Par : Georges TCHUENTE GEORGES : Ingénieur et PLET en informatique

Tel : 679637622
Classe : Terminale littéraire CD Discipline : INFORMATIQUE

SUJET BACCALAUREAT 2021

PARTIE I : SYSTEMES INFORATIQUES

Un jeune entrepreneur reçoit les matériels suivant lors d’une cérémonie des
awards : 08 PC, un onduleur, un régulateur de tension, un modem, un Switch 16
ports, un serveur et une imprimante laser. Très ravi, il décide de créer, dans
l’immeuble abritant son entreprise, un intranet. A partir de la description ci-dessus
et de vos connaissances, répondez aux questions suivantes :
1. Définir : intranet.
2. Déterminer le type du système informatique qui sera crée par le jeune
entrepreneur.
3. Donner le rôle spécifique de chacun des équipements suivants reçus :
a)onduleur b) régulateur de tension c) Switch
4. Au regard de ce matériel et de l’étendue géographique, déterminer
a. Le type du réseau informatique qui sera mis en place
b. la topologie physique de ce réseau
c. l’architecture de ce réseau
5. Il connecte bien l’imprimante au serveur, mais il est difficile d’imprimer alors
que l’imprimante n’a aucune panne. Proposer une cause probable de ce problème.
6. il voudrait effectuer des tâches suivantes : (1) produire une facture(2) consulter
les pages web. Donner le nom d’un exemple de logiciel nécessaire pour réaliser
chacune de ces deux tâches.
7. soit l’extrait du relève statistique suivant représentant les dépenses de son
entreprise :

A B C D
1 Jours Lundi mardi mercredi
2 dépenses 6000 9200 4900
Donner le résultat qu’il obtiendra à partir de chacune des formules
suivantes :
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 a)=PRODUIT (B2 ; D2) b) =SOMME.SI (B2 :D2 ; « >5000 »)
PARTIE II : SYSTEMES D’INFORMATION ET BASES DE DONNEES
EXERCICE 1 : SYSTEMES D’INFORMATIONS
M. OTABELA est gestionnaire d’une société de location de voitures. Il souhaite
mettre en place une plate forme de gestion des locations de voitures (par les clients)
selon les règles de gestion suivantes :
 Les clients louent des voitures ;
 Un client est caractérisé par le numéro CNI, un nom, un prénom et une
adresse ;
 Un client peut louer une ou plusieurs voitures, et une voiture peut être loué
par plusieurs clients ;
 La voiture est définie par un numéro d’immatriculation, une marque, une
puissance et un type ;
 Lors d’une location de voiture, la date de début et la date de retour son
enregistrées.
Afin de l’aider à accomplir cette tâche, répondez aux questions suivantes :
1. Définir : propriété.
2. Construire le MCD correspondant à cette description en faisant ressortir
a. Les entités du système et pour chaque entité, ses attributs et son identifiant ;
b. Les associations, leurs propriétés éventuelles et leurs entités participantes ;
c. Les différentes cardinalités.
EXERCICE2 : BASES DE DONNES
M.OTABELA souhaite à présent créer la base de données OTABD de gestion
de sa clientèle. Dans cette base de données, il voudrait pouvoir sauvegarder les
factures des différents clients dans la table FACTURE dont le schéma est
FACTURE (Num_facture, Description_ facture, Montant_facture, Date_
émission).
En vous servant de cette description et de vos connaissances, répondez aux questions
suivantes :
1. Définir : base de données.
2. Citer un exemple de logiciel d’application pouvant être utilisé pour créer
physiquement cette base de données.
3. Ecrire une requête SQL permettant de :
a. Créer une base de données OTABD.
b. Créer la table FACTURE sachant que le champ Num_facture est un entier, le
champ description_ facture est une chaine de 255 caractères au plus, le champ
Montant_ facture est un réel, le champ date_émission est une chaine de 10
caractères.

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 c. Supprimer toutes les factures émises avant le « 25/01/2015 ».
d. Afficher toutes les factures de la base de données.
PARTIE III : ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION
EXERCICE 1 : ALGORITHMIQUE
Une partie de l’algorithme ci-dessous, autrefois utilisé par votre oncle
statisticien dans le cadre de ses travaux en cabinet, a été effacée par erreur.
ALGORITHME SUITE DE L’ALGORITHME
1. algorithme traitement 10. Lire (a) ;
2. Variables âges : tableau [0..4] de entier ; 11. Drapeau ←0 ;
3. i, a : entier ; drapeau : booléen ; 12. Pour i allant de 0 à 4 faires
4. Début 13. Si (âges [i]=a)alors
5. Pour i allant de 0 a 4 faires 14. Drapeau ←vrai
6. Ecrire (‘’ entrez l’âge numéro’’, i ) ; 15. Finsi
7. Lire (âges[i]) ; 16. Fin pour
8. Fin pour 17. …partie manquante de
9. Ecrire (‘’ entrez l’âge recherché’’) ; l’algorithme…
18. Fin
Répondez aux questions suivantes qui visent a aider votre oncle a compléter cet
algorithme.
1. Définir le concept : structure de données
2. Identifier dans cet algorithme la structure de données utilisée ainsi que sa taille
3. Sur votre feuille, écrire uniquement la partie manquante de cet algorithme
sachant que dans cette partie, on teste on teste la valeur de la variable drapeau
puis le message âge trouvé ou âge non trouvé est affiche selon que drapeau
vaut respectivement vrai ou faux.
EXERCICE 2 : PROGRAMMATION
Maintenant vous devez aider votre oncle a tester l’algorithme de l’exercice
précédent dans un langage de programmation. Répondez aux questions suivantes :
1. Citer deux langages de programmation qui peuvent être utilisés pour tester cet
algorithme
2. Traduire en langage C :
a. La ligne 2 de l’algorithme.
b. Les lignes 5 et 8 de l’algorithme.

SUJET BACCALAUREAT 2022

Partie I : système informatiques

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 1. On voudrait protéger un système informatique :
a. Définir système informatique, maintenance préventive.
b. Nommer un matériel permettant de protéger un système informatique contre
les variations électriques.
c. Nommer les logiciels permettant de protéger un système informatique contre
les attaques du cheval de Troie.
2. On considère le réseau LAN illustre par la figure ci-dessous :
Observez attentivement cette figure et répondrez aux questions suivantes :
a. Nommer l’équipement E1 et E2.
b. Déterminer l’adresse IP de ce réseau.
c. Proposer une adresse IP valide pour la
configuration de l’ordinateur sec 1
d. Indiquer la commande complète à saisir
sur la machine sec1 pour vérifier sa
communication avec le serveur.
3. Citer deux caractéristiques d’une carte
mère
4. Expliquer en trois lignes maximum ce
que fait la formule = somme .si (A1 :A3, ‘

Partie II : systèmes d’informations et bases de données

Exercice 1 : systèmes d’informations Pour la gestion de sa petite boutique, M
KAMGA fait appel à vous pour l’informatisation de son processus de vente des produits.
Les principes de fonctionnement des ventes et le suivant :
- Un client passe la commande concernant un certain nombre de produits  Le Nom
et le téléphone du client sont recueillis et un identifiant numclient lui est attribué.
- Sa commande est enregistré avec un identifiant numcommande ainsi que la date.
- Les produits stockés dans l’entreprise sont enregistrés avec un code qui les
identifié, un libellé et un prix unitaire ;
- Une commande doit contenir des produits, et n’est passé que par un et un seul
client ;
- Un client doit avoir passé au moins une commande pour être enregistré ;
- Certains produits peuvent n’avoir jamais été commandés
- A l’achat d’un produit, la quantité commandée est enregistré

A partir de la description ci-dessus et de votre connaissance en système

d’informations répondez aux questions suivantes :

1. Définir : Entité, association

2. Produire le MCD décrivant ce fonctionnement en représentant.
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 a. Les entités et leurs propriétés
b. Les relations entre entités ainsi que les éventuelles propriétés ;
c. Les cardinalités.

EXERCICE 2 : BASES DE DONNEES

On voudrait implémenter la table Elève d’une base de données de gestion de l’élève
d’un lycée. On dispose également de la requête SQL ci-après.
Table : Elève

SELECT NOM, Prénoms sexe

FROM ELEVE
WHERE Sexe <> F’ AND Age = 18 ;
Observe attentivement cette table et cette requête, puis répondez aux questions
suivantes :
1. Donner deux commandes SQL de définition de données, et deux commandes SQL
de manipulation de votre choix.
2. Ecrire une requête SQL permettant d’ajouter la colonne classe (de taille variable et
maximal 12).
3. Donner sous forme de tableaux, le résultat de la requête ci-dessus.
4. Ecrire une requête qui affiche la liste de tous les élèves de sexe féminin, ayant mois
de 18 ans.

PARTIE III : ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION

EXERCICE : algorithme
Dans le cadre de la réalisation d’un devoir à faire à domicile, Paul vient de copier
l’algorithme ci-dessous sur internet.

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Répondre aux questions ci-dessous qui peuvent aider Paul à mieux comprendre et
utiliser cet algorithme
1. Expliquer en deux lignes maximum, ce que fait la ligne 3 de l’algorithme.
2. Réécrire les lignes 6, 7,8 et 9 de cet algorithme en utilisant la structure itérative
TANTQUE.
3. Exécuter pas à pas l’algorithme sur votre feuille de composition pour Tab = [5, 7,
1, 2,6] et déduire ce que fait cet algorithme.

EXERCICE 2 : programmation Paul voudrait traduire l’algorithme de l’exercice 1

en langage C. vous devez l’aider en r répondant aux questions et complété le tableau
suivant

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 SUJET BACCALAUREAT 2023

PREMIERE PARTIE : SYSTEME INFORMATIQUE

A l’aide vos connaissances, répondez aux questions suivantes
1. Définir le terme ou l’expression : système informatique
2. Vous connectez un vidéo projecteur neuf à votre ordinateur portable,
malheureusement votre système d’exploitation ne reconnait pas le vidéo
projecteur, identifier le problème et proposer une solution
B. Soit le schéma suivant représentant d’une part, la structure d’un réseau
informatique et d’autre part les paramètres de configuration dudit réseau.

1. Nommer les équipements E1 et E2 et donner leurs rôles

2. Déterminer le mode d’adressage réseau utilisé
3. Identifier
a) la commande qui a permis d’obtenir la configuration réseau de cet ordinateur
b) l’adresse IP de cet ordinateur
c) la classe de cette adresse IP
4. On donne l’adresse IP suivante à un des ordinateurs 192.168.1.21
a) Dire en justifiant votre réponse si cette machine pourra communiquer avec les
autres
b) Donner la commande qui permet de tester la connexion réseau avec une autre
machine
B. Une secrétaire d’un centre de formation en bureautique crée un fichier tel que
l’image ci-dessous
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 1. Indiquer le type de logiciel utilisé pour la création de ce fichier
2. Indiquer la cellule active
3. Donner la formule à saisir dans la cellule D3 pour calculer la note trimestrielle
d’informatique
4. Nommer la technique permettant d’obtenir rapidement les notes trimestrielles des
autres matières sans avoir besoin de les saisir
5. En utilisant les fonctions prédéfinies du logiciel, donner la formule à saisir dans
:
- La cellule E9 permettant de calculer le total des coefficients
- La cellule D10 permettant de calculer le nombre de notes trimestrielles
supérieure ou égale à 10

DEUXIEME PARTIE: SYSTÈME INFORMATION ET BD

Exercice 1: Système d’information

Le directeur d’un établissement scolaire se propose une base de données simplifiée afin
de gérer les sorties scolaires organisées au profit des élèves.
Chaque élève peut participer à plusieurs sorties. L’élève est identifié par un matricule et
est caractérisé par son nom, son prénom, sa date de naissance, son adresse, sa classe et
le numéro de téléphone de son tuteur.
Chaque sortie est identifiée par son un numéro et est caractérisée par le thème de la
sortie, la date et l’heure de départ et correspondant à la visite d’un site.
Le site à visiter est caractérisé par un code unique, une description, une adresse et une
ville de localisation. Chaque ville est caractérisée par un code unique et un intitulé. Afin
de concevoir cette base de données, on vous demande de :
1. Identifier toutes les 4 entités décrites dans ce texte en précisant l’identifiant
de chacune
2. Dessiner un modèle conceptuel des données (MCD) traduisant la suivante:
« chaque élève peut participer à plusieurs sorties, et une sortie est effectuée
par au moins un élève »

Exercice 2 : Bases de Données

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 Considérons la base des données « ETABLISSEMENT » décrite par la
représentation textuelle suivante:
ELEVE (Matricule, Nom, prénom, Adresse, sexe, DateNaissance, LieuNaissance,
#NumClasse)
MATIERE ( IdMatière, Nom, Prenom, Adresse, NumeroPhone, Quartier)&

1. Dire ce que représente chacun des attributs suivants : Matricule et # NumClasse

2. Ecrire la requête SQL qui crée la table ELEVE
3. Donner la signification de la requête SQL suivante
SELECT Nom
Where PROFESSEUR, MATIERE
WHERE PROFESSEUR.IdProf=MATIERE.IdProf
AND MATIERE.Intitule=‘’Informatique’’;
4. Ecrire la requête SQL qui affiche les noms et prénoms des élèves filles

TROISIEME PARTIE: ALGORITHME ET PROGRAMMATION

Exercice 1 : Algorithme
Le code suivant permet de rechercher le numéro d’un candidat dans un tableau de
taille N contenant les numéros (nombres entiers) des admis à un examen.
1. lire(x);
2. Trouve ←faux;
3. i←1;
4. Tantque (i<=N) et (trouve=faux)) faire
5. Si (numero [i]=x) alors
6. Trouve ← vrai;
7. Sinon
8. i←i+1;
9. Finsi
10. fintantque

1. Identifier dans ce code la variable drapeau

2. Identifier une structure de contrôle utilisé dans ce code
3. Réécrire ce bout de code en remplaçant la boucle « tantque » par la boucle
« repeter…Jusqu’à »

Exercice 2 : Programmation
Dans le but de tester le bout de l’algorithme de l’exercice précèdent, on vous
demande de répondre aux questions suivantes
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 1. Traduire en langage C en prenant le soin de remplacer la valeur « faux »
par 0 et la valeur vrai par 1
2. Définir le sigle IDE puis citez un exemple d’IDE permettant de tester ce
code en langage C

SUJET BACCALAUREAT 2024

PARTIE I : SYSTEMES INFORMATIQUES

Un chef d’entreprise dirige une PME sont le système informatique est
constitué d’une imprimante Deskjet 25ppm, 03 clés USB de8Go et 2 PC ayant
chacun les caractéristiques suivantes : CPU 2.5 GHz, DD 500Go, Ecran 22’’ , RAM
4 Go.
Il souhaite créer un réseau informatique dans sa PME et le protéger contre les
pannes liées variations d’énergies électriques. Pour cela, il souhaite acheter la liste
de matériel dont de devis a été réalisé dans l’extrait de la feuille de calcul suivante.
A B C D
1 Matériel Prix Quantité Montant
2 Switch 8 70 000 1
ports
3 Régulateur 25 000 2
de tension
4 Modem 16 500 3
5 Total
6
Sur la base de cette description et de vos connaissances, répondre aux questions
suivantes :
1) Définir les concepts suivants : réseau informatique, panne ;
2) Donner la signification de sigle suivant : CPU.
3) Déterminer le type de maintenance informatique que le chef d’entreprise souhaite
pour sa PME.
4) Donner le rôle du :
a) Régulateur de tension ;
b) Modem

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5) Au regard du devis proposé :
a) Lister un exemple de logiciel qui peut être utiliser pour produire ce dernier.
b) Ecrire la formule permettant de déterminer le montant total des achats ;
c) Donner le résultat de la formule suivante : =SOMME.SI (C2 :C4 ;’’>=2’’ ;
B2 : B4)
6) Déterminer la taille de l’écran en cm.
PARTIE II : SYSTEMES D’INFOMATION ET BASES DE DONNEES
/7PTS
Exercice1 : système d’information (3pts)

On souhaite automatiser la gestion des réservations dans une société hôtelière de

place. Pour ce faire, une méthode de travail a permis d’obtenir le diagramme
suivant :

A l’aide de vos connaissances et du diagramme ci-dessus, répondre aux questions

suivantes :
1) Citer deux exemples de méthodes de conception d’un système d’information.
2) Identifier sur le diagramme :
a) Le nom d’une entité ;
b) Le nom de l’association.
3) Déduire de ce diagramme le MLD (Modèle Logique de Donnée) correspondant.
Exercice 2 : Bases de Données (4pts)
M. ABBA a implémenté une base de données dans son atelier de couture. Elle est
nommée Couture_DB et contient deux tables ; pour son exploitation, on utilise le
SGBD MySQL. Les deux tables sont présentées ci-dessous :
Table tissu
Table client réf Type modèle Num CNI
Num CNI Contact Mesure client tissu
0111 wax Kaba 11750052
ngondo
Services offerts par leader en informatique 0112
: formationwax
professionnelle
Kaba en 11750802
informatique, procédure de voyage en Europe, ventes des ordinateurs ngondoet
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0113 Mohair Costume 11750032
0114 Tergal Gandoura 11750052
0115 Wax Jupe 11750802
 11750032 677786011 P180M90T105
11750052 697777780 P180M98T105
11750802 652114112 P190M90T115
11750072 680112114 P190M90T110

1) Donner la signification des sigles : SGBD, SQL

2) Ecrire la requête permettant de créer la table tissue.
3) Ecrire la requête qui insère le client (‘1170033’, ‘676201527’,
‘P185M90T102’) ;
4) Présenter sous forme de tableau le résultat donné par la requête suivante :
SELECT*FROM tissu
WHERE (tissu. Type tissu= ‘wax’) ;

PARTIE III : ALGORITHME ET PROGRAMMATION /6PTS

Exercice 1 : Algorithme (3pts)
On souhaite écrire un algorithme qui prend en entrée la moyenne d’un élève de la
classe de Terminale et renvoie la décision Admis ou Refusé selon les cas suivants :
 Admis si la moyenne est supérieure ou égale à 10
 Refusé dans le cas contraire
En vous servant de vos connaissances en algorithme, répondre aux questions
suivantes :
1) Définir le terme Algorithme.
2) Nommer deux structures de contrôle pouvant être utilisés pour écrire cet
Algorithme.
3) Proposer un algorithme qui résout ce problème.

Exercice 2 : Programmation (3pts)

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 1. Identifier dans ce code :
a. Une instruction d’incrémentation ;
b. Une instruction d’initiation ;
c. Une bibliothèque.
2. Réécrire les lignes 6 à 8 de ce programme en utilisant la boucle While ().
3. En considérant que l’utilisateur a saisi le nombre 4 :
a) Donner la trace écrite de l’exécution de ce programme ;
b) En déduire ce que fait ce programme.

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