Les Sablettes الرماليات 2024-2025
Novembre 2024
Série de génétique
Sciences Naturelles 7D
Exercice 1 :
Chez une espèce de mammifère, on croise deux individus hétérozygotes de
phénotypes
différents
1) La transmission est-elle autosomale ? Si oui Proposez deux justifications.
2) sachant que le phénotype de la femelle est [b+] et que mâle est [a+]
Ecrire les génotypes des parents et le résultat de la descendance
Exercice 2 :
On croise deux Drosophiles de phénotype sauvage pour les yeux La génération
FI Donne - 187 mâles à oeil framboise (Fr), 190 mâles sauvages et 400 femelles de
type sauvages.
1 - Pourquoi peut-on formuler l’hypothèse d’un gène situé sur un chromosome
sexuel?
2- Quel est l’allèle dominant ?
3- Quels étaient les génotypes des parents ?
4- Expliquer ces résultats.
Exercice 3 :
Le croisement de deux races de drosophile la femelle au corps gris et le mâle à
corps jaune donne une F1 toute à corps gris
1-Que déduisez-vous ? donnez les génotypes possibles des parents et de la F1 2pts
2-Quelle hypothèse confirmez-vous:
a- Si la F2 se compose de trois génotypes différents?
b- Si la F2 se compose de quatre génotypes différents?
3-Sachant que la F2 montre un phénotype ]A[ trois fois plus grand que ]a[ .
a-Ecrire les génotypes de la F2.
4-On laisse les individus de F2 se reproduire entre eux on obtient une F3. 16]A[ et
]a[ Expliquer ces résultats.
Exercice 4 :
Chez les pigeons on croise une femelle de plumes normales avec un mâle
hétérozygote plumes longues.
1-Donner en justifiant votre réponse l'allèle dominant.
2-écrivez le (s) génotypes des parents.
3-les résultats de ce croisement sont:
3/1 -mâles à plumes longues -1/3 mâles à plumes normales - 1/3 femelle à plumes
normales.
a) Quels sont les génotypes confirmés
b) expliquez ces résultats.
Sujet préparé par le prof: Salek/El Khou Les Sablettes الرماليات 1
Exercice 5:
Génétique Formelle: On considère
chez la drosophile : trois couples
d’allèles (A, a), (B, b) et (D, d)
avec A >a, B >b, D>d. Une
représentation partielle simplifiée de la carte génétique pour ces couples d’allèles.
Les quatre croisements suivants sont réalisés et ont donné des descendances dont
on donne la répartition partielle.
Exercice 6: :
I-On croise deux drosophiles P1 et P2 on obtient une F1 homogène de phénotype
[GN ] Les individus F1 sont testés.
Les résultats de ces tests sont donnés en % de phénotypes. Voir tableau.
1- Ces gènes sont-ils lies ou indépendants? Justifiez
1- Déduisez le génotype de F1 pour chaque test.
3- Donnez le (s) génotype (s) de P1 et P2.
II-On croise 2 drosophiles qui diffèrent par deux caractères: ♂[AB ]× ♀ [ab ] ou
suppose que ce croisement peut donner 3 résultats différents.
1- Complétez le tableau suivant.
2- Donnez l'inverse à chacun des croisements ainsi que son résultat.
III-Le croisement entre de 2 drosophiles hybrides donne entre autres 19% des
drosophiles [ab ].
1- Calculer le % des gamètes recombines 3- Donnez les types des gamètes formes
par la femelle hybride
2- Complétez le tableau suivant
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EXERCICE 7:
On croise des drosophiles qui diffèrent par deux caractères :
La couleur du corps :C1 et C2
L’aspect du corps : e1 et e2.
La première génération obtenue est entièrement [C1 C2 e1]
1° Que peut-on déduire?
2° Quels sont les phénotypes possibles des races initiales?
3° Le croisement d’une femelle de F1 avec un mâle X de phénotype [C 2 e2] fournit
en F2 descendance suivante :
[C1 C2 e1] [C2 e2] [C1 C2 e2] C2 e1]
a) Que peut-on déduire?
b) En réalité on a trouvé parmi les quatre phénotypes 8% de phénotype [C2 e2].
Quelle précision apporte cette information ?
c) Précisez les phénotypes et les génotypes de la génération ainsi que ceux de la F 1
et du mâle X.
d) Prévoyez la composition phénotypique de la descendance, sur 400 individus
issus du croisement des individus de F1 entre eux.
e) Expliquez schéma à l’appui l’obtention des drosophiles [C2 e2]..-Se limiter à la
prophase 1, Anaphase 1 et Anaphase 2).
f) Exercice 8 :
On croise deux lignées de drosophiles, mâle à corps gris et ails longues, femelle à
corps noir et ailes vestigiales.
Les hybrides de la F1 ont tous un phénotype corps gris, ailes longues
1° Donnez trois conclusions certaines
2° Quel (s) est (sont) le (s) phénotype (s) de la F1 dans le cas du croisement
inverse.
3° Ecrivez les génotypes possibles des parents et ceux de la F1.
4° Le croisement d’une femelle de F1 avec des mâles récessifs donne 17% de
phénotype nouveaux.
a) Quels sont les phénotypes nouveaux ?
b Quelles est la proposition d’un gamète parental ?
c) Nommez et représentez le phénomène à l’origine de l’apparition des phénotypes
nouveaux.
d) Donnez les résultats de la F2. Justifiez par un échiquier de croisement.
Exercice 9:
On croise un mâle A2 B2 avec une femelle A1 B1 on obtient en F1 des drosophiles
que l’on croise entre elles ce qui donne une F2 répartie en 7 phénotypes différents.
1. Que déduisez-vous ?
2. Montrez que les 2 gènes peuvent être autosomique ou gonosomiques.
3. Quelle hypothèse retenez-vous si le pourcentage des individus de phénotypes
A1B1 et de 36% ?
4. Donnez la réparation phénotypique pour une population de 1000 individus .
Exercice 10 :
Dans le but d’étudier le mode de transmission des caractères héréditaires chez la
drosophile, Margan procède à deux croisements entre des drosophiles (D1, D2, D3
et D4) de race pure.
Croisement Parents croisés 1ère Génération (F1) Phénotypes de la F2 –(F1 x F1=F2)
C1 D1 = ? D2 = ? ? 43% [A2 B2] 43% [A1 B1]
7% [A2 B1] 7%[A1 B2]
C2 D3= ? D4= ? ? - 540 [A1 C1] - 60 [A2 C2]
-183 [A1 C2] -177 [A2 C1]
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NB = les allèles A2, B2 et C2 s’expriment uniquement chez les races pures
1° Pourquoi Morgan choisit il la drosophile comme matériel génétique ?
2° Comment peut-il s’assurer de la pureté de ces races ?
3° Analyser les résultats du croisement C1 afin de déduire !
a- Les génotypes des drosophiles F1
b- Les génotypes des drosophiles parentales D1 et D2.
4° Analyser les résultats du croisement C2 afin de déduire :
a- Le (s) génotype (s des drosophiles de F1.
b- Le(s génotype(s des drosophiles D3 et D4.
5° Dresser la carte factorielle des 3 gènes en considérant un allèle de chaque gène.
Justifiez
6° Les croisements inverses C’1 et C’2 respectivement de C1 et C2 fournissent-ils les
mêmes résultats ? Justifiez vos réponses en précisant la répartition phénotypique
sur un total de 1000 drosophiles.
Exercice 11:
A. Des drosophiles à ailes tronquées et corps gris sont croisés entre elles, la
descendance est composée ainsi :
ailes tronquées et ailes normales et ailes tronquées et ailes normales et
corps gris corps gris corps noir corps noir
Mâle 37,5% 37,5% 12,5% 12,5%
Femelle 75% 25%
1.A partir de l’analyse rigoureuse de ces résultats, choisissez la réponse exacte :
a. Les gènes sont liés et sont portés par les autosomes
b. Les gènes sont liés et sont portés par les chromosomes sexuels.
c. Les gènes sont indépendants et sont portés par les autosomes
d. Les gènes sont indépendants, l’un autosomal et l’autre est porté par X.
2. Après avoir choisi la bonne réponse, écrivez les génotypes des parents croisés, le
nombre de gamètes fournis et dans quelle proportion ?
B. Un individu de phénotype [AB] est croisé avec un individu [ab]. La descendance
comprend :
X [AB] ; X [ab] ; Y [Ab] ; Y [aB].
1. Ecrire les génotypes des parents et de la descendance si X = Y.
2. Ecrire les génotypes des parents et de la descendance si X < Y.
3. En réalité X ≠ Y et que la valeur de Y=3/8.
3-1 Que pouvez-Vous en deduire à partir de cette donnée ?
3-2 Déduisez l’emplacement des gènes.
Exercice 12:
A- On considère chez une espèce animale,
deux couple d’allèles :
Couple 1 dont les allèles B, D tel que B=D
Couple 2 dont les allèles G, g tel que G > g
Le croisement d'un mâle [BG] avec une
femelle [BDG] donne entre autres les
résultats sont consignés dans le tableau 1.
Complétez le tableau et déduisez la valeur de P.
(La vérification est indispensable)
B- On dispose 2 souches de drosophile S1 et S2 de
même phénotypes [GN] avec lesquelles on réalise
les croisements suivants :
1- Ecrivez les génotypes S1 et S2.
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2- Quels sont les gamètes produits par les souches : S1 et S2 et dans quelles
proportions ?
3- Complétez le tableau
Exercice 13:
Chez une espèce 1ère ♂ [a+b+] x♀ [ab- 2ème ♂[ab-] x♀ [a+b+]
animale on s’intéresse croisement ] croisement
à l’étude de deux
caractères contrôlés [ ] [ ]
Résultat
par deux gènes : Résultat
G1 [a+ a] et G2[b+ b-] [ ] [ ]
pour cela on réalise
les deux croisements
suivants : Phénotype [a+b+] [a+b-] [ab+] [a b-]
1-Interpréter ces
% ? ? ? ?
croisements, puis écrire
Male Nbre sur ? 50 ? ?
les génotypes des parents
et de la F1 de deux 400
croisements % ? ? ? ?
2-Le croisement Femelle Nbre sur ? ? ? ?
consanguin(auto- 400
croisement) des
individus du deuxième croisement donne parmi tant d’autre les résultats suivants :
a) Compléter le tableau
b) Dresser la carte factorielle
Bonne chance
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