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Cords 2015 Trrectangle

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4ème Mathématiques – coorection du Contrôle n°2

Exercice 1 : (3 points)
̂
Construire un triangle ABC tel que : BAC=90 ° AB=3 cm et AC=5 cm. Construire le cercle
circonscrit à ce triangle. Justifier la construction.

Données : ABC est un triangle rectangle en A

C Propriété : Si un triangle est rectangle alors son


cercle circonsrit a pour centre le milieu de
O l'hypoténuse (on peut aussi utiliser la propriété 2)
3 cm

Conclusion : Le centre du cercle circonscrit au


B triangle ABC est le milieu de [BC], c'est à dire le
5 cm point O.
A

Exercice 2 : (3 points)
Le point R est sur le cercle de diamètre [BM] et de centre I.
On sait ̂
BMR=37 °
Calculer, en justifiant votre réponse, la mesure de ̂
RBM .
Données : BMR est inscrit dans le cercle de diamètre [BM]

Propriété : Si un triangle est inscrit dans un cercle de diamètre l'un


des côtés alors ce triangle est rectangle.
Conclusion : BMR est un triangle rectangle. Donc ̂ BRM=90° .

̂
RBM=180−90−37=53°
Exercice 3 : (3 points)

̂
G TR=180−65−25=90 °
Donc le triangle GTR est rectangle
Données : GTR est un triangle rectangle en
T
Propriété : Si un triangle est rectangle, alors
la médiane issue du sommet de l'angle droit est égale à la moitié de l'hypoténuse
GR 3,4
Conclusion : ST= = =1,7 cm
2 2
Exercice 4 : (3 points)
1/ Calculer la longueur du segment [CE]. 2/ Calculer la longueur du segment [RT].
Je sais que le triangle DEC est rectangle en D. Je sais que le triangle RST est rectangle en R.
Son hypoténuse est [CE]. D'après le théorème de Son hypoténuse est [TS]. D'après le théorème de
Pythagore : Pythagore :
CE²=DE²+DC² TS²=RT²+RS²
2 2
CE²= 24 +32 132=RT 2+10,4 2
CE²= 576+1024 169=RT 2+108,16
CE²= 1600 RT 2=169−108,16=60,84
CE= √ 1600 =40 RT= √ 60,84 =7,8cm.
Exercice 5 : (3 points)
1/ Je sais que le triangle ADC est rectangle en D. Son
hypoténuse est [AC]. D'après le théorème de Pythagore :
AC 2= AD 2+DC 2
2 2 2
AC =6 +3
2
AC =36+ 9
AC 2=45
AC= √ 45≈6,7 cm
2/ Je sais que le triangle ABC est rectangle en C. Son
hypoténuse est [AB] ; d'après le théorème de Pythagore :
2 2 2
AB =AB + AC
92= AB2 +45
81= AB2 +45
AB 2=81−45=36
AB= √ 36 =6cm

Exercice 5 : (4,5 points)


On a construit une nouvelle route entre Aubac et Elvire :

E
B
C
D

Je sais que le triangle ABC est rectangle en B. Son hypoténuse est [AC]. D'après le théorème de
Pythagore :
AC²=BC²+BA²
2 2 2
AC =30 + 40
2
AC =900+ 1600
AC 2=2500
AC= √ 2500 =50
Je sais que le triangle EDC est rectangle en D. Son hypoténuse est [EC]. D'après le théorème de
Pythagore :
2 2 2
EC =DE + DC
2 2 2
EC =50 +120
EC 2=2500+ 14400
EC 2=16900
EC= √ 16900 =130km.
Par la nouvelle route, on roule : 130+50=180km.
Par l'ancienne route, on roule : 50+120+30+40=240km.
On gagne donc 240km-180km=60km.

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