REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, UNIVERSITAIRE ET RECHERCHES

SCIENTIFIQUES

INSTITUT SUPERIEUR D’ARCHITECTURE ET D’URBANISME

I.S.A.U

KINSHASA/GOMBE
B.P 4731
SECTION ARCHITECTURE

MEMOIRE DESCRIPTIF DU CENTRE DE SANTE

UNIVERSITAIRE DE L’UNIVERSITE DE KIKWIT A
KIKWIT
Travaillé par:
MUNIA VICTOR HUGO

Travail de fin du cycle, présenté et

défendu en vue de l’obtention du
diplôme de Graduat en Architecture

Directeur C.T. Luis-Joseph KOFI BOKO TETE

Architecte

Encadreur : Ass Victor BAY MUKANYA

Architecte

ANNEE ACADEMIQUE 2020-2021

i
 CITATION
L’architecture est une science et un art, qui se dirige vers une philosophie et
une étude de l’environnement ainsi que de la culture de l’homme
conformément aux normes et conventions internationaux de concevoir, de
construire et de transformer des espaces extérieurs enfin ériger les
édifices selon des critères esthétiques et des règles sociales, techniques,
économiques enfin environnementales déterminées.

De ce fait, elle se définit par Le Corbusier (1887-1965) étant qu’un «jeu

savant, correct et magnifique des volumes assemblés sous la
lumière».

Le Corbusier, Vers une Architecture, Ed. Champs Art, Paris 1995, p. 16

ii
 AVANT-PROPOS
La santé est revendiquée dans le monde entier, comme un droit
fondamental et une ressource majeure pour le développement social,
économique et individuel. Ce droit la santé fait partie de l’un des principes
garantis de l’individu. La maladie est un mal qui est même d’altérer la
santé d’un individu, mais ce dernier nécessite un suivi qui peut paraitre
parfois long et complexe. Etre en bonne santé et vivre dans de bonnes
conditions sont des facteurs essentiels de la réussite dans la vie d’études.

Le parcours de soins concerne le malade et les secteurs d’activités dans un

établissement de santé. Il organise et prend en compte les besoins de
l’individu et/ou de la population toute entière différentes étapes (accueil,
prise en charge diagnostique et thérapeutique, sortie ou transfert). Le
cheminement du patient en milieu hospitalier rencontre des difficultés qui
sont engendrés par les différents dysfonctionnements et par conséquence,
on constate une diminution dans la qualité de la prise en charge du malade.

De ce fait, l’appel la stratégie de renforcement du système de santé (SRSS)

travers l’organisation de la santé en République Démocratique du Congo
(RDC), serait très capital pour qu’elle soit opérationnelle par un Plan
National de Développement Sanitaire (PNDS).

Certes, le Plan National de Développement Sanitaire (PNDS) aurait

l’obligation de traduire la volonté du gouvernement et de ses partenaires en
apportant des solutions efficaces et réalistes aux problèmes sanitaires
(infrastructure et soins) travers ce présent travail en vue de contribuer au
bien-être de la population congolaise en particulier aux étudiants.

Cependant, avec l’avènement de la charte d’Athènes qui est resté en tous

points l’ordre du jour avec ses règles s’agissant de rendre la cité habitable
et harmonieuse, telle est l’exigence qui sous-tend les vingt-cinq
propositions de ce livre qu’accompagne l’entretien avec les étudiants des
écoles d’architecture, véritable définition d’un état d’esprit, d’un état de
créativité du bâtisseur. Entre la consommation de psychotropes, des
pratiques aculturelles (télévision gogo et jeu vidéo pour oublier la triste
réalité), le retour du fait religieux, les regards qui s’évitent, et un repli
communautariste, la cité enferme plus qu’elle ne libère.

iii
L’étalement urbain, la peur du déclassement pour les classes moyennes, les
pratiques de contournement de la carte sanitaire constituent autant de
révélateur d’une crise de la cité qui ne sait plus ni intégrer, ni partager
l’espace et encore moins, proposer un projet commun. Aujourd’hui, la cité et
travers sa fille légitime la démocratie, est confrontée trois (3) questions
cruciales savoir le logement, la mobilité et les modes d’interventions
publiques dont nous aurons suggérer et développer au cours de ce
présent travail dit« mémoire descriptif dans le secteur de santé.

iv
 DEDICACES
l’Eternel Dieu tout puissant le créateur des cieux et la terre, maitre de
temps et circonstances, le donateur de l’inspiration et de la sagesse qui
nous fait grâce réussir l’élaboration de ce travail.

Par la présente, je dédie ce travail mes très chers parents biologiques les
nommés papa Théophile MUNIA MUNANSA et maman Jeanne KIBOLUME.
Ce présent travail de fin du premier cycle est le produit et/ou résultat de
leur inspiration, engagement et passion dans le domaine technique
(Architecture) travers leurs jeune fils MUNIA Victor HUGO que je suis.

mon frère Gires MUNIA grâce ses efforts physiques et morales que
nous nous sommes parvenus s’en sortir tout au long de notre parcours.

Je dédie également ce travail toutes mes tentes et tous mes oncles qui ont
toujours été présent aux réponses de nos demandes et renforcer notre
énergie corporelle et financières.

mes frères et sœurs Patience SALIKIANA, Benjamin MPAY, Geneviève

MUTIKWELE, Saddam MUNIA, Olivier LUTETE, Geneviève KIBOLUME,
Alings TWAPANA, Lindo MUNIA, Potient IKIKE, Meschak KIKOMO, Steve
MUNIA, Devince KIBOLUME, Jacques MUNIA, Dieudonné KILULU, Elysée
KISALA, Plamedi MUNIA et tous les autres que j’aimes; je les dédie ce travail
qui est la réponse leurs révélations, souhaits, propositions et
encouragements en disant “c’est par moi HUGO Victor MUNIA que la famille
aurait un architecte et que leurs maisons et/ou édifices seront bâtis”.

toute ma grande famille que j’aime tellement nombreux qu’ils sont et je

cite en passant: mes parents, tentes et oncles, frères et sœurs, cousins et
cousines, neveux et nièces, je vous dédie ce travail pour toute votre
implication et accompagnement tant que physiquement et spirituellement
au long de mon parcours.

Je dédie en fin ce travail tous les amis et connaissances qui ont été
toujours mes côtés pour soutenir et participer dans les différentes étapes
et périodes de notre évolution.

toutes et tous que je dédie ce travail, ni était votre attachement et

complaisance envers moi, cette description ne serait pas comme elle se
présente.

v
 REMERCIEMENT
Ce travail est le résultat d’un dur labeur de nos recherches et énormes
sacrifices consentis tout au long de notre formation au sein de l’Institut
Supérieur d’Architecture et d’Urbanisme ISAU en sigle, d’où nous avons été
encadrés, guidés et poussés par certains corps dont nous adressons nos vifs
et sincères remerciements.

Mes remerciements vont tout droit d’abord toutes les autorités

scientifiques et académiques de l’ISAU pour la formation fournie au sein de
cet établissement.

Je remercie particulièrement le chef de travaux architecte, monsieur Louis-

Joseph KOFI BOKO TETE mon directeur qui disposé de tout son temps
et de tout son espace pour le souci de l’efficacité et la notion de l’excellence
ma faveur qui été inculqués.

Merci également l’Assistant architecte, monsieur Victor BAY MUKANYA

le Co-directeur (mon encadreur) pour sa grande disponibilité et bons
conseils qui nous ont largement profité.

Profonds remerciement toute ma grande famille, et plus particulièrement

mes parents (papa Théo MUNIA et maman Jeanne KIBOLUME), qui m’ont
accompagnées et soutenue l’obtention de cette formation pour le meilleur
de mon futur.

Je remercie infiniment l’Architecte Marc AWEL et l’Architecte Trésor pour

leur accueil que j’ai eu le privilège de passer des moments exceptionnels de
ma formation tant sur le plan théorique et sur le plan pratique.

Tous mes remerciements aux médecins le Dr Gires MUNIA et le Dr

Benjamin MPAY qui nous ont fournis et légués de toutes informations ainsi
que les notions possible dans le domaine de la santé pour la bonne
élaboration du présent travail.

Je remercie également tous les collègues académiques et les amis dont nous
avons vécu les grands moments, pour leurs solitudes, leurs appuis et leurs
encouragements pouvoir présenter un travail prospère.

Enfin, mes sincères et vifs remerciements tous ceux qui ont contribué de
près ou de loin la réalisation de mon travail, trouvent ici l’expression de
notre gratitude et reconnaissance.

vi
 LISTE DES SIGLES/ABREVIATIONS
SRSS Stratégie de Renforcement du Système de Santé
RDC République Démocratique du Congo
PNDS Plan National de Développement Sanitaire
ESU Enseignement Supérieur et Universitaire
ISAU Institut Supérieur d’Architecture et d’Urbanisme
PNS Politique Nationale de la Santé
ZS Zone de Santé
HGR Hôpital Général de Référence
CSR Centre de Santé de Référence
OMS Organisation Mondiale de la Santé
SNISE Système National d’Information de Santé et Epidémiologique
CSU Centre de Santé Universitaire
UNIKIK Université de Kikwit
CHU Centre Hospitalier Universitaire
CHR Centre Hospitalier Régional
CPAM Caisse Primaire d’Assurance Maladie
SUMPPS Services Universitaires de Médecine Préventive et Promotion de
la Santé
PMA Paquet Minimum d’Activités
PCA Paquet Complémentaire d’Activités
ECZS Equipe Cadre de la Zone de Santé
ARS Agence Régionale de Santé
REGIDESO Régie de Distribution d’Eau
SNEL Société Nationale d’Electricité
ORL Oto-Rhino-Laryngologie

vii
 INTRODUCTION GENERALE
Conformément au rang des exercices scientifiques du programme
académique et la loi de notre pays la République Démocratique du Congo
(RDC), travers son ministère de l’Enseignement Supérieur et Universitaire
(ESU), il est impérieux tout étudiant finaliste d’un cycle de présenter un
travail (projet) digne pourtant un sujet prépondérant par la société. On ne
le dira nulle part ailleurs l’aménagement des structures sanitaires comme
moyen d’assurer le bien-être social, qui est de soucis intense des autorités
congolaises.

Dans l’allure de la modernité, toutes les nations se présentent athlète pour

un développement durable l’horizon 2050. C’est dans ce cadre que notre
teste scientifique est axé sur la conception d’un «Centre de Santé
Universitaire». Suivant la hiérarchie des structures médicales, le Centre de
Santé Universitaire est au rang de ces structures avec mission de
désengorger le service des soins primaires au sein d’une Zone de Santé en
particulier dans les établissements supérieurs.

La Covid 19 nous affecte tous, mais pas de manière égale. C’est ainsi que les
gens du monde entier cherche conserver leur humanité pendant et après
les confinements dû la pandémie du Corona Virus, la solidarité avec les
communautés les plus durement touchées commencent par un mot.

1. Objet du travail
Le présent travail est un mémoire descriptif ayant trait notre travail de fin
du premier cycle en Architecture l’institut Supérieur d’Architecture et
d’Urbanisme (ISAU) dont il est intitulé «Centre de Santé Universitaire
l’Université de Kikwit dans la ville de Kikwit» avec objectif de résoudre
les différentes difficultés que connaissent les étudiants pendant leur
parcours d’études, par manque d’accès aux soins de santé.

Objectif général contribuer l’amélioration de l’état de santé de façon

permettre tous, de vivre en bonne santé et promouvoir le bien-être
de tous tout âge dans le cadre de la couverture sanitaire universelle.
Objectif sectoriel : accroitre la couverture et l’utilisation des services et
soins de santé de qualité par les étudiants avec équité et protection
financière.

1
 2. Problématique

Une personne qui étudie ou qui mène des recherches doit se garantir de son
état de santé pour mieux réussir son travail. Alors la problématique étant
qu’un ensemble des questions précises et concises que l’on se pose de la
recherche, nous procédons par la même vision, partant de l’air actuel que
traverse le monde entier et particulièrement notre pays la RDC sous la
menace du Corona Virus ainsi que les différentes épidémies, un sujet été
retenu pour le travail de fin du cycle intitulé “Centre de Santé
Universitaire lequel s’inscrit dans la deuxième fonction de la santé dans la
ville (travailler le corps et l’esprit) pour répondre la crise socio-
économique.
En République Démocratique du Congo, la population galope chaque année.
L’augmentation de la population un impact considérable au niveau socio-
économique de celle-ci. Dans le même temps, les besoins médicaux chez les
jeunes étudiants sont en augmentation ils sont de plus en plus nombreux
être éloignés de leur structure familiale pendant leurs études et ils sont de
plus en plus souvent soumis un stresse important lié la vie universitaire.
Dans ce travail, il question de couvrir un aire de santé largement en déficits
des infrastructures médicales en rapport avec la crise que notre pays en
équipement de santé plus particulièrement aux seins des universités d’où
le ministère de la recherche et de l’innovation en collaboration avec le
ministère de la santé publique sont interpelés s’investir dans la
construction d’une infrastructure de petites unités de soins de santé au sein
de l’université de Kikwit (UNIKIK).

Presentation de l’Universite

L’Université de Kikwit est une université publique de la République

Démocratique du Congo, situé dans l’Exe province du Bandundu,
précisément située dans l’actuelle province du Kwilu dans la ville de Kikwit.
Elle est assise sur l’Avenue KING KESTER en diagonale de la procure de
Kikwit, Quartier PLATEAU dans la Commune de LUKOLELA. L’UNIKIK été
fondée de 1992-1993 par une équipe d’intellectuels de la province du
Bandundu, sous l’impulsion du professeur Richard Ngub’usim Mpey NKA
(PrO et premier Recteur). sa création, elle était une extension de
l’université de Bandundu et s’appelait alors Centre Universitaire de
Kikwit».

2
Elle organise les facultés ci-après médecine, agronomie, droit, biologie
environnement, économie et math informatique avec un chiffre près de
5000 étudiants enregistrés au cours de cette année académique 2020-2021.
Son régime linguistique est le Français et sa Devise est Science, Créativité,
Développement.

Figure

Dans la recherche du bien-être de la communauté étudiante tant rurale que

urbaine, la politique nationale de la santé (PNS) qui, par urgence et par
obligation, dévoile le soucis de doter ou offrir aux étudiants de la RDC les
aires de santé Centres de Santé Universitaire avec l’appui du
gouvernement de la république qui lancé un vaste programme de
construction et de réhabilitation des infrastructures médicales, scolaires,
routières, etc…, en vue de contribuer au bon développement du pays
comme l’a énoncé Le Corbusier dans la charte d’Athènes, lequel se pose sur
fonctions principales savoir habiter, travailler, circuler et recréer le
corps et l’esprit.
La compréhension du problème posé le concept de ce sujet, nous permet de
développer et de concevoir un projet architectural conforme la situation
du sujet, car la qualité environnementale des bâtiments consiste maitriser
les impacts de ce dernier sur l’environnement extérieur et créer
l’intérieur sain et confortable d’où, il s’agit d’une réponse opérationnelle
la nécessité d’intégrer les critères du développement durable dans l’activité
du bâtiment.

3
 3. L’intérêt et choix du sujet
Ce sujet porte un intérêt majeur puisqu’il s’inscrit dans le domaine de
l’architecture. L’intérêt personnel de ce sujet, est d’attirer l’attention des
architectes sur les différents problèmes liés au cheminement d’un patient
au sein d’un établissement public (infrastructure) afin d’améliorer sa prise
en charge.

Il est également nécessaire de préciser les motifs de choix de celui-ci qui

sont d’ordre objectifs et subjectifs.

Motifs objectifs
Notre thème est un sujet très riche en information
Thème d’actualité notamment dans le contexte actuel de la santé en
RDC
Ce thème peut continuer motiver l’état congolais donner son appui
aux étudiants congolais quant aux diagnostics et la prise en charge des
différences maladies
Ce sujet permet d’enrichir nos connaissances dans le domaine de santé.

Motifs subjectifs
L’envie d’exercer le métier d’architecture qui fait appel la
pluridisciplinarité
La possibilité de poursuivre la recherche jusqu’à l’obtention du diplôme
de Doctorat
La sollicitation par le ministère de la santé publique, sous la
gouvernance de l’ESU, en vue doter un Centre de Soin Universitaire
(infrastructure) digne et répondant aux besoins nécessitants.

4. Délimitation du travail

La présente étude est réalisée dans le cadre du travail de fin du cycle, en

vue de l’obtention du diplôme de graduat en Architecture l’Institut
Supérieur d’Architecture et d’Urbanisme.
Dans la période allant de 2020 2021.

4
 5. Hypothèse du travail

Ce document rappel les prestations offertes par le Centre de Santé

Universitaire (CSU) et fixer ses priorités stratégiques et opérationnelles. La
situation du périphérique tant que les objectifs de ce CSU ont été fixer par la
politique nationale de la santé (PNS) de la RDC qui pour but de
promouvoir l’état de de santé des étudiants congolais et en particulier ceux
de l’UNIKIK en fournissant un paquet des soins de santé de qualité,
globaux, intégrés et continus avec la participation de la communauté la
planification, la gestion des interventions et services de santé travers des
organes de gestion de la zone de santé, dans un contexte global de la lutte
contre la pauvreté.

6. Méthodologie du travail

Pour effectuer ce travail, nous avons adopté une démarche descriptive

basée sur des notions théoriques et fondées sur des recherches
bibliographiques portant essentiellement sur
L’exploitation des travaux qui étaient les questions liées la santé,
parcours de soins de patients, au projet d’établissement hospitalier
Des articles, des chiffres et des statistiques de l’OMS
Les textes juridiques et la réglementation régissant les hôpitaux
publics.
Nous avons puisés les divers sources en exploitant notamment les rapports
du programme d’appui au secteur de la santé concernent les enquêtes
menés auprès des établissements publics hospitaliers en RDC concernent
notre sujet.
côté de cette recherche bibliographique, nous avons adopté une
démarche qualitative de recueil et d’analyse des données. Celle est fondé
sur des entrevues semi-structurées dans le cadre desquelles l’intervieweur
travaille avec un guide de discussion ou un guide d’entrevue élaboré selon
le sujet et la cible de l’étude cette recherche se caractérise par une
approche qui vise décrire et analyser la culture et les comportements des
humains et de leurs groupes du point de vue de ceux qui sont étudiés».

5
 7. Les difficultés rencontrées
Nos recherches et enquêtes ont été péniblement collectées travers les
multiples sources et références dont nous les noterons ultérieurement dans
la bibliographie. Et aussi dans les différents sites que nous avons eu
visiter, les déplacements pour les recherches nous ont posés problème dû
au moyen financier (d’où s’ajoute dans l’innovation de la prise en charge de
l’étudiant par le gouvernement congolais).

Enfin, la réception dans ces sites de recherche été difficilement accorder

et les informations infiniment diffusées par les réceptionnistes dans ces
sites d’où nous nous sommes posé la question de savoir si ces manœuvres
étaient animés par la mauvaise volonté, par manque de connaissance des
matières, ou encore par manque d’équipements

8. La structure générale du travail

Notre étude est subdivisée en deux (2) grandes parties, hormis la partie
introductive et la conclusion dont il s’agit de

Ière Partie : MEMOIRE

Chap. : Généralité sur les concepts de base

IIème Partie : DESCRIPTIVE

0 Introduction
Chap. 1 Parties Architecturales
Chap. Parties Constructives
Chap. Spécifications Techniques
Conclusion Générale

6
 Ière Partie MEMOIRE

CHAPITRE GENERALITE SUR LES CONCEPTS DE BASE

1. Généralité

La loi cadre du système de santé définis les Centres de Santé étant des
établissements des soins de premier échelon structure obligatoire au
niveau d’une zone de santé. Il est la structure responsable des activités de
prestation des soins au niveau d’une aire de santé donnée.
Les fonctions attribuées aux centres de santé sont principalement pour
Servir de lieu de déconcentration des services des soins de l’hôpital
pour rapprocher les soins auprès des communautés
Servir de structure de premier contact de la population avec le
système santé
Assurer la prise en charge de la population de l’aire de santé en lui
offrant un paquet minimum d’activités des soins selon les normes
nationales et internationaux.
En outre, chaque district sanitaire doit disposer d’un réseau de centre de
santé intégrée (CSI) contenu dans son plan de couverture sanitaire avec une
délimitation des aires de santé, discuté et négocié avec la population en
terme d’accessibilité globale.

2. Définition des concepts

Dans l’analyse descriptive de ce projet, le concept de base que nous devrons

tenir en compte est le centre de santé universitaire» qui s’aligne au
rang de la construction hospitalière dont nous le définissons
ultérieurement.
Centre lieu où se trouvent, où se font, où se pratiquent
habituellement ou plus ordinairement certaines choses.
Santé : selon l’Organisation Mondial de la Santé (OMS), la santé se
définit comme un état de complet bien-être physique, mental et
social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou
d’infirmité».

7
Université : est un établissement d’enseignement supérieur
complexe, formellement autoriser proposer et délivrer des
diplômes de haut niveau dans au moins trois disciplines ou domaines
d’études.
Centre de santé : est une structure sanitaire de proximité dispensant
des soins de premier recours (soins primaires) de la médecine
générale, soins d’infirmiers et/ou chirurgie dentaire et parfois des
soins secondaires de santé publique. Ce centre de santé élabore un
projet de santé qui se base sur la prévention et la promotion de la
santé où sont pris en charge tous ceux qui le souhaitent.

Centre de Santé Universitaire il est en premier lieu un

établissement de soins de santé publique, destiné aux étudiants,
nombreux exprimer leur difficulté se soigner, notamment pour
des raisons de budget.
Ce centre de soins universitaire est un service inter-établissement qui
permet tous les étudiants
D’avoir accès des consultations de médecine générale,
gynécologie et soutien psychologique
De prendre rendez-vous avec des médecins généralistes,
spécialistes (gynécologues, etc…) et paramédicaux
(psychologues, etc…)
De bénéficier d’une prise en charge 100% (aucune avance de
frais sur présentation de la carte étudiante, la carte vitale et
l’attestation de mutuelle complémentaire)
D’être accompagné par un médecin conseil (dont le rôle est de
répondre aux demandes des étudiants, de les orienter vers les
structures les mieux adapter leur situation, de travailler en
lien étroit avec les assistantes sociales en particulier pour le
suivi du parcours de santé)
D’avoir accès un parcours de soins adaptés leurs besoins
d’où ils n’auront régler que la part complémentaire de
mutuelle non prise en charge par la CPAM (Caisse Primaire
d’Assurance Maladie)
Les étudiants peuvent déclarer un des médecins du centre de santé
comme référent dans leur parcours de soins.

8
 3. Opportunité du sujet
Ce sujet du Centre de Santé Universitaire» nous donne de diverses
opportunités des choix dans la conception architecturale d’une unité de
soins et surtout d’avantage sur le plan social, car la santé étant une
nécessité de premier degré dans la vie humaine (vie estudiantine).

Certes, les services de médecine préventive universitaires se transforment

en centres de santé. Peu connus, ils proposent pourtant une offre des
consultations utiles et pratiques sur mesure pour les étudiants de façon
qu’ils aient un confort physique et moral (mental) pendant leurs parcours.
Les services de santé universitaire ou SUMPPS (Services Universitaires de
Médecine Préventive et Promotion de la Santé) sont des lieux d’accueil,
d’écoute et d’information de santé. Ils sont composés d’une équipe
pluridisciplinaire médecin, gynécologue, psychologue, dentiste, infirmier,
assistant social…

Ces centres de médecine préventive permette aux jeunes, un accès aux

soins moindre cout et souvent, sans avance de frais. Dans la plupart, vous
pouvez également avoir accès des consultations de spécialistes
(gynécologue, nutritionniste, dentiste, psychologue, cardiologue, …), aux
mêmes conditions tarifaires avantageuses et avec des délais d’attente
réduits.

De ce fait, le rencontre avec le spécialiste pour une consultation se fait sur

rendez-vous. Lors d’un rendez-vous, penser se munir de votre carnet de
santé, de votre carte vitale et le cas échéant, de votre attestation de
mutuelle complémentaire.

Les prestations sur rendez-vous ou sur convocations

Visites de prévention au cours du premier cycle d’études obligatoire

Contrôle médical des étudiants risques professionnels
Consultation auprès d’un spécialiste
Aménagement d’études et d’examens en faveur des étudiants en
situation d’handicap, en lieu avec la mission handicap
Certificat médical pour l’aptitude au sport

Cette rencontre avec une infirmière et/ou un médecin est l’occasion d’un
bilan de santé.

9
Les prestations sans rendez-vous

Accueil, écoute, conseils, informations et documentation

Consultation en médecine générale;
Soins infirmiers
Contrôle des vaccins
Relais vers les professionnels de santé.

4. Programme de base
Les besoins médicaux chez les jeunes sont en augmentation»

Le ministère de l’enseignement supérieur et universitaire (ESU) en

partenariat avec le ministère de la recherche, de l’innovation et de la santé
publique ont décidés de s’attaquer ce qui constitue un vrai problème de
santé publique le renoncement aux soins pour des raisons financières, par
une majorité des étudiants.

C’est en effet, l’inquiétant constat dressé par l’étude du réseau de mutuelles

Emevia va se diriger vers une mise en œuvre. Dans le même temps que les
besoins médicaux chez les jeunes sont en augmentation, ils sont de plus en
plus nombreux être éloignés de leur structure familiale pendant leurs
études et ils sont de plus en plus souvent soumis un stress important liée
la vie universitaire.

Certes, il existe deux (2) types d’étudiants

Ceux qui vivent encore chez leurs parents et qui se soignent toujours
chez le médecin traitant familial et
Les étudiants qui sont séparés de leurs parents, que ce soit parce
qu’ils proviennent de provinces, d’un pays étranger ou vivant seuls.
Ceux-là arrivent souvent avec des pathologies aggravées, des
surinfections liées l’absence de soins.

Cependant, suite au manque des soins et d’établissements sanitaires pour

les étudiants l’UNIKIK, nous avons porté notre choix un centre de soins
universitaire pour contribuer au bon déroulement des activités
académiques avec un avantage très capital qui est la proximité.

Plus besoin de se rendre chez le médecin généraliste de la famille l’autre

bout de la ville, voir dans une autre région, on peut désormais faire le
renouvellement de sa pilule entre deux (2) heures de cours.

10
Vous pouvez bénéficier de séances de consultation en 45 minutes sans
paiement. Cela sera entièrement financé par le ministère de l’enseignement
supérieur et universitaire, de la recherche et de l’innovation La
préservation du secret médical est garantie.

A. Historique du Centre de Santé Universitaire

Avant-propos

L’architecture hospitalière connait ses débuts l’aube du 19è siècle

précisément vers les années 1885-1886 né en France, les hôpitaux qui
existaient avant cette époque, étaient une composition fermée, une
commission de l’académie Française des sciences de l’époque, l’abolit et
apte pour une composition ouverte sous forme pavillonnaire.

Mais au 20è siècle, on assistera un retour fracassant de la composition

fermée du 19è siècle cette fois avec la performance de la technique, l’on vit
les hôpitaux service superposés et dont le fonctionnement est par des
escaliers, ascenseurs et rampes. En RD Congo, l’histoire de l’architecture
des hôpitaux est tributaire de celle des pays occidentaux.

Certes, avec la nouvelle innovation du 21è siècle, de transformer les

services de médecine en centre de santé, le premier centre de santé
universitaire s’ouvre au cœur de Paris par Madame FANNY LAUZIER
Publié le 29 septembre 2015 18h 47’, mise en place par l’université
Paris Descartes. Avec objectif de soutenir les étudiants Parisiens d’en vue
qu’ils pourront désormais bénéficier d’un accès direct aux soins sans
avancer des frais. Les étudiants n’auront désormais plus d’excuses pour
laisser trainer une grippe ou sécher» un rendez-vous chez le médecin
généraliste ou spécialiste.

En effet, l’université Paris Descartes décidé d’agir en faveur de leur

hygiène de vie et les étudiants parisiens pourront désormais consulter des
médecins traitants et des spécialistes, sans avancer de frais, le centre étant
conventionné par le tiers payant. Cependant, dans la même vision, nous,
étant un patriote et étudiant congolais, avons pris cette belle initiative de
Paris Descartes pour la proposer et supplier au gouvernement en vue de
matérialiser cette idéologie pour renforcer les conforts de la vie
estudiantine en commençant par l’université de Kikwit UNIKIK en sigle,
dans la ville de Kikwit.

11
 Figure

B. Grandes lignes de la Politique Sanitaire en RDC

La politique mondiale de la “santé pour tous” de base sur la prise en compte

de besoins sanitaires des communautés nationales dans leurs diversités et
en fonction de
Différents stades de la vie
Lieux de résidence des familles
Conditions de logement et d’habitat
Caractéristiques culturelles
Niveau socio-économique et
L’état de la pauvreté.

De ce fait, tous les partenaires pour la santé ont le pouvoir et le droit de

protéger l’information de participer l’élaboration, l’exécution et
l’évaluation de la politique et de programmes de développement sanitaire.

La République Démocratique du Congo ayant souscrit cette politique

mondiale de la santé pour tous, fonde sa politique de santé sur ce principe,
afin d’assurer l’accès du peuple congolais (étudiants en particuliers) une
vie saine et lui permettre d’être socialement et économiquement productif.

Le gouvernement vise la santé travers le renforcement de mécanisme

garantissant l’éthique en santé, l’équité dans la distribution de soins et des
services de santé d’où est née la nouvelle initiative de crée des centres de
santé universitaire prise en charge par le gouvernement.

12
Historiquement, la situation sanitaire de la RDC connu des niveaux
variables depuis la période coloniale jusqu’à nos jours. l’aube de
l’indépendance, la politique sanitaire était essentiellement axée sur la
médecine curative avec des centres médico-chirurgicaux et des
dispensaires satellites. La population ne pouvait accéder aux rares soins de
santé que grâce aux efforts de plusieurs intervenants qui ont commencé
expérimenter des politiques de santé communautaire dont l’évolution
progressive abouti la politique sanitaire basée sur le soins de santé
primaire.

Ce système fonctionné assez valablement grâce l’existence d’une

importante infrastructure héritée de la colonisation et l’appui de différents
partenaires de l’état congolais jusqu’au début des années 90, avec
l’élaboration du plan d’action sanitaire 1982-1986 la subdivision du
territoire national en 306 zones de santé en 2003 515 zones de santé
après la réorganisation de la carte) pour assurer l’accessibilité
géographique et logistique de la population aux soins de santé, la création
d’un certain nombre de projets bilatéraux et multilatéraux pour rendre
opérationnelles les zones de santé.

La politique nationale de la santé est ainsi basée sur les vingt premiers
principes qui sont les suivants

La qualité des soins et des services

L’efficience et l’efficacité des projets et programmes de
développement sanitaire et intersectorielle
La coordination estran et intersectorielle des prestations des services
de santé
La participation communautaire
La déconcentration des centres de prise de décision
La déconcentration des services de population de soins
L’intégration des services spécialisés au sein des services de santé de
base
Etc…

Le but de cette politique sanitaire est de promouvoir l’état de concertation

avec le territoire, le système national de santé, de manière rapprocher la
population des centres de soins par leur décentralisation telle est l’objectif
et le but de notre travail (étude).

13
 C. Organisation du système de santé en RDC

Le système de santé de la RDC est inspire de la déclaration d’alma Ata de

1978 basée sur la stratégie des soins de santé primaires et de l’initiative de
Bamako de 1987 ayant consacré l’implication des populations dans la
gestion du système de santé et dans la participation aux coûts. Dans ce
système de santé, l’unité opérationnelle est la zone de santé.

Le système de santé forme une pyramide trois niveaux

Le niveau périphérique ou opérationnel

Le niveau intermédiaire ou régional représenté par les Centres
Hospitaliers Régionaux (CHU) et les maternités de références
Le niveau central ou National garant de l’appui stratégique constitué
des Hôpitaux Nationaux et les Centres Nationaux.

Figure

1. Le Niveau périphérique

Il est constitué de 515 zones de santé (ZS).

La zone de santé est l’unité de base de planification sanitaire et de la mise

en œuvre des soins de santé primaires. ce niveau, les structures sanitaires
sont organisées en deux (2) échelons reliés entre eux par un système de
référence et de contre référence.
14
Le premier échelon est un réseau de plus ou moins 7868 Centres de
Santé (CS) qui offrent la population le paquet minimum d’activités
(PMA). Le PMA comprend des activités curatives, préventives
promotionnelles et d’appui, dont les taches sont déléguées une
équipe polyvalente d’infirmiers du centre de santé par l’équipe cadre
de la zone de santé (ECZS). Les centres de santé regroupent les
centres de santé eux même, les centres de santé de référence, les
maternités, les dispensaires et les polycliniques appartenant
également l’état, aux entreprises, aux confessions religieuses, aux
ONG et aux personnes privées physiques et morales. Exemple du
Centre de Santé de la Croix Rouge.

Figure
Le deuxième échelon est composé d’environ 434 Hôpitaux Généraux
de Références (HGR) qui offrent le paquet complémentaire d’activités
(PCA). Le PCA comprend les activités sanitaires organisées dans le
cadre de médecine interne, de chirurgie, de gynécologie-obstétrique
et de pédiatrie au sein d’un HGR.

On exerce également les activités relatives la gestion (information

sanitaire hospitalière, ressources humaines, matérielle et financière
ainsi que de l’encadrement du personnel de ZS). C’est au niveau de la
ZS que toutes les interventions sont intégrées dans les structures de
base de soins de santé primaires et communautaires.

Avec une moyenne comprise entre 100000 et 200000 habitants,

chaque ZS est subdivisée en aires de santé d’environ 5000 10000
habitants selon le milieu, desservies par un centre de santé Exemple
de l’Hôpital Générale de Référence de Kintambo.

15
 Figure
2. Le niveau intermédiaire

Il est constitué de 11 divisions provinciales de la santé et de 65 bureaux de

district de santé. On trouve aussi ce niveau, 2Hopitaux provinciaux de
Référence et le structures provinciales assimilés.

Le niveau intermédiaire assure l’appui technique aux ZS avec des fonctions

de coordination, de formation, de supervision, de suivi, d’évaluation,
d’inspection et de contrôle. Il traduit les normes édictées par le niveau
central en directives opérationnelles et veille leur application. Dans la
perspective du découpage administratif stipulé dans la constitution actuelle
que le pays s’est subdivisé en 26 divisions provinciales de santé. Exemple
de l’HGRK Exe MAMAN YEMO.

Figure
3. Le niveau Central

Il est constitué du ministère de la santé publique appuyé par son cabinet, du

secrétariat général avec les directions centrales, les programmes de santé et
autres services spécialisés.

16
Le niveau central comporte également 57 Hôpitaux nationaux, Hôpitaux
Universitaires, 32 Hôpitaux Spécialisés et les structures assimilées. Ce
niveau joue le rôle normatif et de régulation avec des fonctions de
coordination et d’orientation stratégique. Celui-ci est appuyé avec exemple
du Clinique Ngaliema Kinshasa.

Figure
D. Quelques nuances entre les entités

Dans ce point, nous allons marquer quelques points de divergence entre les
différents entités qui se semblent pertinents et confondus dans la
compréhension du sujet, dont il s’agit de

Centre de Santé Universitaire (CSU)

Centre Hospitalier Universitaire (CHU) et
Centre Hospitalier Régional (CHR).

Il est noter sur ce point en gros et en détail que, ces établissements de

santé sont différenciés entre eux des points de vue

Leurs statuts
Leurs Missions de service la population
Leurs activités organisées et
Leurs capacités d’accueil.

1. Centre de Santé Universitaire (CSU)

Il est en premier lieu un établissement de soins de santé publique, destiné

aux étudiants, nombreux exprimer leur difficulté se soigner, notamment
pour des raisons budgétaire comme nous l’avons défini précédemment.

Ce centre de soins universitaire est un service inter-établissement qui

permet tous les étudiants d’avoir accès un paquet minimum de soins

17
adaptés leurs besoins. Les centres de santé universitaire ont pour
missions principales

De répondre aux besoins de santé de la population étudiante par

L’accès aux soins adaptés une population jeune adulte»,
La prise en charge individuelle ou collective
La prévention et l’étude de l’état de santé des étudiants,

D’assurer la santé au travail des personnels des universités par

La médecine du travail
La prévention et la sécurité sur le lieu de travail
Le service social des personnes.

Celui-ci est appuyé avec exemple du Centre de Santé Universitaire de

l’Université de TOULON en Italie.

Figure
2. Centre Hospitalier Universitaire (CHU)

Il est en premier lieu un établissement public qui jouit d’un statut de

personne moral de droit public. Il assure une mission de service public et
est soumis au contrôle de l’état par la tutelle des Agences Régionales de
santé (ARS).

Les Centres Hospitaliers Universitaires jouissent d’une certaine autonomie

de gestion même s’ils sont la plupart du temps rattachés une commune.
Les CHU et les instituts universitaires offrent des services spécialisés ou
surspécialisés la population et c’est au-delà de leur région socio sanitaire
d’appartenance.

Les missions d’un Centre Hospitalier Universitaire (CHU) sont énormes,

mais l’essentiel noter sera que ce centre tout d’abord pour mission

18
d’offrir une prise en charge et des soins de très haut niveau et hautement
spécialisés pour la plupart des pathologies auxquelles peuvent être
confrontées les patients cardiologie, cancérologie, entérologie, neurologie,
néphrologie, chirurgie, urologie,…

Les CHU disposent d’un plateau technique très évolué et complet (blocs
opératoire, appareils de radiologie,…) et peuvent recevoir les patients en
urgence 24h/24h. En partenariat avec les facultés de médecine,
d’odontologie et de pharmacie, le CHU participe l’enseignement
universitaire et post universitaire, la formation des praticiens hospitaliers
et non hospitaliers.

Enfin, le Centre Hospitalier Universitaire (CHU), par le biais de la recherche

clinique, participe activement aux progrès des sciences médicales et
pharmaceutiques en liaison avec les universités. Celui-ci est appuyé avec
exemple du Clinique Universitaire de l’Université de Kinshasa (UNIKIN).

Figure

19
 3. Centre Hospitalier Régional (CHR)

Il est un hôpital qui se voit accorder deux (2) missions sanitaires

L’une de proximité en tant qu’établissement de première ligne pour

les malades habitants la circonscription géographique de cet
établissement
L’autre d’appel en tant qu’établissement disposant de toutes les
spécialités l’autorisant soigner les cas les plus graves venant de
toute la région.

Le Centre Hospitalier Régional dispose du plateau technique maximal et

doit offrir tous les soins, compris les plus rares, nécessaires aux malades
de la région. Celui-ci est appuyé avec exemple de l’Hôpital du
Cinquantenaire.

Figure 10

20
 IIème PARTIE DESCRIPTIVE

INTRODUCTION
La description du projet est le point clé d’une étude faite qui consiste
éclaircir la compréhension de celle-ci et déterminer la complexité du
projet par ses divers détails.

Un tels projet du types et d’ordre architecture hospitalière », nécessite

une planification systématique pour atteindre une hétérogénéité et une
flexibilité en dépit de sa taille et de ses capacités en terme de services
organisés. En mettant en cause la densité de la population et les
installations internes du projet, nous aurons utiliser une méthodologie
adéquate de planification en faisant varier les dimensions des pièces
compte tenue de la multiplicité des fonctions.

L’orientation du bâtiment par rapport la ventilation naturelle et

l’ensoleillement fait partie de la base de notre analyse et description
compte tenu de l’accessibilité et du climat.

1. ANALYSE ET DESCRIPTION DU TERRAIN

a. Situation Géographique

Le site choisi qui va abriter le projet est situé dans la province du Kwilu
(ancien District de l’ex-province de Bandundu en pleine ville de Kikwit
dans la commune de Lukolela quartier du Plateau. Le terrain se trouve
dans l’enceinte de l’université de Kikwit assise sur l’Avenue King KESTER
Emeneya en diagonale avec la procure de Kikwit.

21
 Figure 11
b. Dimension du terrain

Notre terrain la forme rectangulaire de dimension 120 100 qui donne

une superficie de 12000 m².

120

AV

100

King UNIKIK

Kester

UNIKIK

22
c. Accessibilité du terrain

Notre site normalement une seule voie d’accès par rapport son
emplacement du découpage urbain, qui est sur l’Avenue du King KESTER
mais compte tenu des exigences de notre projet par rapport sa destination
et de l’emplacement du terrain, nous sommes censés de créer une servitude
qui traverse toujours l’enceinte du site (UNIKIK), de façon obtenir une
deuxième voie d’accès qui sera cette fois-ci l’accès principal et permettant
une interaction entre la zone d’enseignement (étude) et cette zone réservée
pour les soins de santé comme il est illustré ci-dessus dans le croquis.

d. Les éléments du climat

La climatologie est la science de la terre qui étudie les phénomènes

métrologiques, l’évolution et la répartition des climats.

En conséquence, l’architecture dans les zones tropicales préconise une

orientation des bâtiments dans le sens des vents dominants, c’est-à-dire
dans le sens du Nord-Sud, une disposition qui donne l’opportunité de
réduire ou d’éliminer l’incidence de la ventilation artificielle dans le
bâtiment. climat chaud et humide, il faut donc bien aérer et bien ventiler
pour faciliter le renouvellement de l’air vicié par l’ouverture du Nord-Sud
(vent dominant).

e. Morphologie du terrain

Notre terrain du travail est non accidenté et la nature du sol est argileux.

f. Réseaux disponible en eau et électricité

En matière d’approvisionnement en eau et en électricité, la ville de Kikwit

en générale est desservit par la Régie de Distribution d’Eau (REGIDESO) et
la Société Nationale d’Electricité (SNEL) dont la population est souffrante.

Par conséquence, nous avons pris des dispositions pour s’acquitter de cette
difficulté en construisant un forage au sein du site qui va alimenter le centre
en énergie d’eau et ensuite, le centre sera de même doté d’un système
d’installation solaire et d’un groupe Electrogène d’au moins 50 KVA pour
alimenter en énergie Electrique.

23
 CHAPITRE PARTIES ARCHITECTURALES
1. INTRODUCTION

Le part architectural est la métamorphose de la pensée d’un architecte, par

conséquent elle définit le schéma suivre qui issu d’un processus annoncé
afin d’aboutir au résultat qui permet l’architecte d’appréhender les
éventuels problèmes d’un projet concevoir, et tout ce là dans l’objectif de
trouver des solutions meilleures car l’idéal est pratiquement impossible
atteindre. Elle permet au concepteur de traduire, de faire comprendre et de
faire lire un projet d’architecture. C’est donc une solution architecturale par
excellence.

2. LES SERVICES ORGANISES

Le centre de santé étant qu’un établissement des soins de 1er échelon,

structure obligatoire au niveau d’une zone de santé il réalise ses activités
par un personnel polyvalent et intégré dont la caractéristique principale est
le travail en équipe. Le PMA du centre de santé se compose des activités
communes tous les CS du pays et il est conçu pour faciliter la planification
sanitaire dont il comprend des activités curatives, préventives,
promotionnelles et d’appui.

En effet, Notre projet est un établissement avec statut d’une structure de

santé publique, mais celui-ci la destination universitaire (appartenant aux
étudiants) d’où l’absence de certains services sera largement remarquable
dans la composition du projet notamment la maternité, la pédiatrie,
l’obstétrique, etc Cependant, notre organigramme comprend 10 grandes
parties qui sont réparties en administration, en soins médicale, prise en
charge et en service de maintenance dont sa capacité d’accueil est de 50 lits
qui se subdivisent dans les services de consultation, soins et prise en charge
d’où nous allons nous référer de ces services pour concevoir en suivant
l’ordre des valeurs.

a. Administration

Est une partie du Centre de Santé qui toute la gestion de l’établissement,

l’attachement hospitalière participe sous l’autorité du directeur
d’établissement, la conception, l’élaboration et la mise en valeur des
décisions prises dans les domaines administratifs, financier, économique,
sanitaire et sociale.

24
 b. Les soins ambulatoires (dispensaire)

Est une partie de l’établissement disposée pour les soins de santé des
patients du jour courte durée. Par exemple, une prise en charge
ambulatoire, l’opposer d’une hospitalisation traditionnelle, permet de
diagnostiquer, de traiter, de suivre un patient sans que celui-ci ne soit
hospitaliser.

c. Les soins d’urgences

Ce sont les soins nécessitants des secours essentiellement médicaux, dans

laquelle l’intégrité d’une partie du corps ou d’une fonction (la vision ou le
psychisme, par exemple) où la vie d’une personne est menacée
immédiatement ou dans un délai inférieur quelques jours.

Il concerne l’accueil des malades et des blessés présentant spontanément

ou amenés par des ambulances ou véhicules prompt secours des sapeurs-
pompiers. Son rôle est d’accueillir sans sélection vingt-quatre heures sur
vingt-quatre heures (24/24) tous les jours de l’année, toute personne se
présentant en situation d’urgence, compris psychiatrique et la prendre en
charge, notamment en cas de détresse.

d. Le Laboratoire

Est un service médical qui pour fonction d’études et des diagnostics des
différentes maladies par les prélèvements, la répartition des spécimens de
prélèvement d’analyse ainsi que les observations.

e. La médecine interne

Est la spécialité médicale traitant de la prévention, le diagnostic, et le

traitement des maladies de l’adulte. L’interniste recours des examens
complémentaires notamment d’imagerie médicale ou des analyses
réalisées au sein du laboratoire du centre ou en laboratoire extérieur.
Certains examens, comme ceux réalisés sous anesthésie, peuvent nécessiter
une hospitalisation ambulatoire.

f. Consultation Externe

Est un service hospitalier qui pourvoit au diagnostic et au traitement des

patients sans hospitalisation et aux soins des blessés légères non admis en
urgence.

Partant du concept de notre Centre de Santé Universitaire, elle organise ses

consultations qui sont spécialisées dans les domaines suivants
25
 La Gynécologie est une spécialité médico-chirurgicale qui
s’occupe de la physiologie et des affections du système génital de
la femme. cette spécialité peut aussi être pratiquée par une sage-
femme. La spécialité des aspects médicaux pour les hommes
s’appelle quant elle l’andrologie.

La gynécologie proprement dite pour objet le diagnostic et le traitement

des maladies de l’appareil génital et du sein (maladie de l’utérus, de l’ovaire,
du sein, maladies sexuellement transmises) le dépistage des cancers
gynécologiques par des frottis et des mammographies en collaboration avec
des radiologues.

La psychologie désigne l’éclairage sur les problématiques

rencontrées dans le domaine de la médecine. ce titre, elle
intéresse aussi bien les psychologues exerçant dans ce champ de
pratiquer, que les médicaux et les paramédicaux dont elle
constitue le minimum vital connaitre communication et
annonces, résonnances et implications des actes effectués, etc…).

L’objectif de cet aide-mémoire est ainsi d’aider le soignant reconnaitre,

comprendre et prendre en charge les dimensions psychologiques qui
interagissent avec la pratique des soins.

La nutrition en tant que fonction psychologique, une

consultation nutritionnelle ou un bilan avec une nutritionniste
professionnelle pour but de faire le point et de vous aider
modifier certains de vos comportements et choix alimentaires afin
de maintenir ou d’améliorer votre santé et se stabiliser des
constantes sanguines et des fonctionnalités nécessaires.

Elle désigne alors l’ensemble des phénomènes d’absorption de nourriture,

d’assimilation par la digestion. C’est en soi un processus d’une durée
variable selon les personnes et les circonstances de consultation.

L’odontologie est la science médico-chirurgicale couvrant

l’étude de l’organe dentaire, des maxillaires et des tissus attenants.
Les tissus attenants aux sièges anatomiques dentaires et
maxillaires intégrés au domaine de l’odontologie occupent
l’intégralité de la cavité orale et plusieurs loges anatomiques
adjacentes.
La dermatologie est la spécialité médicale qui s’intéresse
l’étude des maladies liées la peau, des muqueuses (de la bouche
et des organes génitaux) et des phanères (ongles, cheveux).
26
La discipline englobe aussi la prévention, le diagnostic et le traitement des
maladies sexuellement transmissibles et des cancers de la peau qui les
touchent. Très variées, ces maladies concernent tous les âges de la vie.

L’ophtalmologie est la branche de la médecine ayant pour but

l’étude anatomique, physiologique, pathologique et du traitement
des maladies de l’œil et de ses annexes. C’est une spécialité
médico-chirurgicale. Le médecin spécialisé pratiquant
l’ophtalmologie est appelé ophtalmologiste ou
ophtalmologue ».
ORL l’oto-rhino-laryngologie ou otorhinolaryngologie est une
spécialité médicale qui s’occupe des maladies de la tête et du cou,
incluant toutes les pathologies liées l’oreille, le nez et la gorge.

L’appellation courante d’ORL est une abréviation du mot Oto-Rhino-

Laryngologiste d’origine grecque, Oto pour Oreille, Rhino pour Nez et
Larynx pour Gorge. En d’autre terme l’ORL est l’étude de l’oreille, du nez
et du larynx.

La cardiologie est la spécialité de la médecine qui étudie le cœur

et les vaisseaux (artères et veines), qui précise leur
fonctionnement (normal ou pathologique) et qui propose des
traitements (médicaux, Ando vasculaires ou chirurgicaux).

Les cardiologues interviennent dans le domaine de l’urgence (infarctus du

myocarde, poussées d’hypertension, anévrysmes) mais aussi dans la
pratique quotidienne puisqu’ils prennent en charge l’hypertension, l’angine
de poitrine, l’insuffisance cardiaque… ils prennent également en charge les
maladies liées l’athérosclérose, maladie des vaisseaux dont le calibre
diminue en raison de l’accumulation de lipides au niveau des parois.

g. Service généraux

C’est un secteur qui s’occupe de la maintenance des exigences (besoins) du

centre de santé dont il est constitué d’une cuisine centrale, d’une buanderie,
pharmacie, garage, et maintenance.

h. Hospitalisation (prise en charge)

Est une partie de la médecine interne spécialité de médicale, s’intéresse au

diagnostic et la prise en charge globale des maladies de l’adulte et
pédiatrie avec une prédilection pour les maladies systématiques.

27
Lit est l’unité la plus communément utilisé pour définir l’importance d’un
hôpital ou centre de santé.

i. Imagerie médicale

Est un service médical pour les examens visuels avec une grande précision
en utilisant certaine spécialités notamment la radiologie, l’échographie et le
scanner.

j. Chirurgie

Est une branche de la médecine qui traite les blessures et les maladies par
des moyens faisant appel des manipulations internes ou des opérations.

Le service chirurgical est le service de l’hôpital dans lequel tu es hospitalisé

quand tu dois te faire opérer. Il existe des services de chirurgie spécialisés

La chirurgie infantile (pour les enfants), et

La chirurgie orthopédique (pour les opérations des os)…

Le chirurgien ou la chirurgienne est souvent spécialisé(é) dans l’opération

d’une partie du corps les os, les organes du ventre, le cœur, le cerveau, les
yeux,…

28
 3. ORGANIGRAMME FONCTIONNELLE

Organigramme générale (R-D-C et Etage R+1)

Service généraux Hospitalisations

Plateau
technique
&
consulta
externes

Soins ambulatoire & Hall et Soins d’urgence &

administration accueil médecine interne

Entrée

29
4. ETUDES DES SURFACES

Hall d’accueil
Attente 120m²
Réception 12m²
Fiche 12m²
Caisse 12m²
Sanitaire 8m²

Totale 164m²

Administration
Salle d’attente+ réception 48m²
Bureau du médecin directeur 16m²
Secrétariat général 16m²
Finances (budget+ comptable) 32m²
Ressource humaine+ archives 32m²
Bureau pour chef du personnel 12m²
Service social de renseignement 12m²
Bureau nursing 12m²
Salle d’informatique 24m²
Salle de réunion (±30 personnes) 40m²
Cafétéria 32m²
Sanitaires 12m²

Totale 288m²

Soins Ambulatoire (dispensaire)

salle d’attente 48m²
infirmerie 12m²
vestiaire 12m²
pansement 12m²
salle d’observation (2lits) 16m²
sanitaires 12m²

Totale 112m²

30
 Soins d’Urgence
Attente+ réception 48m²
Bureau du médecin 16m²
Infirmerie+ vestiaire 16m²
Local pour matériels 16m²
Salle de réanimation 16m²
Salle de soins 16m²
Salle d’observation (2lits) 16m²
Sanitaires 12m²

Totale 156m²

Pharmacie
Bureau du pharmacien 12m²
Dépôt 32m²
Espace de vente 40m²
Sanitaires 8m²

Totale 92m²

Laboratoire
Salle d’attente+ réception 40m²
Bureau du laborantin 12m²
Salle de prélèvement 12m²
Local de labo (analyse) 16m²
Banque du sang 16m²
Sanitaires 12m²

Totale 108m²

Consultations Externes

Accueil (attente réception) 52m²

Gynécologie

Attente+ réception 2Om²

Cabinet du gynécologue 16m²

Psychologie

Attente+ réception 20m²

Cabinet du psychologue 16m²

31
Nutrition

Attente+ réception 20m²

Cabinet du spécialiste 16m²

Dermatologie

Attente+ réception 20m²

Cabinet du dermatologue 16m²

Ophtalmologie

Attente+ réception 20m²

Cabinet de l’ophtalmologue 16m²

Odontologie

Attente+ réception 20m²

Cabinet du dentiste 16m²

ORL

Attente+ réception 20m²

Cabinet du spécialiste 16m²

Cardiologie

Attente+ réception 20m²

Cabinet du cardiologue 16m²

Sanitaires 16m²

Totale 392m²

Imagerie Médicale
Salle d’attente+ réception 40m²
Bureau du technicien 12m²
Vestiaires 24m²
Chambre noire 12m²
Poste de commande 12m²
Radiologie 16m²
Echographie 16m²
Sanitaires 12m²

Totale 144m²

32
 Chirurgie
Attente 32m²
Bureau du chirurgien 12m²
salle d’anesthésie 12m²
local pour instruments 16m²
vestiaire 12m²
Salle d’opération 24m²
Salle de réveil (2lits) 16m²
Salle de stérilisation centrale 16m²
Sanitaires 8m²

Totale 148m²

Médecine interne
Attente 40m²
Infirmerie 12m²
Salle de soins 16m²
Local de garde+ SDE 16m²
Local de service 20m²
Salle d’observation (2lits) 16m²
Sanitaires 12m²

Totale 132m²

Hospitalisation (prise en charge)

Chambres hommes
Attente+ réception 40m²
Local de garde+ SDE 16m²
Chambres (20lits) 180m²
Sanitaires 16m²
Totale 252m²
Chambres femmes

Attente+ réception 40m²

Local de garde+ SDE 16m²
Chambres (20lits) 180m²
Sanitaires 16m²

Totale 252m²

33
 Service généraux

Buanderie

Zone du travail 32m²

Lingerie 20m²
Poste de raccommodage 16m²
Local de désinfection 12m²
Salle de repassage 16m²
Sanitaires 8m²

Totale 104m²

Cuisine Centrale

Cuisine+ office 32m²

Plonge vaisselle 20m²
Magasin 20m²
Réfectoire personnel (±25pers) 40m²
Réfectoire patient (±25pers) 40m²
Bureau du Cook 12m²
Sanitaires 12m²

Totale 176m²

Garage+ local de maintenance 52m²

Bilan de surface totale 2536m²

34
 5. TYPOLOGIE ET FORME DU BATIMENT

En ce qui concerne la typologie, la conception de notre établissement (CSU)

est en monobloc et pour la forme, nous nous sommes inspirés de la forme
simple (cartésienne) en combinant trois (3) lettres H, C et qui justifient la
fonction du bâtiment et sa destination (appartenant aux étudiants), comme
dit Sullivan que la forme engendre les fonctions (form follows
function) », nous n’avons voulu compliquer la forme juste qu’elle soit
agréable et fonctionnelle.

Le Centre de Soins Universitaire est un bâtiment en caractère public, conçu

pour des soins et des préventions dans toutes les branches médicales il
assure la prise en charge des étudiants malades en donnant des soins et de
suivis médicaux qui les affectent.

A. Le Plan de Masse

Sur le plan de masse nous avons donné deux entrées pour accéder dans
l’enceinte du centre de santé l’une est l’accès principal pour toute
préoccupation sur la voie de la servitude et l’autre sur la voie (route)
principale pour les corps administratifs et pour l’approvisionnement des
services généraux.

Nous avons eu aménager le terrain avec aires de stationnement

(parkings) contant au totale une capacité de 50 parkings dont un aire est
réservé pour le stationnement et le déchargement du coté Service généraux
et les personnels de l’établissement (tous sur l’accès secondaire), et le
second aire est réservé pour les ambulatoires, les urgences et les visiteurs.

Sur le plan environnemental, on eu créer un environnement écologique

pour protéger le bâtiment contre l’ensoleillement par rapport la
zonification du terrain et enfin, lutter contre le réchauffement climatique
qui est un défi majeur actuellement dans notre zone climatique.

35
B. LES VUES EN PLAN

36
C. LES COUPES

37
D. LES FAÇADES

38
 CHAPITRE PARTIES CONSTRUCTIVES
1. Introduction

Cette partie exhibe l’usage et/ou utilisation quant au principe de

constructions adoptées, les matériaux et leur mise en œuvre
respectivement dans l’ouvrage. Le choix des matériaux se réfère aux
options prises dans les parties architecturales il est d’une nécessité
importante de démontrer point par point la mise en œuvre de ces derniers
et leur emplacement pour une meilleure exécution des travaux.

Pour obtenir une œuvre fonctionnelle, solide et artistique, il va de soi que

chaque type de matériaux utilisés depuis les gros œuvres jusqu’à la finition
puisse arriver remplir les différentes conditions en fin d’obtenir le
résultat définitif très appréciable.

2. Structure

Nous signalons que notre bâtiment tient sur une structure ossature en
portique simple constituée des poutres, des colonnes et du plancher en
béton armée.

Par définition, la structure est l’ensemble des éléments de construction

participant la résistance de l’ouvrage en faisant transmettre les charges
verticales, horizontales et de rotation qui agissent sur l’enveloppe externe
et interne du bâtiment sur le sol.

2. a. Module et trames

Dans le souci d’avoir un projet réalisable par des moyens techniques

appropriés, au niveau de notre pays, nous optons pour une trame verticale
de 4m et dans le sens horizontal elle est toujours de 4m avec un module de
2m pris comme unité de conception en tenant compte de la dimension
d’une civière.

2. b. ossature
Les dimensions pour les éléments en ossature en béton armé sont reparties
et dimensionnés, les références d’une base pratique et les colonnes de
section rectangulaire de 30x20 cm et pour les poutres rectangulaires de 40
cm avec une dalle de 12 cm, avec une dalle de sous pavement de 10 cm
d’épaisseur en béton armé.

39
 2. c. joint de dilatation

Toute matière augmente le volume sur l’action de la chaleur, les matériaux

de construction n’en sont pas épargnés. Il nous sera ainsi nécessaire de
prévoir un mécanisme qui permet cette éventualité ceci nous pousse
mettre des joints de dilatation pour éviter toute déformation longitudinale,
de la créer une discontinuité de l’espace au moins de 5mm au niveau des
poutres et colonnes.

3. Ventilation

Notre bâtiment respire par une ventilation naturelle des grandes baies des
fenêtres permettant l’évacuation de l’air chaud et la circulation de l’air frais.
Hormis quelques pièces qui nécessites un encastrement tels que salle de
Radiologie, salle de réanimation et salle d’analyse du labo par les pièces
cité ci-après, nous avons opté pour une ventilation et éclairage artificiel.

4. Hauteur sous plafond

Pour la hauteur sous plafond de toutes les pièces du bâtiment, nous avons
eu choisir une hauteur de 3.5O cm. En excluant le couloir (unité des soins)
et les sanitaires ainsi que les locaux humides qui ont un faux plafond, nous
le réduisons une hauteur de 2.50 cm.

40
 CHAPITRE LES SPECIFICATIONS TECHNIQUES
1. Introduction
Après avoir proposé des solutions architecturales et constructives aux
divers contraintes imposées dans toutes réalisations matérielles des
bâtiments, il faudra préciser la mise en œuvre des matériaux qui demande
une certaine technique liée chaque étape de la réalisation de l’ouvrage qui
doit présenter une qualité supérieure sans impureté susceptible de
compromettre la solidité, la durabilité ainsi que l’aspect esthétique de
l’ouvrage puis leur faciliter l’entretien afin de réduire au maximum les
charges de nettoyage et de réparation.

2. La fouille

Pour connaitre la nature du sol et de déterminer par la profondeur de notre

fondation.

3. La fondation

La fondation d’un ouvrage est la partie basse en contact avec le sol qui
supporte la structure proprement dite, destinée repartir les charges
acquises du bâtiment d’où on appelle la portance de la fondation sans
qu’il puisse se reproduire ni tassement, ni glissement.

Elle est donc une partie très importante et son choix est toujours difficile
c’est ainsi que nous devons opter pour faire une fondation en semelle isolée
avec une longrine en béton armé, et exécuter conformément aux
dimensions et calculs fait par l’ingénieur pour la structure.

a. La longrine

Elle serve comme de ceinture de base pour relier et égaler toute la

maçonnerie de fondation.

b. Le remblai

Réalisé avec la terre jaune, ils seront mis en place par compactage, leur
arasement devant permettre un bon nivellement pour en œuvre de la dalle
sous pavement.

41
 4. L’élévation

Nous avons opté pour une construction ossature dont le mur de

remplissage est en bloc creux de ciment de dimension 15x20x40 cm, et
pour les murs de l’imagerie (radio et échographie) nous avons choisi le bloc
plein de 20x20x40 cm pour atténuer la puissance des rayons X.

5. Les colonnes

Les colonnes que nous avons choisi pour la mise en œuvre est de 20x30 cm
toujours en Béton Armé de la fondation jusqu’au niveau fini. Les barres
d’aciers définis pour chaque cas auront un enrobage de 2.5 cm, les coffrages
seront en bois.

6. La Toiture
a. La couverture

Nous avons choisi d’utiliser une toiture avec charpente bac TRIONDAL »,
pour l’ensemble du bâtiment, ce choix est porté sur ce matériaux cause de
son aspect présentable et facilitons de sa mise en œuvre.

b. La charpente

La charpente de notre bâtiment est faite en bois, constituée des fermes et

des pannes les tous sont reliés par de croix de saint André
(contreventement) pour assurer la solidité.

7. Les matériaux

Toute matière augmente le volume sur l’action de la chaleur, les matériaux

de construction n’en sont pas épargnés. Il nous sera ainsi nécessaire de
prévoir un mécanisme qui permet cette éventualité. Ceci nous poussera
mettre des joints de dilatations pour éviter toute déformation longitudinale,
de créer une discontinuité de l’espace au moins de 5mm au niveau des
poutres et colonnes.

ce qui concerne le choix des matériaux de construction, nous allons

utiliser les blocs (creux et pleins), les granulats, le ciment CIMKO et autres
liants, bitumes, les armatures et les matériaux composants une toiture vue.
Ces matériaux font partis des gammes des matériaux écologiques adaptés
au climat tropical.

42
 8. Voiries et réseaux divers
a. Adduction d’eau et électricité

En matière d’approvisionnement d’eau, comme il été noté précédemment

que la ville de Kikwit est souffrante d’eau par le service de la REGIDESO, elle
sera assurée par notre forage.

De même en matière d’approvisionnement d’électricité dans la ville de

Kikwit, elle est desservie par la SNEL ce pendant nous prévoyons une
groupe électrogène et un système solaire qui vont alimenter.

b. Réseau de décharge

Il est très important pour le centre de récupérer les déchets provenant des
différents services (départements) et d’autres déchets par contre sont
destinés l’incinérateur.

c. Réseau de drainage

Les égouts sont constitués par l’ensemble d’un système qui, raccordant les
canalisations privées et industrielles, collectant les eaux superficielles avec
ou sans le concours d’un drainage, les évacue dans un cours d’eau après
traitement. Les égouts sont donc installés dans la zone où la densité de
population est importante ou lorsque l’assainissement du sol l’exige.

d. Réseau de câble téléphonique

Il est vrai que la communication dans notre pays connu un problème

depuis un certain temps mais cela ne peut pas empêcher le bon
fonctionnement de l’établissement. D’où nous prévoyons un réseau de
communication Motorola et le réseau internet cadre en fibre optique.

9. Menuiseries et huisseries

La menuiserie extérieure est en métal, vitrage en glace de 8mm d’épaisseur

(portes et fenêtres) et celle de l’intérieure en bois. Les portes des
chambres doivent avoir une dimension de 125x210 cm. Prévoir une
isolation des cornières insonorisant sont souvent utiles. Des fermes portes
automatiques sont pratiques, car les systèmes courants des portes sont
difficiles manœuvrer par les patients et les personnels portant des
plateaux.

43
 10. Les Revêtements
a. Revêtements sol

Ils sont réalisés de manière résister l’usure aux acides et salissures

être imperméable et avoir une adhérence élevée pour les roulettes de la
civière et des chaussures chaises roulantes et tables roulantes des services
médicaux.

Dans son ensemble, les revêtements du sol du centre de santé sont dominés
par les granitos de 20x20cm Toutes les surfaces horizontales sont
confectionnés en granitos de teint grise et les rampes qui se décalent la
forme du terrain sont aussi en granitos mais de teinte orange pale pour
attirer l’attention des usagés. Pour la circulation des véhicules le
revêtement est asphalté.

b. Revêtements mur

Les revêtements des murs sont en enduits au ciment et recouvert par le

mastique et la peinture email. Le revêtement du type impact protège la base
du mur contre les intempéries (humidités et chaleurs).

Une bande de protection murale en matière synthétique ou en bois doit être

installée sur toutes les parois (à une hauteur minimale de 40 60 cm au-
dessus du sol) afin de protéger les murs des chambres contre les
détériorations dues aux lits, aux tables de nuit ou aux chariots venant de
l’extérieur. Cela est valable aussi pour dégager du service.

l’exception des blocs sanitaires, cuisine et toutes les pièces humides ne

seront pas revêtus en peinture mais par un revêtement Murail faïence.

11. Plomberie et installations sanitaires

Les gaines sont placés de façon faciliter la collection de tuyaux
Les appareils sanitaires sont en parcellaire et en toile émaillées
Les douches en céramique blanche.
a. Puits perdants

Il est en anneau du béton de 150cm de diamètre placé parfaitement

niveau. Et sur le dernier anneau est placée une dalle en béton armé de
centimètre 12 d’épaisseur.

44
 12. Equipement spécifiques
a. Escalier, Ascenseur et rampe

Le bâtiment compte deux (2) escaliers en béton armé et des rampes ayant
une pente de 10%, sont prévues presque dans chaque entrée du bâtiment et
une rampe électrique placée dans le grand hall permettant ainsi la
circulation verticale pour tous et plus particulièrement aux personnes
mobilité réduite (handicapés), ainsi qu’un ascenseur pour monter les
malades. Le bâtiment et sa destination détermine le type de base de
l’ascenseur installer. Il sert aux transports verticaux de personnels,
malades.

Analyser le volume du trafic lors de la planification.

45
 b. Equipements électriques

L’éclairage des locaux se fait par des tubes réglette de 60 watts. Le

nombre des lampes dépend de la taille de la pièce, de l’indice des parois
intérieures, les prises et les interrupteurs sont prévus la portée facile des
patients couchés.

c. Climatisation

Le bâtiment est équipé par des équipements de climatisation split, dans

des locaux administratifs, locaux techniques, radiologie, échographie,
laboratoire, chirurgie, consultation, chambres et attentes.

d. Protection contre l’incendie

Il est prévu dans tous espaces accueillants les patients, un système d’alarme
anti-incendie. Les salles de soins sont équipées des dispositifs de détection
automatique et des extincteurs chaque 20m.

Pour lutter contre l’incendie, nous avons

Des extincteurs poudre, dans tous les services du centre

Des bouches d’incendie l’intérieur comme de l’extérieur du
bâtiment.
e. Protection contre le foudre

Nous avons prévu de paratonnerre sur la toiture du bâtiment circuits

métalliques conducteurs interrompus avec captation et une conduite de
descente munie d’une prise de terre.

f. Protection du fumé

Concernant les endroits où il le garage pour ambulance, il est prévu un

dispositif d’aspiration de la fumée dégagée par les véhicules.

46
 CONCLUSION GENERALE
Le présent descriptif est le travail de fin du premier cycle de graduat en
architecture, en vue d’obtenir un diplôme de graduat d’où nous mettons un
terme notre étude mener. Il est le résultat de nos multiples enquêtes et
recherches menés travers le pays et partout dans le monde comme le
demande notre cursus académique. Nous sommes appelés apporter des
solutions par une étude pour répondre aux divers problèmes enregistrés
dans la société et son environnement.

D’où, nos enquêtes et recherches ont été orientées (faites) dans le secteur
de la santé publique qui donne des grandes indications pour le
développement du pays et l’épanouissement de la vie sociale tout en
rappelant que la santé de l’individu indique inévitablement un facteur
décisif du développement socio-économique d’un pays.

De ce fait, connaissant que la prise en charge d’études pose problème en RD

Congo notre étude apporte l’innovation et la solution aux problèmes que
connaissent les étudiants congolais pendant leurs parcours académique, en
offrant un Centre de Santé Universitaire leur disposition pour
répondre aux besoins médicaux car la santé est l’un des stratégies du
combat pour la considération de la vie et de la dignité humaine, un des
espaces privilégiés d’expression de la solidarité du groupe social, en même
temps qu’un lieu où se régénère, se perpétue et se reproduit la force du
travail de l’homme cet ainsi que nous avons souligné ce point pour
contribuer ne fus qu’à l’état de santé des étudiants congolais
particulièrement de l’université de Kikwit (UNIKIK) pendant leurs cursus
académique.

Notre objectif n’étant pas seulement présenter le travail sur le plan d’une
étude analytique, mais aussi sur le plan d’une étude descriptive en offrant
une infrastructure (bâtiment) qui répond aux normes internationales
d’architecture et de l’OMS en vue de servir cette population connaissant
les parcours de santé, qui articulent les soins avec, en amont, les
consultations, la prévention en santé et sociale, et en aval,
l’accompagnement médico-social, le maintien et le retour domicile.

47
 BIBLOGRAPHIE
BECKER HOWARD, les ficelles du métier comment conduire sa recherche
en sociales, la découvertes, paris, 2002, P.12.

Bernardo Secchi, première leçon d’urbanisme, parenthèses, collection

Eupalions », 2006, P.69.

Jean BOSCO Kahindo Mbeva, Carole Schirvel, Eliane Godelet, Alain Wodon,
Denis Porignon, Michel Bonami dans Santé Publique 2014/6 (vol.26), pages
849 858.

NEUFERT Ernest, les éléments des projets de construction (8ème et 10ème

Edition entièrement revus et augmentée), Duodi, paris 1996

Roland Castro, intervention lors de la conférence CCIP, quelle mégalopole

l’horizon 2030 Les défis sociaux et économiques du développement, 17
janvier 2006.

Ministère de la santé, Direction des soins de santé primaires, Normes et

directives de la zone de santé, 2006, pages 16 25.

OMS, Bureau régional pour l’Afrique Brazzaville, G.L. Monekosso, M.D, la

gestion sanitaire au niveau de district, Directives de mise en œuvre, de la
médiocrité l’excellence dans les prestations sanitaires, septembre 1994.

Goodig géographie, physique politique et économie du Congo, Bruxelles-

paris 1908 p6.

Secrétariat @congovirtuel.com

http://www.google.com

http://www.wikipedia.com/paquet minimum d’activités

Notes de cours

LELO NZUZI notes de cours de l’environnement, 3ème architecture, I.S.A.U,

Kinshasa, 2020-2021.

Liévin CHIRHALWIRWA notes de cours de théorie de l’architecture, 3ème

architecture, I.S.A.U, Kinshasa, 2014-2015.

48
 TABLE DES MATIERES
CITATION............................................................................................................................... i
AVANT-PROPOS .................................................................................................................. iii
DEDICACES ........................................................................................................................... v
REMERCIEMENT ................................................................................................................. vi
LISTE DES SIGLES/ABREVIATIONS ................................................................................... vii
INTRODUCTION GENERALE ................................................................................................ 1
1. Objet du travail .............................................................................................................. 1
2. Problématique ............................................................................................................... 2
3. L’intérêt et choix du sujet .............................................................................................. 4
4. Délimitation du travail .................................................................................................. 4
5. Hypothèse du travail ..................................................................................................... 5
6. Méthodologie du travail ................................................................................................ 5
7. Les difficultés rencontrées ............................................................................................ 6
8. La structure générale du travail .................................................................................... 6
Ière Partie MEMOIRE ......................................................................................................... 7
CHAPITRE GENERALITE SUR LES CONCEPTS DE BASE ................................................ 7
1. Généralité ...................................................................................................................... 7
2. Définition des concepts ................................................................................................. 7
3. Opportunité du sujet ..................................................................................................... 9
4. Programme de base ..................................................................................................... 10
IIème PARTIE DESCRIPTIVE ............................................................................................ 21
INTRODUCTION ................................................................................................................. 21
1. ANALYSE ET DESCRIPTION DU TERRAIN .............................................................. 21
a. Situation Géographique .......................................................................................... 21
b. Dimension du terrain .............................................................................................. 22
c. Accessibilité du terrain ........................................................................................... 23
d. Les éléments du climat ........................................................................................... 23
e. Morphologie du terrain........................................................................................... 23
f. Réseaux disponible en eau et électricité ................................................................ 23
CHAPITRE PARTIES ARCHITECTURALES .................................................................... 24
1. INTRODUCTION ........................................................................................................ 24
2. LES SERVICES ORGANISES ....................................................................................... 24
3. ORGANIGRAMME FONCTIONNELLE ........................................................................ 29

49
 4. ETUDES DES SURFACES............................................................................................ 30
5. TYPOLOGIE ET FORME DU BATIMENT .................................................................... 35
CHAPITRE PARTIES CONSTRUCTIVES ......................................................................... 39
1. Introduction .............................................................................................................. 39
2. Structure.................................................................................................................... 39
2. a. Module et trames ................................................................................................. 39
2. b. ossature ............................................................................................................... 39
2. c. joint de dilatation ................................................................................................. 40
3. Ventilation ................................................................................................................... 40
4. Hauteur sous plafond .................................................................................................. 40
CHAPITRE LES SPECIFICATIONS TECHNIQUES ........................................................... 41
1. Introduction .............................................................................................................. 41
2. La fouille .................................................................................................................... 41
3. La fondation............................................................................................................... 41
4. L’élévation ................................................................................................................. 42
5. Les colonnes .............................................................................................................. 42
6. La Toiture .................................................................................................................. 42
7. Les matériaux ............................................................................................................ 42
8. Voiries et réseaux divers ........................................................................................... 43
9. Menuiseries et huisseries .......................................................................................... 43
10. Les Revêtements ....................................................................................................... 44
11. Plomberie et installations sanitaires ........................................................................ 44
12. Equipement spécifiques ............................................................................................ 45
CONCLUSION GENERALE ................................................................................................... 47
BIBLOGRAPHIE .................................................................................................................. 48
TABLE DES MATIERES ....................................................................................................... 49

50