PRENOMS ET NOM : ________________________________________________CLASSE ………………………………………….
LANGUE ET COMMUNICATION CE1 /DUREE : 60nim
EPREUVE DE CONTRÔLE DES RESSOURCES : 40 POINTS
Texte :
Les élèves retournent à l’école. C’est la rentrée des classes. Le petit Salif est heureux de retrouver ses
camarades de classe. Le directeur accueille les parents.
Consigne : Lis le texte et réponds aux questions.
COMPREHENSION : 6pts
1- Coche le bon titre
□ Au marché □ Un jeune élève - □ La rentrée des classe
2- Entoure la bonne réponse.
Salif est : un mendiant - un élève - un maitre
3- Souligne le type du texte.
C’est un texte : narratif – descriptif
VOCABULAIRE : 8pts
A-Souligne la bonne réponse.
- Etre heureux signifie : - être malade - être content
B- Décompose les mots suivants en syllabes.
C- classe ………………..parent ……………………
GRAMMAIRE : 8pts
1- Encadre le sujet dans la phrase suivante : Les élèves retournent à l’école.
2- Souligne un nom dans la phrase suivante : « Le directeur accueille les parents»
CONJUGAISON : 8pts
« Le petit Salif est heureux.»
Relève le verbe conjugué de la phrase.…………………………………
Donne son infinitif. :…………………………………………………........
ORTHOGRAPHE : 10pts
Consigne : Réécris le texte en corrigeant les fautes
«En classe, le mètre………………..lit sont ……………….journal. Les élèves bavardes……………….. Le directeur n’es
……………………pas contant. »……………..
LANGUE ET COMMUNICATION CE1/ DUREE : 60mn
EPREUVE DE CONTRÔLE DE LA COMPETENCE (60 POINTS)
Contexte : Tu te lèves tôt le matin pour aller à l’école.
Consigne : Ordonnes les phrases proposées pour avoir un bon texte.
- Je prends mon petit déjeuner.
- Je me lave.
- Je me lève.
- Je pars à l’école.
PRENOMS ET NOM : ________________________________________________
MATHEMATIQUES CE1/ DUREE : 60mn
EPREUVE DE CONTRÔLE DES RESSOURCES (40 POINTS)
ActivitésNumériques: 10pts
Exercice1 :6pts
Consigne 1 : Ecris en chiffres ou en lettres les nombres suivants.
280 : …………………………………………………………………………………………………
375 : …………………………………………………………………………………………………
Quatre cent quatre-vingt-six : ………………………………..
Exercice2 :4pts
Consigne 2 : Pose et effectue les opérations suivantes
278 + 45 = 324 – 86 =
Activités de mesure
Exercice1 :6pts
Contexte : Voici des produits et des unités de mesure
Eau Litre
Tissu Mètre
Huile
Consigne 1 : Relie chaque produit à l’unité de mesure qui convient
Exercice2 :4pts
Convertis en l’unité demandée
5 m = …………………………..dm
12 l = …………………………… dl
Activités géométriques : 10pts
Trace dans chaque colonne la droite indiquée
Droite horizontale (3 pts) Droite oblique (3 pts) Droites sécantes (4 pts)
Résolution de problème : 10pts
Contexte :Le directeur distribue le matin à 9h 328cahiers et 152 ardoises. Le soir à 16h il distribue 206 cahiers.
Combien de cahiers à t-il distribué en tout ?
Consigne : Relève dans le tableau ci-dessous les données utiles et les données inutiles.
Données utiles Données inutiles
MATHEMATIQUES COMPETENCE (60 pts)
Contexte :
Pour sa participation à l’anniversaire de son frère, Modou qui a 500F achète du jus à 250F et des bonbons à
200F.
Consigne : Calcule
- Sa dépense totale
- La somme qui lui reste
Raisonnement Opérations
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