont pas accès à l’eau pour « L’eau potable avant le portable » ou « Les robinets

pour vivre normalement. L’augmentation de la avant les fusils ».Il faut donc investir plus d’argent

population, le développement des villes et la dans le secteur de l’eau et en faire une priorité, ce qui

pollution de l’eau aggravent cette situation. Actuellement, n’est pas le cas.

_Quelles sont les conséquences de cette _Y a-t-il des lois garantissent le droit à l’eau ?
pollution de l’eau ? -Pas vraiment. Nous souhaitons tous établir un

-Les maladies favorisées ou transportées par certain nombre de règles de base. D’abord, la

les eaux infectées ne font qu’augmenter comme question du droit à l’eau devrait être inscrite dans

le choléra, la bilharziose, la typhoïde… Actuellement, les Constitutions. Ensuite, la loi devrait obliger les

la mauvaise eau est la première cause de mortalité distributeurs à donner gratuitement un minimum

dans le monde. Vital à ceux qui ne peuvent pas payer.

_Qui pollue l’eau ?

-Tout le monde : les industries, dont les égouts sont _ Merci d’être avec nous aujourd’hui Mr. Loïc

chargés de produits dangereux comme les métaux lourds, Fauchon, nous vous souhaitons beaucoup de

l’agriculture qui utilise de plus en plus de pesticides et succès dans votre carrière.

d’engrais, et les habitants des villes, dont les eaux usées -Également.

partent directement dans les rivières… Il faut absolument

traiter ces eaux contaminées. Or, c’est ce qui coûte le plus

cher.

Propos recueillis par Pierre GANS et François MONIER

L’Express du 23 mars 2003.

Conseil Mondial de l'Eau: Une organisation internationale qui s'occupe des questions liées à l'eau.

Bilharziose, typhoïde: Des maladies liées à la consommation d'eau contaminée.

Métaux lourds, pesticides, engrais: Des substances polluantes utilisées dans l'industrie et l'agriculture.

Fusila: Une expression imagée pour souligner l'importance de l'eau par rapport aux autres besoins.

Les étapes : Le déroulement de la séance : Le temps prévu

 -Imaginez que vous êtes dans un désert. Quelle est la première chose
L’éveil de dont vous auriez besoin pour survivre ?
L’intérêt : Réponse possible : De l’eau.
-Avez-vous déjà manqué d'eau chez vous ? Si oui, comment avez-vous
fait ?

La 1- Observations globales des éléments périphériques du texte :

compréhension -Observez bien le texte, quelles sont les éléments périphériques qui le
globale : composent ?
1-Titre : "L'eau potable avant le portable" : Phrase nominale, déclarative,
en gras, annonçant clairement le thème central du texte : la priorité à
donner à l'accès à l'eau potable par rapport aux technologies.
2- Chapeau: Fournit des informations contextuelles : conférence de
Kyoto interview de Loïc Fauchon, journalistes, etc. Cela permet de situer
le texte dans un contexte précis et d'identifier les acteurs de la discussion.
3-Source : Indique le journal d'origine (L'Express), les auteurs (Pierre
Crépel et Françoise Monet) et la date de parution.
2-Les hypothèses de sens :
- D'après ces éléments, que représente ce texte ? Et quel est le thème
traité ?quel métier exercent les auteurs de ce texte ?
-D'après ces éléments, Il s'agit d'un article de journal, plus précisément
d'une interview.
-Métier des auteurs : les auteurs sont des journalistes.
-Thème du texte: L’accès à l’eau potable dans le monde, les inégalités,
les enjeux politiques et économiques liés à cette question.
3-Lecture 3-Lecture silencieuse et consigne :
-Lisez ce texte silencieusement en relevant des mots ou expressions
relatifs au champ lexical de l'eau.
4-Vérification des hypothèses et réponse à la consigne :
a) On vérifie les hypothèses déjà émises par les apprenants pour
garder les plus pertinentes.
b) Champ lexical de l'eau: Les élèves doivent relever un ensemble
de mots liés à l'eau, comme : eau potable, eau usée, pollution, sécheresse.
5-Situation de communication :
Complétez le tableau à partir du texte.
Qui parle ? A qui ? De quoi ? Comment ? Pourquoi ?
Pierre Aux lecteurs L'accès à Sous forme Pour
Crépel et l'eau potable dans
D’interview informer et
Françoise le monde sensibiliser le
 Monet public

2-L’analyse :
1-Qui est Loïc Fauchon ?
Réponse : Gouverneur du Conseil Mondial de l'Eau .
2-Quelle est la thèse défendue par Loïc Fauchon ?
Réponse : Il défend l'idée qu'il faut donner la priorité à l'accès à l'eau
potable par rapport à d'autres secteurs comme les télécommunications.
3-Quelle expression du texte montre que le nombre de personnes qui ne
peuvent pas avoir de l’eau potable, directement est très important ?
• Cette expression est : "Il y a aujourd’hui 1,5 milliards de personnes
qui n’ont pas accès à l’eau pour vivre, normalement."
4-Quelles sont les causes de cette situation ?
• L’augmentation de la pollution
• Le développement des villes
• La pollution de l’eau
5-La pollution de l’eau a des conséquences, lesquelles ?
• Les conséquences sont les maladies favorisées ou transportées par les
eaux infectées, qui ne font qu’augmenter comme le choléra, la typhoïde et la
bilharziose.
• La mauvaise eau est la première cause de mortalité dans le monde.
6-Compléter cette phrase par trois termes du texte :
-les responsables de la pollution de l’eau sont ……………
• Les industries, l’agriculture et les habitants.
7-Qui pose les questions et qui y répond dans ce texte ?
C'est les journalistes Pierre GANZ et Françoise MONIER qui posent les
questions et Loïc Fauchon, l'expert, qui y répond.
8-Quel est le rôle de chaque intervenant ?
Les journalistes ont un rôle d'animateur : ils guident la conversation,
posent des questions précises pour obtenir des informations et faire
avancer la discussion. Loïc Fauchon, en tant qu'expert, apporte son
savoir et son point de vue sur le sujet.
9-quelles sont les phrases qui expriment une question ? Soulignez-les.
• Exemples avec les phrases du texte: Prenons cette phrase : "Y a-t-il
des lois garantissant le droit à l'eau ?" Peut-on répondre par "oui" ou
"non" ? Oui, donc c'est une interrogation totale. Maintenant, prenons
cette phrase : "Combien de personnes, actuellement dans le monde, ne
disposent pas d'eau ?" Peut-on répondre par "oui" ou "non" ? Non, on
doit donner un chiffre, donc c'est une interrogation partielle.
3. Point à retenir :
• Interrogation totale : Cherche une confirmation ou une négation.
• Interrogation partielle : Cherche une information précise.
10-Complétez ce résumé de l'interview à l'aide des mots suivants :
Accès, maladies, pollution, eau, priorité, conséquences, portable
Selon Loïc Fauchon, 1,5 milliards de personnes n'ont pas un accès
suffisant à l'eau potable. Ce problème est aggravé par la croissance de la
population et le développement des villes. La pollution de l'eau entraîne
de graves conséquences pour la santé, comme la propagation de
nombreuses maladies. Malgré cela, les investissements dans le secteur
de l'eau sont insuffisants. Loïc Fauchon plaide pour que l'eau devienne
une priorité mondiale, même si cela signifie de mettre de côté des projets
comme la production de portable.

3-Synthèse :
A retenir :
Une interview est un échange entre un intervieweur (journaliste)
et un interviewé (invité), organisé en questions-réponses. Le but est
d’informer le public sur un sujet précis grâce à l’expertise d’une
personne reconnue dans le domaine.
 EXPLOITATION DU TEXTE

Qui parle ?à qui ? De quoi parle-t-on ? Comment ? Pourquoi ?

Sous forme d'interview