CapMaths CM2 © Hatier 2021 - Reproduction autorisée pour une classe seulement.

Évaluation périodique 2
Unités 5 à 7

Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

Calcul mental
1. Écris en chiffres les nombres dictés par la maitresse ou par le maitre.

a b c d e f g h i j
........................................................
2. Écris en chiffres les nombres dictés par la maitresse ou par le maitre.

a b c d e f g h i j
........................................................
3. Écris les résultats des calculs dictés par la maitresse ou par le maitre.

a b c d e f g h i j

Évaluation périodique 2
........................................................
4. Écris les résultats des calculs dictés par la maitresse ou par le maitre.

a b c d e f g h i j
........................................................
5. Écris les résultats des calculs dictés par la maitresse ou par le maitre.

a b c d e f g
........................................................
Nombres et calculs
6. Écris ces nombres en chiffres.
a. trois-milliards-deux-cent-sept-millions-six-cent-mille : .................................................................
b. treize-milliards-quatre-vingt-mille-deux-cents : ............................................................................

Evaluation CM2.indd 13 05/10/2021 10:43

 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

7. Écris ces nombres en lettres.

a. 23 025 680 : ...................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
b. 608 025 003 800 : ..........................................................................................................................
............................................................................................................................................................
........................................................
8. La population de la Chine est d’environ 1 400 millions d’habitants.
a. Écris cette population en milliers d’habitants : ..........................................................................
b. En Chine, y a-t-il plus ou moins d’un milliard d’habitants ? Explique ta réponse.
............................................................................................................................................................
........................................................
9. Complète avec <, > ou =.
a. 375 …… 52 c. 4,402 …… 41 e. 17,3 …… 17,25
100 10 10
b. 8,4 …… 8,400 d. 2,5 …… 2,05 f. 0,103 …… 0,9
........................................................
10. Range ces nombres par ordre croissant.

Évaluation périodique 2
77 7,7 7 7,07 0,07 70,07 7,707 7
100 10
.........................................................................................................................................................
........................................................
11. Écris avec une virgule le nombre décimal égal à chaque décomposition.
a. (4 × 100) + (8 × 10) + (7 × 1 ) = …………………………
10
b. 8 + (5 × 0,01) + (2 × 0,001) = …………………………
........................................................
12. Calcule le quotient entier et le reste de ces divisions, avec la méthode de ton choix.
a. 91 divisé par 6 q = ……… r = ………
© Hatier 2021 - Reproduction autorisée pour une classe seulement.

b. 508 divisé par 8 q = ……… r = ………

c. 706 divisé par 12 q = ……… r = ………
........................................................
13. Parmi les nombres suivants : 34 46 50 56 65 503 620, lesquels sont :
a. multiples de 2 ? b. multiples de 4 ? c. multiples de 5 ?
........................................................
14. Calcule (sans utiliser ta calculatrice).
a. 6 × 9 = ………………… b. 58,7 × 8 = ………………… c. 78,25 × 36 = …………………
10

Evaluation CM2.indd 14 05/10/2021 10:43

 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

15. Calcule (sans utiliser ta calculatrice).

a. 35 : 7 = …………… b. 7 : 2 = …………… c. 12 : 10 = …………… d. 12 : 5 = ……………
........................................................
16. Calcule le quotient décimal, jusqu’au centième.
a. 246 : 8 = ………………………
b. 2 306 : 15 = ………………………
c. 587 : 6 = ………………………
........................................................
17. Sur cette carte, 2 cm représentent 5 km. Une cycliste part de Fort et se rend
à Balaise en passant par Fortiche.

Fort
Fortiche

Hercule

Balaise

Évaluation périodique 2
Costaud

Quelle distance parcourt-elle ? .....................................................................................................

........................................................
© Hatier 2021 - Reproduction autorisée pour une classe seulement.

18. Une publicité annonce que, dans un magasin de vêtements, tous les prix
sont diminués de 20 % par rapport aux prix affichés.
a. Une chemise est affichée à 50 €. Quel est son nouveau prix ? ..............................................
b. Un manteau est affiché à 150 €. Quel est son nouveau prix ? ...............................................
c. Le prix d’un costume a diminué de 40 €. Quel était l’ancien prix de ce costume ?
.........................................................................................................................................................

Evaluation CM2.indd 15 05/10/2021 10:43

 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

19. Un pack d’eau minérale contient 6 bouteilles de 1,5 litre.

La responsable de la cantine a besoin de 225 litres d’eau minérale.
a. Combien y a-t-il de litres d’eau dans un pack d’eau minérale ?
.........................................................................................................................................................
b. Combien de packs la responsable de la cantine doit-elle acheter ?
.........................................................................................................................................................

........................................................
Grandeurs et mesures
20. Complète en utilisant si besoin une fraction ou une écriture à virgule.
a. 2 hL = …………….. L d. 60 dm = …………….. m g. 3 000 mL = ……………. L

Évaluation périodique 2
b. 3 dL = …………….. L e. 8 hm = …………….. m h. 25 cL = …………….. L
c. 500 cm = …………….. m f. 7 dam 2 dm = …………….. m i. 70 daL = …………….. L
........................................................
21. Entoure les égalités qui sont justes, barre celles qui sont fausses.
3,5 m = 3 m 5 cm 40,5 g = 405 mg 2,04 L = 2 L 4 cL 5,6 kg = 5 kg 6 g
3,5 m = 3 m 5 dm 40,5 g = 405 dg 2,04 L = 2 L 4 mL 5,6 kg = 5 kg 6 hg
3,5 m = 3 m 5 mm 40,5 g = 4 dag 5 dg 2,04 L = 2 L 4 dL 5,6 kg = 5 kg 600 g
3,5 m = 3 m 50 cm 40,5 g = 40 g 5 cg 2,04 L = 2 L 40 cL 5,6 kg = 5 kg 6 dg
........................................................
22. Range les contenances suivantes de la plus petite à la plus grande :
© Hatier 2021 - Reproduction autorisée pour une classe seulement.

400 mL 20 dL 350 cL 1L
Écris les conversions qui sont nécessaires.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........................................................
23. a. Calcule l’aire en cm2 d’un rectangle de 6 cm de longueur et de 5 cm de largeur.
.........................................................................................................................................................
b. Calcule l’aire en cm2 d’un carré de 5 cm de côté.
.........................................................................................................................................................

Evaluation CM2.indd 16 05/10/2021 10:43

 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

24. Calcule les aires et les périmètres des surfaces A et B. Exprime-les avec les unités qui
conviennent.
Les longueurs des côtés des figures sont des nombres entiers de centimètres.
Tu peux réaliser des schémas sur les figures.

A
B

Aire de A = ………………………………………………….. Aire de B = ……………………………………………………

Périmètre de A = ………………………………………… Périmètre de B = ……………………………………………
........................................................
25. Construis un rectangle qui a pour aire 24 cm2 et pour périmètre 20 cm.

Évaluation périodique 2
© Hatier 2021 - Reproduction autorisée pour une classe seulement.

Evaluation CM2.indd 17 05/10/2021 10:43

 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

26. Quel est le volume en centimètres cubes (cm3) de ce solide plein ?

..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
1 cm
..................................................................................
........................................................
27. Un vase a un volume de 2 décimètres cubes (dm3).
Quelle est sa contenance en litres ?
.........................................................................................................................................................
........................................................
28. Le car Paris-Lisbonne part de Paris le lundi à 18 h 15.
La durée du voyage est de 16 h 30 min.
Quel jour et à quelle heure le car arrive-t-il à Lisbonne ?
.........................................................................................................................................................
........................................................
29. Ben a voyagé en train de Lyon à Moscou.
Il est parti vendredi à 20 h et est arrivé dimanche à 16 h 30.

Évaluation périodique 2
Quelle a été la durée de son voyage ?
Exprime-la en jours, heures et minutes.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........................................................
Espace et géométrie
30. Reproduis cette figure sur une feuille de papier blanc.
© Hatier 2021 - Reproduction autorisée pour une classe seulement.

Evaluation CM2.indd 18 05/10/2021 10:43

 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

31.

B
A

E
C F

Évaluation périodique 2
a. Quels sont les triangles rectangles ? Il peut y en avoir un ou plusieurs. ................................
b. Quels sont les triangles isocèles ? Il peut y en avoir un ou plusieurs. ....................................
c. Quels sont les triangles équilatéraux ? Il peut y en avoir un ou plusieurs. ............................
........................................................
32. Ecris un programme de construction de cette figure pour que quelqu’un
qui ne la voit pas puisse construire une figure identique.
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
© Hatier 2021 - Reproduction autorisée pour une classe seulement.

........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................

Evaluation CM2.indd 19 05/10/2021 10:43

 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

33. Construis la figure symétrique de cette figure par rapport à la droite d.

Évaluation périodique 2
........................................................
34. Complète la figure pour que la droite e soit un axe de symétrie de la figure.
e
© Hatier 2021 - Reproduction autorisée pour une classe seulement.

Evaluation CM2.indd 20 05/10/2021 10:43