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Espacesvectoriels

Le document présente une série d'exercices sur les espaces vectoriels, incluant la démonstration de sous-espaces dans R3 et R4, l'analyse de familles de vecteurs et d'applications pour leur indépendance linéaire, ainsi que la détermination de bases pour divers sous-espaces. Les exercices couvrent également des concepts tels que les vecteurs générateurs et les relations de dépendance. Enfin, des questions sur les fonctions affines et les applications sont posées pour explorer leur nature vectorielle.

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Le document présente une série d'exercices sur les espaces vectoriels, incluant la démonstration de sous-espaces dans R3 et R4, l'analyse de familles de vecteurs et d'applications pour leur indépendance linéaire, ainsi que la détermination de bases pour divers sous-espaces. Les exercices couvrent également des concepts tels que les vecteurs générateurs et les relations de dépendance. Enfin, des questions sur les fonctions affines et les applications sont posées pour explorer leur nature vectorielle.

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CPGE-Lycée Technique Settat Introduction aux Année scolaire 2024/2025

espaces vectoriels

Exercice n°1 :
Montrer que les ensembles suivants sont des sous-espces de R3 .
1) F1 = ( x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 , x1 = x2 = x3 .


2) F2 = ( x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 , x1 + 2x2 = 0 .


3) F3 = ( x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 , x1 + x2 − x3 = 0 et 2x1 + 3x2 + x3 = 0 .


Exercice n°2 :
Déterminer si les sous-ensembles suivants sont des sous-espaces vectoriels de R3 :
1) A = ( x, y, z) ∈ R3 | x2 − y2 + z2 = 0


2) B = (2a + b, 3b, a) | ( a, b) ∈ R2


Exercice n°3 :
Parmi les sous-ensembles suivants de l’ensemble RN des suites réelles indexées par N, déterminer ceux qui sont
N
des sous-espaces vectoriels de R , +, . .


1) L’ensemble C des suites convergentes ;

2) L’ensemble D des suites décroissantes ;


3) a, b, c sont des réels fixés, l’ensemble E = {(un ) | ∃n ∈ R, aun+2 + bun+1 + cun = 0} .

Exercice n°4 :
Déterminer si les sous-ensembles suivants sont des sous-espaces vectoriels de RR :
1) L’ensemble A des applications telles que : ∀ x ∈ R, | f ( x )|2 = 2 f ( x ) ;
2) L’ensemble N des applications négatives sur [ a, b], segment fixé de R ;

3) L’ensemble M des applications monotones sur R ;


4) L’ensemble B des applications bornées sur R ;
5) Si a et b sont des réels fixés, l’ensemble E des applications 2 fois dérivables sur R telles que :
∀ x ∈ R, a f ”( x ) + b f ′ ( x ) + c f ( x ) = 0.

Exercice n°5 :
A quelle condition sur m réel les vecteurs −

u = (1, 2, 3m), −

v = (1, −2, 1), −

w = (m, 1, 0) forment-ils une partie
génératrice de R ?
3

Exercice n°6 :
Les familles suivantes de R3 sont-elles libres ? Lorsque la famille est liée, trouver une relation de dépendance
linéaire entre ses vecteurs.

1) F = ((5, 2, 3), (4, 1, 3), (7, −8, 15))


2) G = ((0, 0, 2), (1, 0, 3), (0, 1, 4))

1 TSI 3 1 Pr. EL MOUTARAJJI Imad


Exercice n°7 :
Les familles suivantes de R[ X ] sont-elles libres ?
1) H = 2X 2 + X + 1, X 2 + 3X + 1, X 2 + X − 1


 
2) In = ( X − a)k (b − X )n−k où n ∈ N∗ , a, b sont des réels distincts fixés.
0≤ k ≤ n

Exercice n°8 :
Les familles suivantes d’applications sont-elles libres ? On précisera sur quel intervalle commun les applications
de chaque famille sont définies.
1) H = ( f , g, h) où f : x 7→ ln x, g : x 7→ x ln x, h : x 7→ x2 ln x.
2) J = ( f , g, h) où f : x 7→ e x , g : x 7→ x + 1, h : x 7→ ⌊ x ⌋.

3) Kn = (cos(kx ))0≤k≤n où n ∈ N.
4) Ln = ( x α1 , x α2 , · · · , x αn ) où n ∈ N et (α1 , α2 , · · · , αn ) est une suite strictement croissante de réels.

Exercice n°9 :
Trouver un système d’équations linéaires du sous-espace vectoriel J de R4 engendré par les vecteurs :

(1, 0, 2, 1), (0, 3, −1, 2), (3, −3, 7, 1).

Ces vecteurs forment-ils une base de J ?

Exercice n°10 :
Montrer que E = ( x, y, z, t) ∈ R4 | x + 2y + 3z − t = 0 est un R-espace vectoriel et en déterminer une base.


Exercice n°11 :
Dans R4 , on considère les vecteurs :

→u = (1, 3, −3, 1), − →
v = (1, 4, −1, 2), − →
w = (2, 9, 0, 5) et u1 = (1, 6, 2, −2), v1 = (2, 8, −1, −6), w1 =
(1, 3, −1, −5).
On pose F = Vect(− →
u ,−
→v ,−

w ) et F1 = Vect(−

u 1, −

v 1, −

w 1 ).

Déterminer des bases de F, F1 , F ∩ F1 .

Exercice n°12 :
Déterminer une base des sous-espaces vectoriels de R3 : E = ( x, y, z, t) ∈ R4 | 2x − 3y = 0 et 2y + z = 0 et


F = ( x, y, z, t) ∈ R4 | 2x + y = 0 .


Même question pour le sous-espace vectoriel de R4 : G = ( x, y, z, t) ∈ R4 | − x + y − z + t = 0 et x + y − 3z + t = 0 .




Exercice n°13 :
Déterminer une base de { P ∈ R3 [ X ] | P(1) = 0}.

Exercice n°14 :
Soient a, b, c trois éléments de K deux à deux distincts. On définit :

P0 = 1, P1 = X − a, P2 = ( X − a)( X − b).
1) Montrer que ( P0 , P1 , P2 ) est une base de K2 [ X ].

2) Soit P ∈ K2 [ X ] ; déterminer les coordonnées de P dans la base ( P0 , P1 , P2 ) en fonction de P( a), P(b), P(c).

1 TSI 3 2 Pr. EL MOUTARAJJI Imad


Exercice n°15 :
Soient a ∈ K et pour k ∈ J0, nK, Pk = ( X − a)k .
1) Montrer que ( P0 , P1 , · · · , Pn ) est libre.
2) En raisonnant par récurrence, montrer que ( P0 , P1 , · · · , Pn ) est une base e Kn [ X ].
n
3) Soit P = ∑ λk ( X − a)k . Calculer P( j) ( X ).
k =0

4) Soit P ∈ Kn [ X ] ; déduire de la question précédente les coordonnées de P dans la base ( P0 , P1 , · · · , Pn ).

Exercice n°16 :
Dans R3 , on note E = ( x, y, z) ∈ R3 | x + y + z = 0 et F = Vect(1, 1, 0).


Montrer que E et F sont des sous-espaces vectoriels supplémentaires de R3 .

Exercice n°17 :
Dans RR , on note A l’ensemble des fonctions affines et B l’ensemble des fonctions f telles que f (0) = f (1) = 0.
Montrer que A et B sont des sous-espaces vectoriels de RR , puis qu’ils sont supplémentaires dans RR .

1 TSI 3 3 Pr. EL MOUTARAJJI Imad

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