Lycée Saint-Exupéry  MPSI  Mathématiques Espaces vectoriels  Exercices

Espaces vectoriels  Exercices Familles de vecteurs

Exercice 14.4 Indépendance linéaire

Les familles suivantes sont-elles libres ou liées dans l'espace indiqué :
1. Dans R2 , F1 = ((1; 2), (3; 4), (0; 0)), F2 = ((1; 2), (−3; −6)).
Sous-espaces vectoriels 2. Dans R3 , F3 = ((1; −3; 5), (1; 0; 2), (1; −6; 8)).

Exercice 14.1 Dire si les sous-ensembles sont des sous-e.v. ? Exercice 14.5
1. les polynômes de degré 2 Montrer que {(1, 2, −1, 2), (2, 3, 0, −1), (1, 3, −1, 0), (1, 2, 1, 4)} est une base
2. (x, y, z, t) ∈ R4 , x + 2y = 0, z + 3t = 0 de R4 et donner les coordonnées du vecteur (5, 7, 1, 4) dans cette base.


3. les fonctions f telles que f (1) = 2f (0)

4. f ∈ RR ; f (1) − f (0) = 1

Exercice 14.6

5. f ∈ RR ; ∀x ∈ R, f 00 (x) + xf 0 (x) − 2f (x) = 0 Soit (u, v, w) une famille libre dans E , un R-espace vectoriel.

La famille (u + v, v + w, u + w) est-elle libre ?

Exercice 14.2 Méthode Exercice 14.7 On note

√ S l'ensemble des suites (un )n∈N telles que, pour
Ü Une méthode pour détermination de F ∩ G : tout n ∈ N : un+2 = 2 2un+1 + 4un .
• Mettre un espace sous la forme Vect(. . .) 1. Identier le type de la suite et en donner une expression explicite.
• Mettre l'autre sous la forme d'un ensemble de vecteurs de E vériant une 2. En déduire qu'il existe a, b ∈ RN telles que S = Vect(a, b).
propriété.
3. La famille {a, b} est-elle libre ? En déduire une base de S .
• Déterminer F ∩ G en cherchant à quelle condition un vecteur quelconque du
premier vérie la propriété du second.
Exercice 14.8 Méthode
F = (x, y, z) ∈ R3 x + y − z = 0
 
G = (a − b, a + b, a − 3b) a, b ∈ R Soit r un réel non nul. Montrer que les suites (rn )n∈N , (nrn )n∈N et (n2 rn )n∈N
forment une famille libre de RN .
1. Montrer que F et G sont des sous-espaces vectoriels de R3
2. Déterminer F ∩ G.
Exercice 14.9 Méthode

Ü Raisonnement par l'absurde pour montrer la liberté d'une famille (ui )1≤i≤n :
Exercice 14.3 Il y a deux façons de dénir un sous-ensemble : • Introduire une combinaison linéaire formelle nulle des vecteurs : soit
• forme 1 : les éléments sont dénis explicitement à l'aide de paramètres, n
α1 , α2 , . . . , an ∈ R avec
X
αk uk = 0E
• forme 2 : les éléments sont dénis par une propriétés, souvent des équa- k=1
tions vériées par leurs coordonnées. • Poser k0 = max{k ∈ J1, nK; αk 6= 0}
• Montrer que αk0 = 0 et conclure.
  
x +y −2z +t = 0
1. Soit F = (x, y, z, t) ∈ R ; 4 . Mettre F sous
x +3y −z −t = 0 Soient n ∈ N∗ , r1 , r2 , . . . , rn des réels tels que 0 < r1 < r2 < · · · < rn , et
la forme 1. f1 , f2 , . . . , fn les fonctions dénies par fi : x 7→ exp(ri x).
2. Soit H = Vect (1, −1, 0, 3), (2, 1, 1, −2) . Mettre H sous la forme 2.


Montrer que (f1 , f2 , . . . , fn ) est une famille libre de F(R, R).

1
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Exercice 14.10 Les deux questions sont indépendantes. Exercice 14.17 Dans chacun des cas suivants, donner une base de E1 , E2 ,
1. Montrer que (1, 1 + X, 1 + X + X 2 ) est une base de K2 [X] et donner les et E1 + E2 .
E1 ∩ E2 
n x−y+z+t=0 
coordonnées de P = e + f X + gX 2 dans cette base. 1. E1 = (x, y, z, t) ∈ R ;4
2. Soit (a, b) ∈ K2 tel que a 6= b. Montrer que les polynômes Pk = (X − 2y + z − t = 0
 n 2x + 3z + t = 0 
a)k (X − b)2−k , 0 ≤ k ≤ 2, forment une famille libre de K[X]. et E2 = (x, y, z, t) ∈ R ; 4
x + y + 2z = 0
 n x−y+z+t=0 
Exercice 14.11 2. E1 = (x, y, z, t) ∈ R4 ;
2y + z − t = 0
Pour quelles valeurs du réel m la famille (u1 , u2 , u3 , u4 ) est-elle libre ?
et E2 = Vect((1, 1, 1, −1); (1, 0, 1, 0))
u1 = (1, 1, 0, 0) u2 = (1, m, 1, 0) u3 = (1, 0, m, 1) u4 = (1, 0, 0, m)
3. E1 = Vect((2, 1, 1, 0); (1, −1, 0, 1)) et E2 = Vect((1, 1, 1, −1); (1, 0, 1, 0))

Exercice 14.12 Classique

Soit A ∈ Mn (K). On pose C(A) = {M ∈ Mn (K) : AM = M A}. Somme de sous-espaces
1. Montrer que C(A) est un sous-e.v. de Mn (K).
  Exercice 14.18 Soient E l'ensemble des suites convergentes, F l'ensemble
3 −1
2. Déterminer une base de C(A) avec A = . des suites convergeant vers 0 et G l'ensemble des suites constantes .
7 1
1. Montrer que E est un espace vectoriel.
2. Montrer que F et G sont des sous-espaces vectoriels supplémentaires de E .
Exercice 14.13
Déterminer l'ensemble des valeurs de m ∈ R telles que u = (m, 1, m) appar-
tient à V ect(v, w), avec v = (1, 1, 1) et w = (1, m, −1). Exercice 14.19 Soient E l'ensemble des
 fonctions dérivables de R dans R,
F = f ∈ E f 0 (0) = f (0) = 0 et G = x 7→ ax + b (a, b) ∈ R2 .


1. Montrer que F est un espace vectoriel.

Exercice 14.14 Extraire une base de :
2. Montrer que F et G sont des sous-espaces vectoriels supplémentaires de E .
F = Vect a = (1, −1, 1), b = (2, 1, 1), c = (0, −3, 1), d = (1, 2, 1) .

Donner les coordonnées des quatre vecteurs dans cette base.

Exercice 14.20 Soient Sn (R) l'ensemble des matrices symétriques de
Mn (R) et An (R) l'ensemble des matrices antisymétriques. Montrer que :
Exercice 14.15
Soit E l'ensemble des matrices de M2 (R) telles que la somme des coecients Mn (R) = Sn (R) ⊕ An (R).
de la première colonne soit égale à la somme des coecients de la seconde
colonne. Montrer que E est e.v. et en donner une base.
Exercice 14.21 Montrer que F et G sont supplémentaires de K3 .
F = (x, y, z) ∈ K3 x + 2y − 3z = 0 et G = Vect((1, 2, −3)).

Exercice 14.16 Méthode

Ü Comparer deux espaces vectoriels F et G revient à déterminer si F ⊂ G, G ⊂ F ,

F = G ou rien de cela. Un moyen est de considérer F ∩ G (ou la réunion).
Comparer F = Vect((1, 2, 1), (1, 3, 2)) et G = Vect((1, 1, 0), (3, 8, 5)).