DRE-M/ IESG : AN-TS-VO COMPOSITION REGIONALE DU 1er SEMESTRE Année Scolaire : 2024-2025
Classe : Seconde S SCIENCES PHYSIQUES Coef. : 03 Durée : 3H
EXERCICE 1 : Evaluation des compétences en chimie (4 points)
Vous travaillez dans un laboratoire d'analyse environnementale spécialisé dans la qualité des eaux. Votre
équipe est chargée d'étudier les causes de la mortalité massive d'une espèce de poisson dans un lac situé à
proximité d'une zone industrielle. Des échantillons d'eau ont été prélevés à différents endroits du lac et
analysés. Lors de l'analyse d'un échantillon prélevé à proximité de l'usine, un composé inconnu a été détecté.
Après une première série d'analyses, la formule brute de ce composé a été déterminée : A₂X₆B. Les données
spectrales suggèrent que :
- A appartient à la 2ème période et à la 4ème colonne.
- L’ion B2- de l’élément B a le même nombre d’électrons que le néon.
- L’ion X+ n’a aucun électron autour de lui.
Vous êtes technicien(ne) dans ce laboratoire. Le chef de votre laboratoire vous demande de déterminer les
éléments chimiques A, B et X ainsi que la formule développée du composé A₂X₆B.
Critères Pertinence Correction Cohérence Perfectionnement
Barèmes 1,25pts 1,25pts 1pt 0,5pt
EXERCICE 2 : Evaluation des compétences en Physique (4 points) A
Afin de consolider leurs acquis sur les dipôles, un groupe A IAB
d’élèves de 2nde CD réalise l’expérience schématisée
ci-contre avec un dipôle D. Pour chaque valeur de la 6 V
tension UAB aux bornes du dipôle D, ils notent
UAB D V
l’intensité I du courant qui le traverse.
Ils ont obtenu le tableau ci-dessous.
B
Courant inverse Courant direct
UAB(V) -3 -2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3
IAB(mA) -15 -12,5 -10 -7,5 -5 -2,5 0 2,5 5 7,5 10 12,5 15
A partir de ce tableau, ils veulent déterminer la nature de ce dipôle D mais éprouvent d’énormes
difficultés et sollicitent ton aide.
Consigne : A partir de tes connaissances, aide ce groupe à déterminer la nature de ce dipôle.
Critères Pertinence Correction Cohérence Perfectionnement
Barèmes 1,25pts 1,25pts 1pt 0,5pt
EXERCICE 3 : Questions objectives (6 points)
Partie A : Répondre par vrai ou par faux aux propositions suivantes (1 pt)
1) Si les courants I1 et I4 arrivent à un nœud et que I2 et I3 partent de ce nœud, alors : I1 − I2= I3 − I4.
2) La tension aux bornes d’une pile de f.é.m. E = 6 V et de résistance interne r = 4 Ohm quand elle débite
un courant d’intensité I = 0,5 A est U = 4 V.
3) La masse molaire du fructose de formule brute C6H12O6 est 180 g/mol.
4) Si deux gaz occupent le même volume, ils contiennent la même quantité de matière.
Partie B : Choisi la bonne réponse (2,5 pts)
5) Le schéma de Lewis de la molécule du cyanure d’hydrogène de formule HCN est :
a. 𝐻 − 𝑁 ̅ = 𝐶̇ . ; b. 𝐻 − 𝐶 ≡ 𝑁 ̅; c. 𝐶 − 𝐻 ≡ 𝑁 ̅ ; d. pas de bonne réponse
6) La période d’une tension alternative sinusoïdale symétrique de fréquence 25 kHz est :
a. T= 40ms ; b. T= 40 𝜇s ; c. T= 4 𝜇s d. T= 0,4s
7) soit la réaction d’équation : 𝐶𝐻4 + 2𝑂2 → 𝐶𝑂2 + 2𝐻2𝑂. Le mélange initial stœchiométrique est :
a. 2 mol de 𝐶𝐻4 et 1 mol de 𝑂2 ; b. 4 mol de 𝐶𝐻4 et 8 mol de 𝑂2 ;
c. 2 mol de 𝐶𝐻4 et 2 mol de 𝑂2 ; d. 4 mol de 𝐶𝐻4 et 2 mol de 𝑂2.
8) Soit un fil conducteur de longueur L = 0,5m et de section S = 2mm2 et de résistivité 𝜌 = 1,8.10-8
Ω.m. Sa résistance R vaut : a. R=0,45Ω ; b. R= 0,045Ω ; c. R=0,0045Ω ; d. R= 45Ω
9) Un fil conducteur est traversé par un courant d’intensité I=0,5A pendant 45min. Ainsi la
quantité d’électricité ayant traversé ce fil vaut :
a. Q= 22,5C ; b. Q= 13,5.102C ; c. Q= - 13,5.102C ; d. Q= - 22,5C
Partie C : Qui suis-je ? (1 pt)
10) Je suis le nombre de porteur de charge qui traverse une section S du conducteur par seconde.
11) Je suis la partie de l’atome où est concentrée la masse de l’atome.
12) Je me situe dans le noyau mais je suis chargé.
13) Je suis le point de raccordement d’au moins trois fils de connexion.
Partie D : Réarrangement (0,50pt)
Construis une phrase correcte relative à la mole à partir des mots ou groupe de mots suivants :
/dans 12g de carbone 12./ est/d’un système / qu’il y a d’atomes /contenant autant d’entités élémentaire
/La mole /la quantité de matière
Partie E : Complète les phrases suivantes (1 pt)
On considère le circuite de la figure ci-contre. La fém de la pile est E = 4,5 V
et sa résistance interne est r = 1,5Ω. On donne 𝑅1 = 3 𝛺 et 𝑅2 = 5 𝛺
et 𝑅3 = 8 𝛺 .
La résistance équivalente à cette association est 𝑅𝑒 =….. L’intensité I
débitée par la pile est I=……. Les intensités 𝐼1 𝑒𝑡 𝐼2 valent : 𝐼1 = …..
et 𝐼2 = …..
EXERCICE 4 : Questions Traditionnelles (6 points)
Partie A : Mole et grandeurs molaires (3 pts)
Pour des soins de santé, un infirmier prescrit de l’acide acétylsalicylique
à un patient. Sur la boîte payée à la pharmacie, on peut lire : « aspirine 500 ».
On rappelle qu’un comprimé d’aspirine 500 contient 500mg d’acide
acétylsalicylique qui est la molécule active de l’aspirine. La formule semi-
développée de cette molécule active est ci-contre.
1- Dénombrer et nommer les éléments présents dans la molécule d’aspirine. (0,75 pt)
2- Déduire la formule bruite et la masse molaire de l’aspirine. (1 pt)
3- Quelle est la quantité de matière d’acide acétylsalicylique dans un comprimé « d’aspirine 500 » ? (0,5 pt)
4- La posologie conseillée par l’infirmier prescripteur est de 1 comprimé 2 fois par jour. Déterminer le
nombre de molécules d’acide acétylsalicylique consommée par ce patient en une journée. (0,75 pt)
Données : masse molaire en g/mol : 𝑀𝐻 = 1 ; 𝑀𝐶 = 12 ; 𝑀𝑂 = 16.
Constante d’Avogadro :𝒩𝐴 = 6,02. 1023 𝑚𝑜𝑙−1 .
Partie B : Montage potentiométrique (3 pts)
Soit le montage potentiométrique ci-contre. (fig.1) On désigne par R la résistance totale du potentiomètre
et R, la résistance de la portion CB. varie entre 0 et 1. A
1- Exprimer UCB en fonction de UAB et . (1 pt)
2- Entre quelles limites peut varier UCB ? (0,5 pt)
3- On branche une résistance R’ entre les points C et B. C
a) Exprimer UCB en fonction de UAB, R, et R’. (1 pt) UAB R
𝑈 R
b) Quelle doit être la valeur de pour 𝑈𝐶𝐵 = 𝐴𝐵 ? (0,5 pt) UCB
2
On donne R = 50 et R’ = 100.
B
Fig.1
