« Un champion ne devient pas

champion sur le terrain mais à

l’entrainement. Le terrain ne fait Devoir de bonne Année 2025
que révéler celui qui s’est entrainé
comme un champion »
Date : 1er Janvier 2025

Philippe JORET Epreuve : Sciences Physiques

Classe : Tle D Enseignant : DJABABONI N. Espoir Contact :90 68 45 14/ 99 83 47 30

Exercice 1

Situation problème 1
Abel a lu dans une revue scientifique qu’un satellite géostationnaire décrit un mouvement circulaire uniforme autour
de la terre à une altitude constante h et que la période de ce mouvement est égal à la durée d’un jour sidéral T = 23h
56min 4s. Il se fixe pour objectif de déterminer cette altitude. Mais il est bloqué car il ne se rappelle pas l’expression
de la période d’un satellite en orbite autour de la classe et sollicite ton aide.
Consigne : Après avoir défini ce qu’est un satellite géostationnaire et démontré la nature du mouvement
susmentionné, aide Abel à déterminer cette altitude. Données : Rayon de la terre RT = 6370 km ; G = 6,67.10 – 11S.I

Situation problème 2
Au cours d’une séance de travaux pratiques dans le laboratoire de ton lycée, à 25o C, un groupe d’élève de la Tle D
cherche à indiquer entre la méthylamine et l’ion éthanoate la base la plus forte puis les couples de prédominance des
couples étudiés. Pour se faire il réalise une série d’expériences.
Expérience 1 : Il prépare une solution S1 aqueuse en dissolvant m = 6,2 g de méthylamine CH3-NH2 par litre de
solution. La mesure du pH donne la valeur 12. On donne en g/mol MH = 1 ; MC = 12 ; MN = 14
Expérience 2 : Il réalise différentes solution S2 en mélangeant un volume Va d’une solution d’acide éthanoïque de
concentration Ca avec un volume Vb d’une solution d’éthanoate de sodium de concentration Ca =Cb. On admet que
dans S2, [𝑂𝐻 − ] ≪ [𝐻3 𝑂+ ] ≪ [𝑁𝑎 + ]. Les pH des mélanges sont les suivantes :
Va (ml) 50 40 30 20 10 10 10 10 10
Vb (ml) 10 10 10 10 10 20 30 40 50
pH 4,1 4,2 4,3 4,5 4,8 5,1 5,3 5,4 5,5
[𝐶𝐻 𝐶𝑂𝑂 − ]
Echelle : 10 cm sur l’axe horizontal correspond à une unité de 𝑙𝑜𝑔 [𝐶𝐻3𝐶𝑂𝑂𝐻] et 1cm l’axe vertical correspond à une
3
unité de PH.
Consigne : Eprouvant des difficultés, ils sollicitent ton aide.

Exercice 2
A. Réponds par vrai ou faux
𝑔𝑜
1. La vitesse d’un satellite de la terre est donnée par la relation : v = 𝑅𝑇 √(𝑅
𝑇 +ℎ)

2. L’oxydation ménagée d’un alcool secondaire conduit à une cétone si l’oxydant est en défaut ou en excès.
3. Le phénol de formule n’est pas un alcool.

4. A 37oC, le produit ionique de de l’eau est Ke = 2,4× 10−14 . A cette température le sang de pH =7 est neutre.
B. Choisi la bonne réponse.
1. La relation liant le pH d’une solution au pKa d’un couple acide /base noté AH/A- est
[𝐴𝐻] [𝐴− ] [𝐴𝐻]
A) 𝑝𝐻 = 𝑝𝐾𝑎 + 𝑙𝑜𝑔 [𝐴−] B) 𝑝𝐻 = 𝑝𝐾𝑎 + 𝑙𝑜𝑔 [𝐴𝐻] C) 𝑝𝐾𝑎 = 𝑝𝐻 + 𝑙𝑜𝑔 [𝐴−]
 2. Tu considères un aldéhyde dont le pourcentage massique en oxygène est égal à 27,58%. Sa formule
brute est A) 𝐶4 𝐻8 𝑂 B) 𝐶3 𝐻8 𝑂 C) 𝐶3 𝐻6 𝑂
3. On maintient entre les plaques une différence de potentiel (d.d.p) U. La longueur de ces plaques est l et
leur distance est d. Un ion oxygène (O-2) est injecté dans une direction perpendiculaire au champ avec
une vitesse ⃗⃗⃗
𝑉𝑜 , au point I milieu des plaques. (Figure).
Données : l = 2 cm ; d = 1 cm ; D = 50 cm ; U = VA – VB = 100 V.
a. La valeur du champ électrostatique 𝐸⃗ est :
A) E = 10000 V/m B) E = 1000V/m C) 100V/m
b. L’équation cartésienne de la trajectoire de l’ion est :
𝑒𝐸 𝑒𝐸 𝑒𝐸
A) 𝑦 = 𝑚𝑉 2 𝑥 2 B) 𝑦 = − 𝑚𝑉 2 𝑥 2 C) ) 𝑦 = 2𝑚𝑉 2 𝑥 2
𝑜 𝑜 𝑜

C. Complète avec les mots ou formules convenables

L’hydratation d’un alcène ramifié A donne un mélange de deux composés organiques B et C. L’action d’une
solution de dichromate de potassium acidifiée sur B ne donne rien, la fonction chimique de B est ..1.. L’action
de la même solution de dichromate de potassium sur C donne un composé C1 qui rosit le réactif de Schiff,
puis un composé C2 qui est un acide carboxylique. La fonction chimique C1 est ..2… et le groupe fonctionnel
de C2 est …3… La densité en phase gazeuse de A par rapport à l’air est d = 2,4. La formule brute du composé
A est …4.. La formule semi-développée et le nom des composées A et C1 sont respectivement : A ..5… appelé
…6…. ; C1 …..7… appelé …8…..

Exercice 3
A. La figure ci-contre représente une piste
ABCD située dans un plan vertical.

• La piste (AB) est rectiligne de

longueur l = 1m est incliné d’un
angle 𝛼 = 30° sur l’horizontale.
I. • La partie (BC) est un arc de centre O,
de rayon r = 1m et telle que 𝜃𝑜 =
⃗⃗⃗⃗⃗̂
(𝑂𝐵 , ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐶 ) = 10°

• La partie (CD) est un arc de centre O’, de rayon r’=10m.

• Les partie (BC) et ( CD)sont tangentes en C.

Sur la partie (AB) les frottements sont équivalents à une force 𝑓 parallèle à la piste opposée à la vitesse et
d’intensité f constante. Les frottements sont négligeables sur les autres parties de la piste. On prendra g=
10 𝑚. 𝑠 −2 . Un solide S ponctuel de masse m= 200 g part du point A sans vitesse initiale. Il reste sur la piste
(ABCD) jusqu’en D et la quitte à partir du point D.
1. Exprimer la vitesse 𝑉𝐵 du solide au point B en fonction de m, g,l,f et 𝛼. (0,25 pt)
2. Montrer que la vitesse V du solide au point M est donnée par la relation :
𝑓
V= √2𝑔𝑟 [sin 𝛼 + cos 𝛼 − cos(𝛼 + 𝜃) − 𝑚𝑔] (0,5 pt)
3. Exprimer l’intensité de la réaction de la piste sur le solide en fonction de m,g 𝛼,𝜃, 𝑟 𝑒𝑡 𝑉 puis déduire
que R peut se mettre sous la forme ; 𝑅 = 𝑚𝑔. [3 cos(𝛼 + 𝜃) − 2(sin 𝛼 + cos 𝛼)] + 2𝑓 (1 pt)
4. Trouver l’intensité de la force en 𝑓 sachant que la valeur de la réaction en C est 𝑅𝐶 = 0,132 𝑁. En
déduire la vitesse 𝑉𝐶 de la vitesse en C.( 0,5 pt)
5. Le raccordement est tel que le solide quitte la piste au point D situé sur la même horizontale que C avec
une vitesse VD =2, 65m.s-1.
a. Etablir, dans le repère (O’, 𝑖, 𝑗), indiqué sur la figure 1 les équations horaires x(t) et y(t) du mouvement du
solide S à partir du point D. (0,75 pt)
b. Déterminer l’équation cartésienne de la trajectoire du mouvement du solide.( 0,25 pt)
c. Déterminer les coordonnées du point de chute E du solide au sol. (0,25 pt)
d. Le solide arrive au point E avec une vitesse ⃗⃗⃗⃗
𝑉𝐸 . Donner les caractéristiques de ⃗⃗⃗⃗
𝑉𝐸 . (0,25 pt)
B. Dans une fiole jaugée de 250 ml maintenue à 25° C on introduit :
• V1 = 25 ml de solution de chlorure de sodium à 0,2 mol/l
• V2 = 50 ml de solution de bromure de calcium (CaBr2) à 10 g/l
• 3.10-3 mol de chlorure de Calcium (CaCl2)
• 1,03 g de bromure de sodium solide (NaBr)
• V5 = 15 ml d’une solution d’acide nitrique centimolaire
• V6 = 10 ml d’une solution d’acide bromhydrique millimolaire et on complète le tout à 250 ml avec
de l’eau distillée.
1. Déterminer la concentration molaire de chaque ion présent dans le mélange. (1,5 pt)
2. Vérifier que la solution est électriquement neutre. ( 0,5 pt)
3. Que vaut le pH de cette solution ? (0,25 pt)

ANNONCE PROMOTIONNELLE
Les prestations offertes par le Centre d’Eveil du Génie comprennent
• Des cours de remise à niveau dispensés à domicile pour les élèves.
• La conception de cours APC personnalisés au nom de l’enseignant pour tous les niveaux
• La mise à la disposition d’épreuves d’évaluation pour les devoirs surveillés, les
compositions et autres.
Dès de Janvier 2025 le centre accueille tous les candidats aux divers examens pour démystifier les Sciences.