École privée Touba aldiana
EVALUATION DU DEUXIEME TRIMESTRE – CE1
LANGUE ET COMMUNICATION
PRENOM ET NOM: …………………………………………………………… CE1
………………
COMPRÉHENSION DU TEXTE : (10pts)
Contexte : Pour te donner des conseils utiles, ta maîtresse te donne un texte à lire. Tu dois
montrer que tu comprends ce qu’elle attend de toi.
Consigne : Lis le texte et réponds aux questions.
- Viens toujours à l’heure à l’école.
- Ecoute bien la maîtresse en classe.
- Applique-toi dans le travail.
- Fais correctement tes devoirs.
- Apprends tes leçons à la maison.
Questions :
1. Réponds par Vrai ou Faux (2 pts x 3)
a. L’élève doit venir en retard. ……………….
b. L’élève doit parler avec ses camarades quand le maître explique. ……………
c. L’élève doit faire ses exercices à la maison. ………………
2. Coche le type de texte ? (2pts)
Narratif Descriptif injonctif
3. Mets une croix devant le bon titre du texte. (2pts)
a. Règles de jeu.
b. Conseils à un écolier.
c. Recette de jus de fruits.
VOCABULAIRE :(4pts)
A. Classe les mots suivants par ordre alphabétique : banane – élève – canard – pantalon.
(4pts)
1 :…………………2 :…………………….. 3 :………………… 4……………
B. gêner-génie-géant -gens-geste(5pts)
1…………..…2…………….3……….……4……………5…………….
C «Bala tape le tam-tam. » Entoure le synonyme de tape parmi ces mots :
mange - bat - lave. (1pt)
GRAMMAIRE (2ptsx3= 6)
Donne la nature des mots soulignés
Grande…………………………………………………………………………
La :……………………………………………………………………………………………
Village :
………………………………………………………………………………………….
Donne le contraire des mots suivants (2pts)
Mal=……………
Valide=……………………..
CONJUGAISON (4pts)
A-Mets les verbes entre parenthèses aux temps indiqués.
Présent de l’indicatif (2pts)
Aujourd’hui le Sénégal (jouer)…………contre le Benin. Les supporters (remplir)
……………. le stade.
Imparfait (2pts)
Nous (avoir)…………………. des cadeaux. Je (travailler)……………………dans la classe.
B- Nafi lave les bols (6pts)
Consigne :
Verbe Infinitif temps
ORTHOGRAPHE (6pts)
Je complète par le mot convenable
J’ai fait mes premiers pas. Aliou (a, à) ……………un crayon (et, est) ………………un
cahier. Il prête le crayon à (sont, son) …………………….ami.
Remplace par ON et ONT (4pts)
Le repas est servi et ………….le mange. Les invités …….bien mangé
GRAMMAIRE
A- Donne le féminin des mots suivants (2pts x 3)
Un ami=………..
Content= …..…..
Bon=…………….
B- Donne le genre des mots (2pts*2)
Le Directeur :
La classe :
Contrôle de la compétence (10pts)
Production d’écrits
Contexte : à l’occasion d’une fête on t’a servi un jus que tu as beaucoup apprécié et on t’a
donné la recette.
Consigne : écris les étapes de la réalisation de ce jus
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EVALUATION DU TROISIEME TRIMESTRE – CE1
MATHEMATIQUES - RESSOURCES
Prénom et Nom……………………………………………………………………
ACTIVITES NUMERIQUES
Consigne 1 : Écris les nombres suivants : (3pts)
En lettre : 1207 :
………………………………………………………………………………………
En chiffre : Neuf mille cent trente-deux :
…………………………………………………………………….
Huit mille soixante-dix :
……………………………………………………………………………
Consigne 2 : pose et effectue les opérations suivantes (3pts)
7698 – 2475 = 4176 + 3124 = 234 X 3 = 426 : 3 =
Consigne : (3pts)
Encadre les nombres pairs
10000 9075 6024 7079 4728
ACTIVITES DE MESURES
Exercice1 : Convertis à l’unité demandée : 6 pts
7 litres = ………………………… cl
1000 g = ………………………… kg
90dm = ………………………… m
Exercice 2 : complète : 4 pts
Une semaine=……………..jours ; un mois = ……………………semaines
ACTIVITES GEOMETRIQUES (10pts)
Construits un carré de 4 cm de côté et trace les diagonales (10pts)
RESOLUTION DE PROBLEMES (10pts)
CONTEXTE :
Contexte : Nafi achete 5 bouteilles de jus à 125f la bouteille et 4 sachets de bonbons à 150f
l’un.
1 Calcule le prix des bouteilles
2 Calcule le prix des bonbons
3Calcule la somme totale dépensée
Solution résultats opérati
on
……………………………………………………………………
…………………..
……………………………………………………………………
………………….
……………………………………………………………………
………………….
…………………………………………………………………
……………………………………………………………………
………………
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…………………….
MATHEMATIQUE :
COMPETENCE
SITUATION 1
Contexte : Ta maman achète un panier de mangue à 5200 F. Elle a dans son portefeuille un
billet de 5000 F et un autre de 1000 F.
-Combien a-t-elle en tout ?
-Combien lui reste-t-il ?
Consigne : Résous le problème
Solution résultats Opérations
EVALUATION DU TROISIEME TRIMESTRE – CE1
DECOUVERTE DU MONDE - RESSOURCES
Prénom et nom :
INITIATION SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE : (10PTS)
Consigne 1 : Entoure les herbivores parmi ces animaux (2pts)
Lion vache pigeon mouton
Consigne2 : Relie chaque terme à sa définition (2pts)
Inspiration entrée de l’air
Expiration sortie de l’air
Consigne3 : Classe les combustibles suivants : essence - charbon - butane (6pts)
Combustible liquide : ……………………………………………. Combustible
gazeux : ……………………………………………………….
Combustible solide : …………………………………………………………
GÉOGRAPHIE : (10 pts) (3pts)
Consigne1 : relève les points d’eau (6pts)
Puits – dune- relief- forage- fleuve et bassin de rétention
1…………………. 2……………………….. 3 ……………………… (6pts)
Consigne 2 : Réponds par vrai ou faux (4pts)
- La nuit est éclairée par le soleil : …………………
- Le thermomètre sert à mesurer la température : …………………
- La terre est rectangulaire …………………
La saison des pluies dure 9 mois
HISTOIRE (10pts)
Exercice 1 : entoure les mots qui représentent les cérémonies familiales(6pts)
Funérailles-gamou-mariage-récréation-baptême
Exercice 2 : relie par une flèche le lieu de prière à la religion correspondante(2pts)
Islam mosquée
Christianisme église
Compétence
Exercice1( 8pts)
Tu es perdu en pleine brousse pendant le jour. Voilà plusieurs éléments : un bâton, un bidon,
une boussole et le soleil
Consigne : Relève les objets qui te permettent de t’orienter
…………………………………………………………………………….
Complete le tableau par : branchie, poumon et feuilles (8pts)
Être vivants Mode de respiration
Poisson
Le chien
La plantes
EVALUATION DU TROISIEME TRIMESTRE – CE1
EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE – RESSOURCES
Prénom et nom :
VIVRE ENSEMBLE (2*6pts)
Consigne : Mets une croix devant la bonne réponse
1 Avant de traverser la route, je regarde en haut et puis je traverse en courant ;
2 Je m’arrête quand on lève les couleurs ;
3 Avant de traverser la route, je regarde à gauche puis à droite et je traverse ;
4 S’adonner à des jeux dangereux ;
5 je dois respecter les différences naturelles
6 je ne dois doit pas couper les arbres
7 les biens publics sont pour tous
VIVRE DANS SON MILIEU (2ptsx6)
Consigne : Mets une croix devant la bonne réponse
1 Pour éviter le paludisme, je dors sous une moustiquaire imprégnée.
2 Reboiser participe à l’amélioration de l’environnement
3 Pour éviter le choléra je lave mes mains avec du savon
4 Pour éviter les maux de ventre, je mange des mangues vertes
Compétence
Contexte : Voici une suite d’éléments : Alimentation variée – eaux contaminées –
aliments souillés ou mal cuits – alimentation équilibrée.
Consigne : Mets chaque élément dans la colonne appropriée
Bonnes alimentations Sources de malades
ARTS PLASTIQUES 10pts
Dessine le drapeau national
