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Fiche Du Chapitre Symetrie Et Angles Et Triangle.

Le document contient une série d'exercices de géométrie, incluant des constructions de triangles, des symétries, et des propriétés des figures géométriques. Chaque exercice demande des constructions spécifiques, des démonstrations de propriétés et des justifications. Les exercices varient en complexité et couvrent des concepts tels que les triangles équilatéraux, isocèles, rectangles et les symétries par rapport à des points ou des droites.

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Kamal Mirza
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Exercice 1

1) Tracer en vert la symétrie du drapeau par rapport à (EF).


2) A et B sont symétrique par rapport à O Placer O.
3) B et F sont symétrique par rapport à une droite (D) qui est effacée tracer (D).

Exercice 2

ABC est un triangle équilatéral de périmètre 9 cm.


1) Trouver les mesures de ses cotés.
2) Construire ce triangle.
3) a) Construire B le symétrique de B par rapport à la droite (AC).
b) Que représente la droite (AC) pour le segment [ BB]
c) En déduit que AB  AB  BC  CB en justifiant.
4) Soit ABC le symétrique de ABC par rapport à B .
Construire ce triangle.

Exercice 3

Remarque : On ne demande pas de


recopier la figure ci-contre. A E B
Dans cette figure, ABCD est un rectangle de
centre O et les points E, F, G et H sont les
milieux de ses côtés. Recopier et compléter H F
les phrases suivantes : O
1) Le symétrie de B par E est …..
2) L’image de …. Par O est D.
C
3) L’image du triangle GOD par rapport au D G
point O est le triangle … .

4) Le symétrie de ABCD par O est ………


Exercice 4

Dire si l’affirmation est vraie ou fausse. Expliquer la réponse.


1) Deux droites symétriques par rapport à une droite ne sont jamais parallèles.
2) Si OA = OB, alors les points A et B sont symétriques par rapport au point O.
3) Si les points A et B sont symétriques par rapport à un point O, alors AO =
OB.

Exercice 5

1) Construire le triangle ABC tel que : AB = 3 cm, AC = 4 et BC = 5 cm.


2) Placer le point D symétrique de A par rapport à B.
3) Placer le symétrique E de C par la symétrie de centre B.
4) Placer le point F sachant que les points B et A sont symétriques par la
symétrie de centre F.
5) Placer le point G sachant que le symétrique de G par la symétrie de centre F
est A.

Exercice 6

Construire un triangle ABC tel que :

a) AB  5cm, BC  7cm, AC  6cm


b) AB  5cm, ABˆ C  40 , BAˆ C  70
 

c) AB  4,5cm, AC  7cm, BAˆ C  90


Exercice 7
On considère la figure suivante

a) Quel est la hauteur :


du triangle ABC ?
du triangle ABD ?
du triangle BCD ?
b) Que peux-tu dire :
de (BD) dans le triangle ABC ?
de (DK) dans le triangle ABC ?

Exercice 8

1) Construire le triangle ABC rectangle en A tel que AB = 8 cm et AC = 6 cm.

2) Trouver l’orthocentre de ce triangle.


Exercice 9

1) Construire le triangle isocèle ABC en A tel que AB = 4 cm et BAˆ C  60

2) Démontrer en justifiant que ce triangle est un triangle équilatéral.

3) Trouver le centre de cercle circonscrit et L’orthocentre de ce triangle.

Exercice 10

Soit un triangle ABC de périmètre 13 cm et tel que BC = 5 cm et AB = 3 cm.

1) Écrire en une expression le calcul de AC.

Effectuer ensuite ce calcul.

2) Tracer le triangle ABC.

3) Tracer la médiane issue de A ; elle coupe [BC] en I.

Tracer la perpendiculaire à [BC] passant par I ; elle coupe [AC] en J.

4) Que représente la droite (IJ) pour le segment [BC] ? Justifier.

5) Tracer [BJ]. Prouver en justifiant que JB = JC.

En déduire la nature du triangle JBC.

Exercice 11

Tracer un triangle ABC isocèle en A.


La perpendiculaire en C à (BC) coupe (AB) en E.
Soit [AI] la hauteur issue de A dans le triangle EAC.
1) Comment sont les deux droites (BC) et (AI) ?
2) Montrer que (AI) est une bissectrice de l’angle EAˆ C .
3) Montrer que le triangle AEC est isocèle en A.
4) En déduire que A est le milieu de [BE].

Exercice 12
ABC est un triangle rectangle en A. Soit M le milieu de [AB]. La parallèle à
(AC) passant par le point M coupe (BC) en I.
a) Que représente la droite (MI) pour le segment [AB] ? Justifier.
b) Quelle est la nature du triangle AIB ? Justifier.
c) La médiatrice (d) de [BI] coupe (MI) en E.
Quelle est la nature du triangle AEI ? Justifier.
d) Que représente le point E pour le triangle ABI ? Justifier.
Exercice 13

Tracer un triangle ABC isocèle en A.


La perpendiculaire en C à (BC) coupe (AB) en E.
Soit [AI] la hauteur issue de A dans le triangle EAC.
1) Comment sont les deux droites (BC) et (AI) ?
2) Montrer que (AI) est une bissectrice de l’angle EAˆ C .
3) Montrer que le triangle AEC est isocèle en A.
4) En déduire que A est le milieu de [BE].
Exercice 14

ABC est un triangle rectangle en A tel que BC = 8 cm et BCˆ A  35 .


La médiatrice (d) de [AC] coupe [BC] en I.

a) Faire une figure.


b) Calculer ABˆ C .
c) Quelle est la nature du triangle AIC ? justifier.
d) Montrer que le triangle AIB est isocèle.
e) En déduire que I est le milieu de [BC].
f) La médiatrice de [IC] coupe (d) en F.
Montrer que le triangle FAI est isocèle.

Exercice 15

Exercice 16

Les triangles ABC et ADC sont rectangles isocèles.


a) Démontrer que la demi-droite [CA) est la
bissectrice de l’angle BCˆ D.
b) Démontrer que les droites (BC) et (AD)
sont parallèles.
Exercice 17

Le triangle RSM est équilatéral.


Le triangle RST est rectangle en S.
Le triangle SMT est rectangle en M.
a) Calculer la mesure de TSˆM , puis de STˆM .
b) Calculer la somme des mesures des angles
du quadrilatère RSTM.

Exercice 18

Exercice 19
Soit ABC un triangle rectangle isocele en A tel que AB = 4 cm .
1) Construire ABC en vraie grandeur.
2) Soit M le milieu de [BC] et D le symetrie de A par rapport a M.
a) Prouver que [AM] est perpendiculaire a [BC].
b) Quel est la nature du quadrilatere ABDC.
3) Soit I le mileu de [AC] et G le point d intersection de [BI] et [AM].
a) Prouver que [CG] coupe [AB] en son milieu.
Exercice 20

ABC est un triangle rectangle en A tel que BC = 8 cm et BCˆ A  30 .

La médiatrice (d) de [AC] coupe [BC] en I.

1) Faire une figure.

2) Calculer ABˆ C .

3) Prouver :
a) Que IA = IC. ˆ C  30 
b) Puis que IA

4) a) Montrer que le triangle AIB est équilatérale.


b) En déduire que IA = IC = IB puis tracer le cercle circonscrit au triangle
ABC.
5) Soit J le milieu de [AB] et K la symétrie de I par rapport à J.
a) Prouver que (IJ) est perpendiculaire a (AB).
b) Quel est la nature du quadrilatère AIBK

Exercice 21

Soit ABC un triangle tel que BC = 6 cm , BCˆ A  60 et CA = 3cm.


et I le milieu de [BC].
1) Construire la figure en vraie grandeur
2) Prouver que AIC est un triangle équilatéral
3) a) Quel est la nature du triangle AIB. Puis déduire les angles de ce
triangle.
b) Prouver que ABC est rectangle en A puis donner le centre du cercle
circonscrit a ce triangle.
4) Soit J le milieu de [AB] et K la symétrie de I par rapport à J.
a) Prouver que (IJ) est perpendiculaire a (AB).
b) Démontrer que (AC) est parallèle a (IJ).
c) Quel est la nature du quadrilatère AIBK.
5) [CJ] et [AI] se coupent en G et [BG] coupe [AC] en L.
Prouver que L est le milieu de [AC].

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